1 / 22

Biodiversiteit in het Bos: Schatkist van Boris

Biodiversiteit in het Bos: Schatkist van Boris. http://www.youtube.com/watch?gl=BE&v=t-MnSjvdL1w. Biodiversiteit in het bos: Zoektochten biodiversiteit voor gezinnen en klassen. z. z. z. z. z. z. z. z. z. z. z. z. Zoektochten “in geuren en kleuren …” Doelgroep :

morty
Download Presentation

Biodiversiteit in het Bos: Schatkist van Boris

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Biodiversiteit in het Bos: Schatkist van Boris

  2. http://www.youtube.com/watch?gl=BE&v=t-MnSjvdL1w

  3. Biodiversiteit in het bos: Zoektochten biodiversiteit voor gezinnen en klassen

  4. z z z z z z z z z z z z

  5. Zoektochten “in geuren en kleuren …” Doelgroep: • gezinnen met kinderen (kinderen van 4 tot 12 jaar) in de vrijetijd sfeer • Doelstelling: • De gezinnen beseffen dat verschillende organismen het bos bevolken. • De gezinnen kunnen de dieren koppelen aan een biotoop in het bos. • De gezinnen weten dat de mens een schakel is en dat zij ook iets kunnen betekenen in pos en neg zin • De kinderen hebben genoten van het wandelen/zoeken. • De gezinnen krijgen manieren van observatie aangereikt.

  6. Verloop • Hoofdrolspelers worden voorgesteld • misdaad of gebeurtenis wordt geschetst • Sterfte door omgevingsfactoren uitsluiten • Hoofdrolspelers aanwezig? • Wie slachtoffer? • Wie moordenaar door voedselweb te maken of andere • Apotheose • Aanvullen met tips voor eigen leefomgeving

  7. Uitgangspunten: • Weinig te lezen • Spannend – slachtoffer en dader niet meteen gekend en ook niet vanzelfsprekend – Tochttechnieken uitdagend genoeg maar laagdrempelig • Duurzaam, moet nog gebruikt kunnen worden na week van het bos • Geen of weinig ingrepen in omgeving nodig • Diversifiëren: voor elk wat wils (kind van 5 + kind van 10 + volwassenen worden aangesproken) • We vullen aan met speeltips – vrijblijvend te volgen.

  8. Biodiversiteit in de tuin: speelTUINEN

  9. Speeltuinen: speelse gespreksmodule voor volwassenen • Natuurbeleving vroeger (bingo) • Natuurbeleving nu (doorgeefverhaal – argumenten voor buiten spelen)(kwartetspel – belemmeringen voor buitenspelen en samen oplossingen zoeken)(verlanglijst kinderen) • Natuurbeleving in de toekomst(ontwerp je tuin)

More Related