1 / 12

Deuxi me Conf rence sur le Partenariat Scientifique avec l Afrique Pr - v nement: Le Role des Acad mies de science dan

Cr?er de nouveaux produits?, d?velopper / am?liorer produits existants/ processus de productionD?couvrir un proc?d? de fabrication originaleMettre au point de nouvelles techniques de ventesExploiter /conqu?rir un march? enti?rement neuf ou encore peu d?velopp?L'innovation peut concerner a

natasha
Download Presentation

Deuxi me Conf rence sur le Partenariat Scientifique avec l Afrique Pr - v nement: Le Role des Acad mies de science dan

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    2. Qu’est-ce l’Innovation? Various mechanismVarious mechanism

    3. Innover (ctd)? Au sein d’une économie mondialisée caractérisé par la montée fulgurante des pays émergents , la capacite a innoiver est devenu un principal avantage competitif C’est en quelque sorte le moteur de renouvellement des systèmes productifs, de gestion; represente l’indice de sante d’une économie , sa competitivite et sa capacite à resister à la concurrence….Au sein d’une économie mondialisée caractérisé par la montée fulgurante des pays émergents , la capacite a innoiver est devenu un principal avantage competitif C’est en quelque sorte le moteur de renouvellement des systèmes productifs, de gestion; represente l’indice de sante d’une économie , sa competitivite et sa capacite à resister à la concurrence….

    4. L’Innovation n’est pas linéaire, ni isolé ? Résultat d’un système système interactif d'entreprises, d'universités et d'organismes gouvernementaux, d’institutions financières, en interaction axés sur la production scientifique et technologique pour des buts et d'objectifs de dev socio-économiques L'interaction de ces unités peut être d'ordre technique, commercial, juridique, social et financier, du moment que le but de celle-ci soit de développer, de protéger, de financer ou de réglementer de nouvelles activités de science et de technologie» Des projets de recherche communs entre instituts publics, développement technologique commun et des activités de transfert de technologie et de connaissance entre des institutions publiques et privées, échanges et mobilité des scientifiques et des ingénieurs, accords de licence technologiques, partage d'infrastructure de l'information et technologique (large Bande, Computer GRID).système interactif d'entreprises, d'universités et d'organismes gouvernementaux, d’institutions financières, en interaction axés sur la production scientifique et technologique pour des buts et d'objectifs de dev socio-économiques L'interaction de ces unités peut être d'ordre technique, commercial, juridique, social et financier, du moment que le but de celle-ci soit de développer, de protéger, de financer ou de réglementer de nouvelles activités de science et de technologie» Des projets de recherche communs entre instituts publics, développement technologique commun et des activités de transfert de technologie et de connaissance entre des institutions publiques et privées, échanges et mobilité des scientifiques et des ingénieurs, accords de licence technologiques, partage d'infrastructure de l'information et technologique (large Bande, Computer GRID).

    5. Instruments de promotion de l’Innovation Technologique Various mechanismVarious mechanism

    6. Intensifier le Renforcement de Capacités Various mechanismVarious mechanism

    7. 7 Dimensions du Renforcement de Capacites en STI National (and local) government capacity to formulate and implement coherent S&T programmes and policies The capacity of government to formulate coherent STI policies and link them to development strategies: These include explicit STI policies—for example, Innovation strategy, grant programs to finance R&D, to link R&D to the needs of industry, to foster a technology upgrading in local industry, to stimulate enterprise demand for R&D Import, adapt, and adopt knowledge produce elsewhere The capacity to acquire existing knowledge that was produced outside the country, adapt it for local use, diffuse it throughout the country, and adopt it locally. Produce and use new knowledge via R&D This may entail the capacity to conduct high-level basic research, alone or in partnership with leading, regional, global R&D institutes. Or it may entail building the capacity to find novel ways of solving local problems— The capacity of the national workforce to engage in more knowledge-intensive production. This entails sound science education policy, investments and incentives Technologically and scientifically skilled workforce trained to work with modern equipment and production processes Enterprise capacity to utilize knowledge and produce higher value added, globally competitive goods and services STI capacity building will therefore require : Targeting investments in education and training Improving research and development Supporting Innovation Promoting lifelong learning Fostering policies for enabling environnment to create and apply knowled Support the development of private sector National (and local) government capacity to formulate and implement coherent S&T programmes and policies The capacity of government to formulate coherent STI policies and link them to development strategies: These include explicit STI policies—for example, Innovation strategy, grant programs to finance R&D, to link R&D to the needs of industry, to foster a technology upgrading in local industry, to stimulate enterprise demand for R&D Import, adapt, and adopt knowledge produce elsewhere The capacity to acquire existing knowledge that was produced outside the country, adapt it for local use, diffuse it throughout the country, and adopt it locally. Produce and use new knowledge via R&D This may entail the capacity to conduct high-level basic research, alone or in partnership with leading, regional, global R&D institutes. Or it may entail building the capacity to find novel ways of solving local problems— The capacity of the national workforce to engage in more knowledge-intensive production. This entails sound science education policy, investments and incentives Technologically and scientifically skilled workforce trained to work with modern equipment and production processes Enterprise capacity to utilize knowledge and produce higher value added, globally competitive goods and services STI capacity building will therefore require : Targeting investments in education and training Improving research and development Supporting Innovation Promoting lifelong learning Fostering policies for enabling environnment to create and apply knowled Support the development of private sector

    8. 8 Le Programme de la CEA en Science Expected achievementsExpected achievements

    9. Partenariat Scientifique avec l’Afrique ?

    10. 10 Deuxième Conférence sur le Partenariat scientifique avec l’Afrique - Science with Africa II (23- 25 Juin 2010) Various mechanismVarious mechanism

    11. Various mechanismVarious mechanism

    12. Various mechanismVarious mechanism

    13. Je vous remercie!

More Related