1 / 3

Shoda přísudku s podmětem – doplňování koncovek

VY_32_INOVACE_Čj 3.,4.20. Shoda přísudku s podmětem – doplňování koncovek Anotace : K textu: Jaké jeřáby máme na mysli? Co je to otava? Vypiš základní skladební dvojice, doplň i/y v koncovkách příčestí minulého, podtrhni podmět a přísudek. Vzdělávací oblast : Český jazyk – gramatika

munin
Download Presentation

Shoda přísudku s podmětem – doplňování koncovek

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. VY_32_INOVACE_Čj 3.,4.20 Shoda přísudku s podmětem – doplňování koncovek Anotace: K textu: Jaké jeřáby máme na mysli? Co je to otava? Vypiš základní skladební dvojice, doplň i/y v koncovkách příčestí minulého, podtrhni podmět a přísudek. Vzdělávací oblast: Český jazyk – gramatika Autor: Vlasta Lindovská Jazyk: Český Očekávaný výstup: Vyhledává základní skladební dvojici a v neúplné základní skladební dvojici označuje základ věty. Zvládá základní příklady syntaktického pravopisu. Druh učebního materiálu: Prezentace Cílová skupina: Žák Stupeň a typ vzdělávání: První stupeň, základní škola Datum (období), ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Školní rok 2011-2012 Ročník, pro který je vzdělávací materiál určen: Čtvrtý ročník základní školy

  2. U vynechaných koncovek přísudků vypiš základní skladební dvojice, doplň i/y v koncovkách příčestí minulého. Podtrhni podmět a přísudek. PODZIM Když se hoši vrátil_ z tábora domů, byl_ již chladná rána. Slunce svítilo, ale jeho paprsky už tolik nehřál_. Na trhu se modral_ kupy švestek. Za městem pouštěl_ děti draky. Po nebi letěl_ bílé obláčky. Hoši i nadále opouštěl_ město. U cest se červenal_ jeřáby. Na lukách voněl_ poslední otavy. I podzimní dny s toulkami po lesích se hochům zdál_ krásné. i a y y y y i Jaké jeřáby? Co je otava? y y y Pokosená tráva, která se nechá usušit na louce.

  3. Použitá literatura: Český jazyk pro 4. ročník ZŠ, V. Styblík a kol., SPN 1998 http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=Speci%C3%A1ln%C3%AD%3AHled%C3%A1n%C3%AD&search=tr%C3%A1va+otava Použité obrázky: http://www.fyto-kosmetika.cz/kategorie-box/rozdeleni-podle-suroviny/jerabina/ http://www.dreamstime.com/grass-clippings-image19327136

More Related