WSPÓŁCZESNE PROBLEMY SUBSTANCJE PSYCHOAKTYWNE – PROBLEM TZW. DOPALACZY

1. Zdzisław Ustrzycki WSPÓŁCZESNE PROBLEMYSUBSTANCJE PSYCHOAKTYWNE – PROBLEM TZW. DOPALACZY

2. Używanie substancji – III klasy gimnazjum / J. Sierosławski /

3. Używanie substancji – II klasy ponadgimnazjalne / J. Sierosławski /

4. N A R K O T Y Kto każda substancja chemiczna, która modyfikuje jedną lub kilka czynności organizmu, zaś używana wystarczająco długomoże wywołać stan uzależnieniaczyli chorobę

5. NARKOMANIA jest to stałe lub okresowe używanie w celach innych niż medyczne środków odurzających lub substancji psychotropowych albo środków zastępczych w wyniku czego może powstać lub powstało od nich uzależnienie / Ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii, 29 lipiec 2005 r. /

6. UŻYWANIE SZKODLIWE Jest to sposób przyjmowania substancji psychoaktywnych, który powoduje szkody somatyczne lub psychiczne, mające z nim bezpośredni związek.

7. NARKOTYKI NAJCZĘŚCIEJ UŻYWANE PRZEZ UCZNIÓW Nikotyna Alkohol Marihuana / sporadycznie haszysz / Leki uspokajające i nasenne Amfetamina Extaza Substancje wziewne / kleje, rozpuszczalniki / Grzyby halucynogenne LSD Heroina / „brown sugar” /

8. Dopalacze, zwane również legalnymi narkotykami czy smart drugs to środki zawierające w swym składzie substancje psychoaktywne, których produkcja, sprzedaż i posiadanie nie są przedmiotem regulacji ze strony Ustawy o przeciwdziałaniu narkomanii.

9. DOPALACZE JAKO ŚRODEK ZASTĘPCZY czyli: / propozycja zmiany w Ustawie o przeciwdziałaniu narkomanii / „substancja pochodzenia naturalnego lub syntetycznego w każdym stanie fizycznym lub produkt, roślina, grzyb lub ich część, zawierających taką substancję, używane zamiast środka odurzającego lub substancji psychotropowej lub w takich samych celach jak środek odurzający lub substancja psychotropowa, których wytwarzanie i wprowadzanie do obrotu nie jest regulowane na podstawie przepisów odrębnych”

10. W propozycjach zmian w ustawie zaproponowano: zdelegalizowanie wytwarzania, handel i reklamę wszelkich środków zastępczych

11. Obecność „dopalaczy” w Polsce odnotowano po raz pierwszy w badaniach CBOS przeprowadzonych w grudniu 2008 roku wśród uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Do używania „dopalaczy” przyznało się 2,5 % młodzieży.

12. Większość dopalaczy ma postać tabletek lub mieszanek do palenia.

13. Dopalacze udają produkty kolekcjonerskie, kadzidła, sole do kąpieli

14. Przedstawianie dopalaczy przez ich producentów i sprzedawców jako naturalnej alternatywy dla narkotyków (rozumianych jako środki odurzające i substancje psychotropowe wymienione w ustawie o przeciwdziałaniu narkomanii) jest zabiegiem wyłącznie marketingowym.

15. Kto sięga po dopalacze?

16. Eksperymentatorzy / zainteresowani działaniem różnych substancji psychoaktywnych, osoby te próbują różne rodzaje narkotyków, sięgają również po nowości w postaci dopalaczy /

17. Użytkownicy nielegalnych narkotyków / dopalacze stanowią legalną, a przez to z różnych powodów mniej kłopotliwą alternatywę dla preferowanych przez siebie, ale nielegalnych substancji /

18. Z obserwacji wynika, że po dopalacze sięgają najczęściej osoby już konsumujące narkotyki

19. zastępują środki potencjalnie niebezpiecznych środkami bardziej niebezpiecznymi

20. NIEBEZPIECZNE ponieważ są to środki o nieznanym do końca działaniu oraz potencjale

21. „DOPALACZE”- „SMARTY”

22. „DOPALACZE”- „SMARTY” M.IN.: • BZP / pochodna piperazyny / • MEFEDRON Działania podobne do amfetaminy, XTC lub kokainy • JWH-018 Działania zbliżone do cannabinoli • Salvia Divinorum – szałwia wieszcza • Amanita Muscaria – muchomor czerwony Działanie halucynogenne

26. „KRÓTKA” PROFILAKTYKA/ za broszurą KB ds. PN „Bliżej Ciebie – dalej od narkotyków”/

27. BĄDŹ PRZYKŁADEM Postępuj tak, by być wiarygodnym. Dzieci są dobrymi obserwatorami i łatwo zauważą, gdy nie robisz tak, jak mówisz WYMAGAJ, ale stawiaj dziecku warunki możliwe do spełnienia

28. BĄDŹ KONSEKWENTNY, aby dziecko liczyło się z tobą i wiedziało, że ustalone przez ciebie normy w ważnych sprawach muszą być respektowane POZNAJ PRZYJACIÓŁ I ZNAJOMYCH DZIECKA Pamiętaj, że w tym wieku koledzy odgrywają dużą rolę i często mają duży wpływ

29. SZANUJ PRAWO DZIECKA do własnych wyborów, opinii, dysponowania swoim wolnym czasem Doradzaj, ale nie narzucaj swojej woli NIE BĄDŹ NADMIERNIE OPIEKUŃCZY Pozwól dziecku zdobywać doświadczenia; ono uczy się życia przede wszystkim robiąc nowe rzeczy, sprawdzając. Czasem popełnia przy tym błędy, bądź zatem czujny i w porę reaguj

30. OKREŚL JASNO ZASADY dotyczące zakazu stosowania środków odurzających i innych używek, ale sam też unikaj nadużywania leków, papierosów i alkoholu UCZ JAK PRZEZWYCIĘŻAĆ TRUDNOŚCI i radzić sobie w trudnych sytuacjach Dotyczy to także sytuacji, gdy ktoś proponuje narkotyki

31. JEŚLI PODEJRZEWASZ SWOJE DZIECKO UŻYWANIA SUBSTANCJI, TO:

32. NIE WPADAJ W PANIKĘ

33. SKONTAKTUJ SIĘ ZE SPECJALISTĄ

34. ZDOBYWAJ WIEDZĘ

35. NIE PODDAWAJ SIĘ