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Naturnahe und kindgerechte Spielräume beteiligen – planen – bauen. Projektvorstellung ANTON GRUNER SCHULE. Kindgerechte Umgestaltung des Schulhofes im Beteiligungsprojekt in Bauabschnitte geteilt.
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Naturnahe und kindgerechte Spielräume beteiligen – planen – bauen Projektvorstellung ANTON GRUNER SCHULE Kindgerechte Umgestaltung des Schulhofes im Beteiligungsprojekt in Bauabschnitte geteilt
Naturnahe und kindgerechte Spielräume beteiligen – planen – bauen BESTAND Fast die gesamte Spielfläche ist asphaltiert oder gepflastert Spielangebote wirken willkürlich verteilt Keine Trennung verschiedener Spielaktivitäten Spielaktivitäten stören einander Viele Konflikte zwischen den Schülern Viele Konfliktsituationen fürAufsichtspersonen zu schlichten
Naturnahe und kindgerechte Spielräume beteiligen – planen – bauen Diese wurden gesammelt und festgelegt durch: Sammeln der Meinungen der Schüler und Lehrer zu ihrem Schulhof Beobachten der Nutzung des Schulhofes während der Pausen Sammeln von Wünschen und Ideen der Schüler und Lehrer Planungsziele Es wurden folgende Ziele für die Umgestaltung festgelegt: Mehr Bewegung in unterschiedlichen Zonen verschiedene Spielräume für verschiedene Spielaktivitäten Rückzugsräume zum Ausruhen, Treffen, Zuschauen Ein ``Grünes Klassenzimmer´´ Zugängliches ``Grün´´ Umsetzung des Projektes in Bauabschnitten Umsetzung des Projektes im Beteiligungsprojekt
Naturnahe und kindgerechte Spielräume beteiligen – planen – bauen Entwurf Da nicht genug Geld zur Verfügung stand, wurde die Umsetzung des Planes in Bauabschnitte geteilt. Gemäß des Budgets konnte die Realisierung der Wünsche beginnen und ``Aufgeschoben ist nicht Aufgehoben´´´. Bauabschnitte
Naturnahe und kindgerechte Spielräume beteiligen – planen – bauen Bauabschnitt 1 Beteiligungsprojekt LKW und Bagger rollen an. Mit Hilfe einer Fachfirma beginnen die Bauarbeiten Mit Hilfe von Schülern, Eltern und Lehrern entsteht im ersten Bauabschnitt die Kletterspielfläche.
Naturnahe und kindgerechte Spielräume beteiligen – planen – bauen Bauabschnitt 3 Beteiligungsprojekt Wieder rollen LKW und Bagger an und wieder werden die Bauarbeiten von einer Fachfirma begonnen. Mit Hilfe von Schülern, Eltern und Lehrern entsteht im dritten Bauabschnitt die Sitzschlange und die Arena (das Grüne Klassenzimmer). Der Rest des Projektes ist in Arbeit. Aber schon jetzt gibt es vieles zum Entdecken und Erproben.
