Apresentação da Disciplina

1. Apresentação da Disciplina Administração Gestão Empresarial

2. Trabalho para Sala de Aula Pegue uma folha de papel e escreva:  nome da faculdade  seu nome  curso  disciplina A seguir, escreva (use quantos linhas achar necessário), quais as suas expectativas em relação a esta disciplina (TEMPO: 15 min) Quando concluir entregue o trabalho ao professor

3. Roteiro • Conhecendo os Alunos • Conhecendo o Professor • Objetivos / Programa da Disciplina • Metodologia de Ensino • Critérios de Avaliação • Regras de Convivência

4. Os Alunos ? ? ? ? ? • Nome? • Idade? • Trabalha? Onde? • Enviar e-mail para contatos walteroct@terra.com.br Colocar no assunto: Sigla da Faculdade / Curso / Turma / Nome do Aluno Networking Envio de Material / Mensagens

5. O Professor • Nome: Walter OctavianoFerreira Sobrinho • Formação Acadêmica: • Estatística – UFPE (1975) • M.Sc. Administração / Sistemas de Informação – UFRJ (1982) • Experiência Profissional: • Programador UFPE (1972-1975) • Analista de Suporte – CETEPE (1975-1977) • Gerente de Análise e Desenvolvimento – CETEPE (1977-1979) • Diretor de Sistemas – CETEPE (1982-1985) • Analista de CI – Banorte (1985-1988) • Gerente de Desenvolvimento – Banorte (1988-1990) • Diretor de Atendimento e Serviços – Banorte (1990-1996) • Diretor de Organização – Excel Econômico / BBV (1996-2003) • Diretor Administrativo e de Infra-Estrutura – Banco BGN (2004-2006) • Sócio-Diretor – Tr@nsforma Consultoria e Treinamento (2006 – atual)

6. O Professor • Nome: Walter OctavianoFerreira Sobrinho • Experiência Acadêmica: • Professor Colaborador UFPE – Curso de Ciência da Computação (1975-1978) • Professor da UNICAP – (1977 – 1982) • Chefe do Departamento de Estatística e Informática da UNICAP (1982 – 1987) • Professor da Faculdade Maurício de Nassau (2007 – atual) • Administração (Sistemas de Informação) • Gestão Empresarial e de Recursos Humanos (Redes) • Empreendedorismo (Redes e Sistemas de Internet) • Informática (cursos de Saúde e Comunicação Social) • Professor da Faculdade Santa Maria (2008 – atual) • Teoria Geral da Administração (Sistemas de Informação)

7. Objetivos da Disciplina Propiciar uma ampla visão do contexto das organizações, mostrando a importância da administração nos dias atuais. Definir e explorar as principais teorias e conceitos da administração atualmente utilizados. Explorar os antecedentes históricos da administração e suas principais escolas. Relacionar as principais abordagens das teorias organizacionais com a administração atual. Descrever o efeito da globalização na economia e nas organizações.

8. Programa da Disciplina 1 – Fundamentos da teoria e da ciência – História da Organização 2 – Organização / Administração: Conceitos 3 – O ambiente em que as empresas operam 4 – Conceitos de planejamento: operacional, tático e estratégico 5 – Objetivos, metas e planos 6 – O processo administrativo 7 – A organização e suas estruturas tradicionais e inovadoras 8 – Estilos e habilidades gerenciais / Cultura organizacional 9 – Mudanças organizacionais 10 – Teorias comportamentais 11 – Temas administrativos atuais: Qualidade / Empreendedorismo

9. Metodologia de Ensino • Plano de Aula / Ensino – apenas um ROTEIRO • Referências Bibliográficas • Serão feitas indicações específicas para cada assunto • Serão postados no Portal os seguintes documentos: Slides apresentados em sala de aula Notas de Aulas (sobre alguns assuntos) elaboradas pelo professor

10. Metodologia de Ensino A abordagem da disciplina se tornará mais interessante no momento em que conseguirmos uma maior participação da turma Em diversos temas pretendemos levantar os assuntos e estimular a turma para apresentar o seu entendimento sobre o assunto Somente depois é que passaremos a apresentar os conceitos formais Para isso é preciso MATURIDADE para permitir a participação e colocação por parte dos alunos de suas idéias e visões sobre os diversos assuntos

11. Critérios de Avaliação 1a. Avaliação 2a. Avaliação

12. Critérios de Avaliação • Frequência: será proporcional às aulas frequentadas • Trabalhos (média final de todos os trabalhos da etapa) •  Poderão ser individuais ou em grupo • em sala de aula: aluno que faltar ficará sem o conceito  em casa: entregues fora da data estabelecida terão • redução de 20% no conceito • Provas: poderão ocorrer com ou sem consulta (critério • será definido no momento da avaliação) • Assunto de cada etapa será TODO (conteúdos interligados)

13. Critérios de Avaliação • Formação dos GRUPOS DE TRABALHO • Grupos de 2 ou 3 pessoas EXCEÇÕES DEVERÃO SER TRATADAS DIRETAMENTE COM O PROFESSOR

14. Critérios de Avaliação • Apresentação do TRABALHO FINAL • Trabalho previsto para a 2a. Avaliação • Deverá ser apresentado nas últimas semanas do • semestre (conforme Plano de Ensino) – todos os alunos • deverão estar com o trabalho pronto para o primeiro dia previsto, • quando será definida a ordem de apresentação • Apresentação OBRIGATÓRIA (o aluno • que não fizer a apresentação terá nota • ZERO no trabalho) • Assunto do trabalho será considerado • para a 2a. Avaliação (conforme cada grupo) Tema será distribuído antes da 1a. avaliação Será ministrada aula específica sobre TÉCNICAS DE APRESENTAÇÃO

15. Critérios de Avaliação As notas de cada etapa, resultado dos critérios apresentados, NÃO serão arredondadas Ao final do semestre entretanto, NENHUM aluno ficará pendente com menos de MEIO PONTO para efeitos de aprovação por média ou realização de prova final (COMPROMISSO DO PROFESSOR) Idem ao calcular a média após a realização da prova final

16. Regras de Convivência • Contato alunos x professor por e-mail • Controle de Frequência • Primeiro horário: ao final da aula (a aula só acaba quando encerrada a chamada) • Último horário: no começo da aula • Faltas – comunicação  Não significa que serão retiradas • Reprovação por Faltas (25%) Faltas eventualmente tiradas para evitar reprovação, continuarão sendo contadas para fins de cálculo da nota do aluno de cada etapa CADA ALUNO É O RESPONSÁVEL PELO CONTROLE DE SUAS FALTAS

17. Regras de Convivência Silencioso / Uso fora da sala de aula Lanchar em sala de aula MP3 e similares Fazer outras atividades Ler o jornal E ainda mais RONCAR!!!

18. Regras de Convivência O Ministério da Saúde adverte: FUMAR FAZ MAL A SAÚDE Conversas / brincadeiras tiram o seu foco da aula, atrapalham o colega e também ao professor • Chegar atrasado •  Motivos de trabalho / trânsito • É preciso saber chegar atrasado • Usar o bom senso

19. Para Refletir Trabalho!!! Não tenho tempo para estudar … Então tenho que aproveitar o meu tempo na sala de aula Mas … não faço anotações na aula … … não trago caderno, caneta, … (nem no dia das provas!!!) Estudar na véspera das provas não traz bons resultados

20. Administração Questões ??

21. Apresentação da Disciplina Administração Gestão Empresarial