110 likes | 207 Views
Szakmák tanulása a Büntetés-végrehajtási intézetekben. Balatonvilágos, 2012. május 09. Előadó: Dr. Szedlacsek György. Jogszabályok tengerében. 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról 1999. évi CXXI. törvény a gazdasági kamarákról 2001. évi XXXVII. törvény a tankönyvpiac rendjéről
E N D
Szakmák tanulása a Büntetés-végrehajtási intézetekben Balatonvilágos, 2012. május 09. Előadó: Dr. Szedlacsek György
Jogszabályok tengerében • 1993. évi LXXIX. törvény a közoktatásról • 1999. évi CXXI. törvény a gazdasági kamarákról • 2001. évi XXXVII. törvény a tankönyvpiac rendjéről • 2001. évi C. törvény a külföldi bizonyítványok és oklevelek elismeréséről • 2001. évi CI. törvény a felnőttképzésről • 2005. évi CXXXIX. törvény a felsőoktatásról • 2011. évi CLV. törvény a szakképzési hozzájárulásról és a képzés fejlesztésének támogatásáról • 2011. évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről • 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről • 2011. évi CCIV. törvény a nemzeti felsőoktatásról • ….. • …..
Különösen fontos aktualitások • Az iskolarendszerű és iskolarendszeren kívüli szakmaképzések sajátosságai • A Kamarák szerepének megváltozása • Az OKJ folyamatos változása, a modul rendszerű képzés jellegzetességei • Az Uniós előírások
A TETT program sajátosságai • A program fontossága • Az alprojekt sajátosságai • OKJ-s szakmaképzések • Betanító jellegű képzések • A szakmák tanulásának feltételei a Bv. Intézetekben • Eltérő intézeti lehetőségek és sajátosságok • Elvárások a szakmák tanulásával kapcsolatban • Egymásra épülő tudás megszerzése • Fogvatartási idő (alkalmazkodás)
Az OKJ-s szakmaképzések sajátosságai • Beiskolázási feltételek • Kötött képzési program • Szakmai és Vizsgakövetelmények • Vizsgakötelezettség • OKJ-s bizonyítvány • Megfelelőség – végzettség (szakma)
Az eddig megvalósult szakmaképzések tapasztalatai • A felzárkóztatás fontossága • Az iskolarendszer hiányosságai • Példaképek hiánya – foglalkoztatás • A tanulás lehetőségének fogadtatása • A résztvevők reakciói • Ellentmondások feloldása • Sajátos bánásmód és elvárások a szakmaképzésben résztvevőkkel szemben • A mentorálas fontossága • Az alapismeretek megszerzésének módszerei • Szaktanári magatartás
Tapasztalatok - Targoncvezető • Mindennapi életben jól használható szakma • Széleskörű elhelyezkedési lehetőségek • A képzési program sajátosságai • A szakmaképzés teljes ideje: 400 óra • Felzárkóztatás: 310 óra • Szakmai programok: 90 óra OKJ-s követelménymodulok: 60 óra Hatósági vizsgára felkészítés: 30 óra • A szakmai vizsga sajátosságai • OKJ-s vizsga (kijelölt vizsgaközpont SZTÁV zRt.) • Hatósági vizsga (Nemzeti Közlekedési Hatóság)
Tapasztalatok – Hegesztő-vágó gép kezelője • A képzési program sajátosságai • Más beiskolázási szempontok (szakma) • Rész-szakképesítés • Kevesebb felkészítés • Követelmény modulok - óraszámok • A szakmaképzés teljes ideje: 450 óra • Felzárkóztatás: 50 óra • Szakmai programok: 400 óra OKJ-s követelménymodulok: 120 óra (30%) Hatósági vizsgára felkészítés: 280 óra (70%) • Szakmai vizsga – OKJ bizonyítvány (piacképesség) • Gyakorlati készségek megszerzése
A programban résztvevők együttműködési tapasztalatai • Korrekt együttműködés • Nagyfokú szabályozottság • Szerződéses kapcsolatok • Megvalósítás • Belépési feltételek • BV intézeten belüli mozgások • Óratartási szabályok • Taneszközök, berendezések használata • Rendkívül hasznos • Szakma, vagy új ismeret • Elhelyezkedés esélyei • Általános intelligencia