1 / 23

Schoolnet Helmond Samen Sterk Op Glas

Schoolnet Helmond Samen Sterk Op Glas. de toegevoegde waarde mogelijke kostenbesparingen succesfactoren. INNOVO Huub Schoenmakers, manager INNOVO-ICT Interne ICT diensten voor 60 scholen Externe diensten en onderzoek Samenwerking met 30 besturen (ISO-ICT)

nadine
Download Presentation

Schoolnet Helmond Samen Sterk Op Glas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Schoolnet Helmond Samen Sterk Op Glas de toegevoegde waarde mogelijke kostenbesparingen succesfactoren

  2. INNOVO • Huub Schoenmakers, manager INNOVO-ICT • Interne ICT diensten voor 60 scholen • Externe diensten en onderzoek • Samenwerking met 30 besturen (ISO-ICT) • Adviseur voor school- en gemeentebesturen bij glasvezelprojecten • Per 1 september algemeen directeur Unilogic BV Introductie

  3. ICT gebruik neemt toe! Hogere betrouwbaarheid en beschikbaarheid vereist (Beschikbaar (7x24), binnen en buiten school) Zonder technische beperkingen Samenwerken in een lerende organisatie Virtueel gebouw Leerlingen Personeel Educatieve partners School 1 Leerlingen Personeel Educatieve partners School 2 Leerlingen Personeel Educatieve partners School 3 Leerlingen Personeel Educatieve partners Waarom overstappen op glas?

  4. Hogere betrouwbaarheid en beschikbaarheidHogere kwaliteit technologieHoog technisch kennisniveau Complexe en kostbare voorzieningenTerwijl Lumpsum gelijk blijft? Hoeveel € per leerling/jaar voor ICT? Hogere kwaliteit Hogere kosten?

  5. Scholen bundelen kracht enBrengen vraag en aanbodsamen in één onderwijsmarktplaats/datacentrum Schaalgrootte door samenwerking leidt tot een passend aanbodcontinuïteit in diensteneen lagere kostprijs per leerlingmeer keuzevrijheid/flexibiliteit per schoolen samenhangende oplossingen Schaalbare en flexibele oplossingen op maat!

  6. Voorbeeld krachtenbundelingISO-ICT Managed Ethernet Service verbindt: • 250 locaties op glas (100 Mbit/s) • 14 stafbureaus • Bibliotheken Parkstad-Venlo-(Eindhoven) en Musea • Internet (ip-transit/500 Mbit/redundant) • Centrale Onderwijsmarktplaats=> (20 Gbit/s) • Centraal datacentrum(diensten verschillende aanbieders) • Data, telefonie, video (VoIP centrale/videoplatform voor alle besturen) • Centrale applicaties:LMS, PZS, MIS, DMS, ELO/PLAZA.

  7. Inrichting netwerk afstemmen op centralisatie diensten( centrale marktplaats, centrale internetfeed, VLANs) Regie op beheer netwerklaag zodat samenwerkende instellingen in één netwerk te plaatsen zijn Organisatiemodel gericht opkwaliteitsbewaking, marktwerking en keuzevrijheid Uitbesteden techniek/ICT als dienstHerinrichting ondersteuningsfunctie op school Van coördineren (ict-er) naar implementeren (i-coach)ter ondersteuning van beleid Eisen aan de inrichting 1 (technisch en organisatorisch)

  8. Eisen aan de inrichting 2Decentraal zonder glas

  9. Eisen aan de inrichting 3Centraal over glas

  10. Eisen aan de inrichting 4ICT als hoogwaardige diensten

  11. Eisen aan de inrichting 5Schaalbaar organisatiemodel

  12. Stelling 1 Door glasvezel kan techniek en beheer op een verantwoorde wijze via een centrale marktplaats uitbesteed worden, waardoor meer tijd vrij gemaakt kan worden voor de ondersteuning van schoolontwikkeling met behulp van ICT

  13. Centralisatie en Flexibele kernapplicaties • Alle gebruikers (leerlingen, leraren, directeuren, etc.)werken samen in 1 systeem=>integraal.Hoe tegemoet komen aan verscheidenheid? • Flexibel instelbare applicaties, Centraal te beheren en decentraal in te richtenWerkprocessen per school/bestuur verschillen!Gebruiker wil herkenbare eigen werkomgevingMaatwerk noodzaak! • Raamwerktoepassingen!Flexibel, schaalbaar en kostenvoordelig Door samenwerkende besturen ontwikkeld (50.000 leerlingen)Eduscope, INNOVO-PLAZA, IGrow, IKnow, Verseon

  14. Centralisatie en Samenhangende kernapplicaties

  15. Stelling 2 Glasvezelverbindingen bieden meer mogelijkheden om samenhang in ondersteunende systemen te creëren en de werkomgeving voor eindgebruikers te vereenvoudigen

  16. ICT Budget (LONDO)

  17. Kosten en besparingen glasvezelverbindingen

  18. Maximale kosten centrale diensten datacentrum

  19. Verhouding kostenCentraal - Lokaal

  20. Stelling 3 Door centralisatie en opschaling zijn de kosten voor hoogwaardige ICT-diensten sterk te reduceren en worden structureel substantiële financiële voordelen behaald

  21. Succesfactoren • Betaalbare kwaliteit door centralisatie/consolidatie serverdiensten en samenwerking met partners • Uitbesteding techniek met behoud van regie • Aansluiting toepassingen op visie en beleid • Inrichting ondersteuningsfunctie op elk niveau • Betrouwbare en duurzame relaties met strategische partners • Schoolbesturen • Gemeenten/provincie • Bedrijven • Kennisnet/ICT op School

  22. Aandachtspunten bij migratie naar glasvezelinfrastructuur • Stel visie, kwaliteit en architectuur vast=> startnotitie • Centraliseer volgens open marktplaats model • Start met pilots, die vertrouwen scheppen • Sluit aan bij ontwikkelingsfase scholen • Sluit aan bij vervangingscyclus hardware • Maak gefaseerd instappen mogelijk • Tref regeling nieuwbouw en verhuizingen • Koppel met andere marktplaatsen

  23. Stelling 4 Eén glasvezelnetwerk voor scholen vraagt om één gedeelde visie op de benutting van de verbindingen, de technische en organisatorische inrichting. Deze visie staat in een startdocument en vormt het uitgangspunt voor de vaststelling van spelregels voor alle participanten in het netwerk (scholen en aanbieders)

More Related