1 / 117

Internet, fen omén dnešní doby

Internet, fen omén dnešní doby. http://www.fee.vutbr.cz/~kunovsky/u3v. http://www.fee.vutbr.cz. Pane docente, děkuji za odpověď. Soubor jsem našla, přehrála na disketu i do počítače, ale bohužel se mi ho nepodařilo ani z jednoho otevřít. Počítač

mulan
Download Presentation

Internet, fen omén dnešní doby

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Internet, fenomén dnešní doby http://www.fee.vutbr.cz/~kunovsky/u3v http://www.fee.vutbr.cz

  2. Pane docente, děkuji za odpověď. Soubor jsem našla, přehrála na disketu i do počítače, ale bohužel se mi ho nepodařilo ani z jednoho otevřít. Počítač mi hlásil, že mám přístup odepřen. Já se s tím v další volné chvíli budu ještě prát. Snad se mi podaří být úspěšná. Děkuji a přeji hezký den. D.Starečková -----Původní zpráva----- Od: Kunovsky Jiri [mailto:Kunovsky@dcse.fee.vutbr.cz] Odesláno: 4. října 2000 22:58 Komu: stareckova@fch.vutbr.cz; kunovsky@dcse.fee.vutbr.cz Předmět: U3V Dagmar Stareckova ****************** Prednasku lze nalezt na www.fee.vutbr.cz/~kunovsky/u3v/u3v-1.ppt ............................../u3v-2.ppt Bude mne tesit, ze mi potvrdite spravnost informace. Jiri Kunovsky

  3. Pane docente, včera jsem Vás informovala, že se mi nepodařilo soubor otevřít. Dnes už to neplatí. Důvod byl zcela prostý. V počítači na pracovišti nemám ten správný software. V počítači doma jsem neměla žádný problém. Ještě jednou děkuji a přeji hezký víkend. D.Starečková -----Původní zpráva----- Od: Kunovsky Jiri [mailto:Kunovsky@dcse.fee.vutbr.cz] Odesláno: 4. října 2000 22:58 Komu: stareckova@fch.vutbr.cz; kunovsky@dcse.fee.vutbr.cz Předmět: U3V Dagmar Stareckova ****************** Prednasku lze nalezt na www.fee.vutbr.cz/~kunovsky/u3v/u3v-1.ppt ............................../u3v-2.ppt Bude mne tesit, ze mi potvrdite spravnost informace. Jiri Kunovsky

  4. Za posledních deset let došlo k výraznému rozvoji počítačových technologií v oblasti hardware (větší paměti, rychlejší procesory, grafické karty) a k poklesu cen technického vybavení počítačů. To mělo za následek rozšíření počítačů do mnoha oblastí lidské činnosti.

  5. Zájem veřejnosti o počítače a jejich využití při běžných činnostech jako je např. psaní dokumentů, posílání vzkazů, vedení agendy, vyhledávání informací a ukládání dat neustále roste.

  6. Internet, který umožňuje propojení jednotlivých počítačů do celosvětové sítě, se stal jedním z nejvýznamnějších impulsů tohoto zájmu.

  7. Dnes patří používání Internetu (zejména elektronické pošty a WWW) ke standardním – a v kvalifikované práci nezbytným – znalostem.

  8. Internet je jeden z hlavních zdrojů vyhledávání a získávání informací, komunikace a spolupráce mezi osobami či subjekty.

  9. Současný vývoj směřuje k mobilním komunikacím, on-line přístupu k datům (bankovní služby, informace o spojích, rezervace) a distribuovanému zpracování úloh (rozdělení úlohy na více počítačů propojených sítí).

  10. Význam Internetu při vzdělávání a vědeckém výzkumu je v dnešní době nezastupitelný.

  11. Vědní obory - zejména technické a přírodovědecké - vyžadují neustálé sledování nových vývojových trendů a technologií, získávání nejnovějších poznatků a informací.

  12. Právě Internet (služba WWW) plní jeden z nejdůležitějších úkolů - informovanost.

  13. Dnes je možné pomocí Internetu poslouchat rozhlasové i televizní kanály (pokud to dovolují technické možnosti připojeného počítače), číst noviny, získávat články z vědeckých konferencí, vyhledávat kulturní akce, informace o osobách, institucích a další.

  14. Internet nabízí rozmanité spektrum možností - od vyhledávání informací, vzdělávání, zpravodajství až po zábavu.

  15. Stručná historie a vývoj Internetu

  16. Vznik Internetu je spojen s projektem DARPA amerického ministerstva obrany, jehož cílem bylo vyzkoušet možnosti propojení počítačů.

  17. V roce 1969 byly experimentálně propojeny čtyři počítače do sítě ARPANET. Původním cílem ARPANETu bylo umožnit vládním úřadům sdílet drahá a vzácná počítačová zařízení.

  18. Na počátku osmdesátých let byl vyvinut protokolový profil TCP/IP, který se stal standardním síťovým protokolem ARPANETu.

  19. Síť rostla od několika propojených počítačů až k síti desítek tisíc počítačů. Původní síť ARPANET se stala základem spojení lokálních a regionálních sítí postavených nad TCP/IP nazvaných Internet.

  20. V roce 1988 byl dokončen projekt DARPA a páteřní sít ARPANET byla nahrazena sítí NSFNET spravovanou organizací NSF (National Science Foundation).

  21. V roce 1991 byl představen projekt WWW, navržený a vytvořený v CERNu (Ženeva, Švýcarsko), který znamenal další masivní nárůst propojených počítačů.

  22. Dnes Internet spojuje miliony počítačů po celém světě (v lednu 2000 to bylo 72,398,092 počítačů).

  23. Základní technologie Internetu

  24. Adresování

  25. Propojení počítačů v rámci Internetu je umožněno pomocí adresování – každému počítači v sítí je přiřazena jednoznačná adresa.

  26. Internet používá dva základní typy adres:

  27. IP adresa • kratší, pevné délky, vhodná pro přenos a zpracování počítačem • např. 147.229.8.12

  28. Doménová adresa • delší, nemá pevnou délku, složitá pro strojové zpracování • srozumitelná pro člověka, snadná k zapamatování si • např. kazi.dcse.fee.vutbr.cz

  29. Mapování mezi IP adresou a doménovou adresou zajišťuje DNS (Domain Name System), který registruje adresy počítačů připojených do Internetu.

  30. Doménové adresy

  31. jsou hierarchicky uspořádané, jednotlivé úrovně mají odděleny tečkami • jsou jednoduché na porozumění • vytvářejí rozdělení do oblastí (geografických, organizačních) zvaných domény

  32. Domény první úrovně: • generické domény - .edu, .gov, .com, .net, .org, .mil • domény zemí - .cz, .uk, .fr, .sk, .de, .at

  33. Vícevrstvý model komunikace

  34. Princip počítačové komunikace popisuje tzv. vícevrstevní model.

  35. Uživatel přistupuje k síti prostřednictvímaplikačního programu.

  36. Síťové aplikační programy zpravidlavyužívají knihoven (např. BSDsockets, TLI), které zajišťují komunikaci mezi počítači přes konkrétní fyzické rozhraní (síťové karty).

  37. Uživatel je tedy odstíněn od konkrétních síťových technologií a pracuje pouze s aplikačním programem, který komunikuje s partnerským aplikačním programem na vzdáleném počítači.

  38. Nejpoužívanější služby Internetu

  39. V této části představíme nejběžnější služby, které jsou využívány na Internetu: komunikace (elektronická pošta) a vyhledávání informací, přenos souborů a další (systém WWW).

  40. Elektronická pošta

  41. Elektronická pošta (E-mail) je služba, která zajišťuje posílání kratších zpráv (100kB).

More Related