Pourquoi les parents choisissent-ils l’Enseignement Catholique ?

1. Etude réalisée en Mai 2009 par l’A.P.E.L.92 et la Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique auprès de 25000 familles Taux de réponse exceptionnel : 3283 familles scolarisant leurs enfants dans 34 établissements catholiques ont répondu sur papier ou via internet Retrouvez l’étude complète sur le site www.apel92.fr Qui scolarise ses enfants dans l’Enseignement Catholique des Hauts de Seine ? • Les familles comptent en moyenne 2,4 enfants (cf 1,8 au niveau national) • Pour 4 familles sur 5 , l’enseignement catholique est un choix EXCLUSIF • Les familles qui choisissent de mixer enseignement catholique et public ont en revanche un choix très clair à l’adolescence • puisque 96% d’entre elles scolarisent leurs COLLEGIENS dans l’enseignement catholique Pourquoi les familles font-elles le choix de l’Enseignement Catholique? Pourquoi les parents choisissent-ils l’Enseignement Catholique ? En règle générale : Les raisons les plus fréquemment évoquées sont la QUALITE EDUCATIVE DE L’ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE, la QUALITE DU SUIVI DE L’ELEVE et la TRANSMISSION DES VALEURS MORALES (2 familles sur 3) et la BONNE REPUTATION DE L’ENSEIGNEMENT PRIVE (1sur4) Sont encore mis en exergue : la confiance dans l’orientation proposée, le soutien aux enfants en difficultés et la qualité des infrastructures la Proximité géographique est considérée comme essentielle pour les âges maternels et élémentaires mais se minimise largement à partir du collège . Encore plus fortement, le Regroupement familial perd de son importance lorsque l’enfant devient autonome (à partir du collège) . Moins de 10% des familles choisissent l’enseignement catholique par déception de l’enseignement public En terme religieux : Pour 1/5 des familles les convictions religieuses font partie des 2 critères principaux de leur choix Notons qu’1 famille sur 7 marque son désintérêt en ne répondant pas à cette partie de l’enquête Pour les autres familles , les attentes en terme de catéchèse , temps forts de la liturgie, préparation aux sacrements, initiative caritative sont jugées « importantes » (note obtenue de 3 sur 4) avecune légère mise en exergue de la CULTURE RELIGIEUSE qui remporte un suffrage un peu plus élevé (note obtenue de 3.3 sur 4) La note du critère « participation à des mouvements de jeunes catholiques » (note obtenue de 2.5/4) s’explique car elle ne s’adresse qu’aux plus motivés. Pourquoi les familles quittent-elles un établissement scolaire ? • 4 départs sur 5 ont des CAUSES EXOGENES (fin de cursus proposé par l’établissement, déménagement…) • 1 départ sur 7 fait suite à des désaccords ou une incompréhension avec l’équipe pédagogique • 1 départ sur 10 est lié au comportement ou au niveau scolaire de l’élève : mauvaise intégration, indiscipline , redoublement • Au cours de leur scolarité 1/3 des lycéens ont fréquenté 1 ou 2 établissements scolaires, 1/3 des lycéens en ont connu 3 et 1/3 en ont connu davantage