1 / 9

Kompetente barn og unge - Verdier og kompetanse -

Kompetente barn og unge - Verdier og kompetanse -. Verdigrunnlag. Rammeplanen, kap.1.1. Rammeplanen: kap.1.1 Barnehagens formålsbestemmelse:. Barnehagen skal hjelpe til med å gi barna en oppdragelse i tråd med de kristne grunnverdier Etiske grunnverdier:

natasha
Download Presentation

Kompetente barn og unge - Verdier og kompetanse -

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kompetente barn og unge - Verdier og kompetanse -

  2. Verdigrunnlag

  3. Rammeplanen, kap.1.1 Rammeplanen: kap.1.1 Barnehagens formålsbestemmelse: • Barnehagen skal hjelpe til med å gi barna en oppdragelse i tråd med de kristne grunnverdier • Etiske grunnverdier: • Medmenneskelighet, nestekjærlighet • Tilgivelse • Menneskeverd • Likeverd • Ansvar for fellesskapet • Ærlighet • Rettferdighet

  4. Rammeplanen, kap.1.3 Barnehagens verdigrunnlag: • Omsorg, oppdragelse og læring i barnehagen skal fremme menneskelig likeverd, likestilling, åndsfrihet, toleranse, helse og forståelse for bærekraftig utvikling.

  5. Barnet som subjekt Berit Bae: Å se barn som subjekt – noen konsekvenser for pedagogisk arbeid i barnehage Kreves en bevisstgjøring av voksnes forhold til: • Barns medvirkning • Omsorg • Barns lek • Barnehagens læringsmiljø

  6. Personalet: • Må reflektere over egne holdninger til, og samfunnets forventninger til gutter og jenter • Har som rollemodeller et særlig ansvar for at barnehagens verdigrunnlag etterleves i praksis • Bør i sine pedagogiske drøftinger reflektere over egne verdier og handlinger • Må møte barn på en måte som formidler respekt, aksept, tillit og tiltro • Barnehagen: • Må systematisk vurdere om egen praksis og barnehagens kultur bidrar til å fremme verdiene som skal ligge til grunn for barnehagens virksomhet

  7. Det du tror om meg, slik du er mot meg hvordan du ser på meg, hva du gjør mot meg - slik blir jeg. (M. Jennes)

More Related