1 / 9

PRESENTACIÓN

PRESENTACIÓN. Algoritmo cotidiano “Desde que me levanto hasta que llego al colegio”. ALGORITMO Es una secuencia de pasos PROGRAMA COMPUTACIONAL Es una Secuencia de instrucciones. Toda carrera universitaria incluye un módulo de programación B / I en sus mallas.

nika
Download Presentation

PRESENTACIÓN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PRESENTACIÓN Algoritmo cotidiano “Desde que me levanto hasta que llego al colegio” ALGORITMO Es una secuencia de pasos PROGRAMA COMPUTACIONAL Es una Secuencia de instrucciones Toda carrera universitaria incluye un módulo de programación B / I en sus mallas El saber “programar” un algoritmo estimula y ejercita el razonamiento lógico, permite buscar vías alternas a problemas cotidianos y/o planteados. Los algoritmos, no sólo pertenecen al ámbito informático.

  2. OBJETIVOS Reconocer las herramientas informáticas de control de flujo y datos. El alumno deberá desarrollar algoritmos lógicos secuenciales que permitan la solución efectiva al problema. Cada alumno aplicará las herramientas de simbología en la solución a problemas planteados. Prof.: Ignacio A. Ruz M.

  3. Introducción a la Programación SECUENCIA LÓGICA finito CLARA iniciar COHERENTE finalizar No ambiguo Solución al problema Prof.: Ignacio A. Ruz M.

  4. Introducción a la Programación 1.- Tomar tres notas 2.- Sumar las tres notas 3.- Dividir el total en 3 4.- Escribir el resultado 5.- Fin de la operación PSEUDOLENGUAJE SECUENCIA PROGRAMADA ASIMILA A LA PROGRAMACIÓN NO EXISTE ALGUNA ESTANDARIZACIÓN UTILIZA LENGUAJE COMÚN Prof.: Ignacio A. Ruz M.

  5. Introducción a la Programación 1.- Leer n1, n2, n3 2.- Calcular total = n1 + n2 + n3 3.- obtener Prom = total / 3 4.- Imprimir Prom 5.- Finalizar Operación PSEUDOCÓDIGO SECUENCIA LOGICA SE ACERCA A LA CODIFICACIÓN EXISTEN FORMATOS ESTABLECIDOS COMBINA VARIABLES Y PALABRAS COMUNES Prof.: Ignacio A. Ruz M.

  6. Introducción a la Programación PSEUDOLENGUAJE PSEUDOCÓDIGO 1.- Tomar tres notas 2.- Sumar las tres notas 3.- Dividir el total en 3 4.- Escribir el resultado 5.- Fin de la operación 1.- Leer n1, n2, n3 2.- Calcular total = n1 + n2 + n3 3.- obtener Prom = total / 3 4.- Imprimir Prom 5.- Finalizar Operación GUARDAR Y ASUNTO COMO 1ª Prof.: Ignacio A. Ruz M.

  7. Introducción a la Programación CONSTRUYE UN ALGORITMO QUE INDIQUE LOS PASOS INVOLUCRADOS,(no<20) EN LA ELABORACIÓN DE UN CAPUCCINO. ACTIVIDAD N° 1 Prof.: Ignacio A. Ruz M.

  8. Introducción a la Programación ELABORAR ALGORITMO QUE PERMITA PROMEDIAR 5 NOTAS OBTENIENDO E IMPRIMIENDO EL RESULTADO EN PAPEL. NO<20 ACTIVIDAD N° 2 Prof.: Ignacio A. Ruz M.

  9. Introducción a la Programación BASANDOTE EN EL FORMATO DE PSEUDOCODIGO MIGRAR ALGORITMO ANTERIOR USANDO VARIABLES Y CONCEPTOS AFINES. ACTIVIDAD FINAL Prof.: Ignacio A. Ruz M.

More Related