90 likes | 187 Views
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze středním školám. Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0068 Šablona: IV/2 Sada: 1 Číslo: VY_42_INOVACE_30 SM4 DK. Lineární nerovnice s jednou neznámou a jejich soustavy. Předmět: Seminář matematiky
E N D
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze středním školám Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0068 Šablona: IV/2 Sada: 1 Číslo: VY_42_INOVACE_30 SM4 DK
Lineární nerovnice s jednou neznámou a jejich soustavy Předmět: Seminář matematiky Ročník: 4 (4/4G, 6/6G) Anotace: Nerovnice a jejich soustavy Klíčová slova: Lineární nerovnice s jednou neznámou a jejich soustavy. Nerovnice v součinovém a podílovém tvaru. Jméno autora: Mgr. Dagmar Kolářová Škola:Gymnázium Hranice, Zborovská 293, 753 11 Hranice
Lineární nerovnice s jednou neznámou • Lineární nerovnice s jednou neznámou je rovnice tvaru: • Kde, a,bε R, x… je neznámá • Řešíme - ekvivalentními úpravami a pak na číselné ose 1)Řešte v R: 2) Řešte v N: • Může být nějaké číslo větší než je jeho dvojnásobek? Výsledky [1] Výsledky 1;2 Má platit x>2x Tedy x<0, což platí pro všechna záporná čísla Výsledky [2]
Soustava lineárních nerovnic o 1 neznámé Výsledky • Řešte v R soustavu nerovnic: • Vyberte soustavu nerovnic, jejímž řešením je interval (-1; 2): • Počet celých čísel, které jsou řešením soustavy rovnic a jejichž obrazy na číselné ose mají od počátku vzdálenost menší než tři, je roven? • Určete definiční obor výrazu: [2] Výsledky A) B) C) D) [3] 4 čísla: Výsledky Výsledky [2] D=
Rovnice a nerovnice v součinovém a podílovém tvaru • Řešíme metodou nulových bodů • Řešte v R: • Řešíme metodou nulových bodů • Řešte v R: A) [2] Výsledky Výsledky Výsledky [2] Výsledky Výsledky Výsledky
Rovnice a nerovnice v součinovém a podílovém tvaru [3] • Množinou všech řešení nerovnice je množina: • Množina všech řešení nerovnice je podmnožinou intervalu: • Určete počet přirozených čísel, které jsou řešením nerovnice: A) B) C) D) E) Výsledky [3] B) E) A) C) D) Výsledky [3] Výsledky
Rovnice a nerovnice v součinovém a podílovém tvaru [2] • Určete definiční obor výrazů v R: • Určete všechna aεR, pro která má rovnice aspoň jeden záporný kořen: • Pro které m εR má kvadratická rovnice reálné kořeny? Výsledky Výsledky Výsledky Výsledky Výsledky Výsledky mε Výsledky
Internetové zdroje příkladů Příklady: • http://www.priklady.eu/cs/Matematika.alej • http://educhem.cz/skola/maturitni-zkousky/zkusebni-ulohy-a-temata/podklady-pro-pripravu/
Zdroje Knihy: • Hrubý, Dag.Matematika pro gymnázia. Rovnice a nerovnice. Praha: Prometheus, 1999. ISBN 80-7196-154-X. • Hruška, Miroslav. Státní maturita z matematiky v testových úlohách včetně řešení. Olomouc: Rubico, 2012. ISBN 80-7346-149-2. • Zhouf, Jaroslav. Sbírka testových úloh k maturitě z matematiky . Praha: Prometheus, 2002. ISBN 80-7196-249-X. • Web: • Mgr. Roman Hesteric. Matematika - příklady.eu. www.priklady.eu. [Online] 2013. [Citace: 10. 07 2013.] http://www.priklady.eu/cs/Matematika.ale. • Matematika - podklady pro přípravu. educhem.cz. [Online] 2013. [Citace: 10. 07 2013.] http://educhem.cz/skola/wp-content/uploads/2012/01/%C4%8C%C3%ADseln%C3%A9-mno%C5%BEiny.pdf.