1 / 8

Kvalitetsdrivet 2013

2013-11-13. Annika Ghafoori. Kvalitetsdrivet 2013. En öppen högskola?. Lag och förordning inom området likabehandling. FN-deklarationen Europakonventionen Regeringsformen Diskrimineringslagen Arbetsmiljölagen Förvaltningslagen Föräldraledighetslagen Högskolelagen Regleringsbrev.

nevina
Download Presentation

Kvalitetsdrivet 2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 2013-11-13 Annika Ghafoori Kvalitetsdrivet 2013 En öppen högskola?

  2. Lag och förordning inom området likabehandling • FN-deklarationen • Europakonventionen • Regeringsformen • Diskrimineringslagen • Arbetsmiljölagen • Förvaltningslagen • Föräldraledighetslagen • Högskolelagen • Regleringsbrev

  3. Universitets- och högskolerådets främjandeuppdrag innebär att myndigheten ska • stimulera intresset för högskoleutbildning • främja breddad rekrytering till högskolan • motverka diskriminering ochfrämja lika rättigheter och möjligheter inom högskolan oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder • främja internationalisering och utbyte inom hela utbildningsområdet

  4. Universitets- och högskolerådet vill • Följa upp hur högskolan arbetar för att motverka diskriminering och för att främja lika rättigheter och möjligheter inom högskolan • Sprida kunskap och goda exempel från Sverige och övriga världen • Skapa arenor för debatt och utbyte av erfarenheter • Stödja högskolor och studenter

  5. En ”öppen högskola” är enligt Universitets- och högskolerådet en högskola som är öppen för lärosätets alla anställdaochstudenter oavsett bakgrund En rättighet för personal och studenter En skyldighet för lärosätet

  6. Vilka är vinsterna med den ”öppna högskolan”? ? • Bättre arbetsmiljö för personal och studenter? • Fler perspektiv? • Bättre kvalitet i undervisning? • Fler idéer, nytänkande forskning och innovation? • Konkurrensfördelar för lärosätet i Sverige och världen? • Ökad integration? • Återspeglar samhället - legitimitet ökar? • Större samhällsnytta - bildade medborgare?

  7. Finns det problem med den ”öppna högskolan”? • Hur öppen är högskolan idag och hur öppen kan högskolan bli? • Kan den ”öppna högskolan” inverka negativt på utbildningskvaliteten? • Har högskolan den kunskap och de redskap (metoder) som behövs för att skapa eller upprätthålla en ”öppen högskola”?

  8. Seminariets syfte är att ge • En lägesbeskrivning av situationen för anställda och studenter vid våra universitet och högskolor (DO) • Uppföljning • Exempelpå hur ökad tillgänglighet gynnar alla studenter • Exempel direkta vinsterför organisationer som arbetar med mångfald • Metoderför att skapa ett gemensamt ”oss” med ökad mångfald och lönsamhet som bonus?

More Related