A SOCIOLOGIA: SURGIMENTO HISTÓRICO E SEUS PRECURSORES

1. A SOCIOLOGIA: SURGIMENTO HISTÓRICO E SEUS PRECURSORES

2. Contexto histórico • A sociologia é fruto da Revolução Industrial – “Ciência da Crise”; • Desenvolveu-se no século XV com a passagem do regime feudal para a sociedade capitalista. • Fatores históricos ao surgimento da sociologia: • Expansão Marítima; • Reformas Protestantes; • Grandes Navegações; • Comércio Ultramarino; Com a Revolução surge a maquinofatura(trabalho humano e máquina); • Racionalidade – nova atitude para explicar os fatos sociais, desvinculando-se da igreja.

3. O SÉCULO XVIII E AS TRANSFORMAÇÕES POLÍTICAS E ECONÔMICAS • As transformações na esfera da produção, a emergência de novas formas de organização política e a exigência da representação popular foram muito específicas do século XVIII. • Pensadores como Montesquieu (1689-1755), David Hume (1711-1776), Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), Adam Smith (1723-1790) e Immanuel Kant (1724-1804) procuraram por diversos caminhos refletir sobre a realidade social da época e tentar explicá-la.

4. A consolidação do capitalismo e a “ciência da sociedade” • No século XIX, a consolidação do sistema capitalista na Europa fornece os elementos básicos para o surgimento da Sociologia. • Auguste Comte (1798-1857) – rompe com a tradição familiar, monarquista e católica. • Sua obra permeia os acontecimentos da França pré-revolucionária; • Tentou então organizar a nova sociedade que estava em ebulição e em caos. • Aparece então a Sociologia ou “física social”, para estudar a sociedade através da análise de seus processos e de suas estruturas. Ela proporia a reforma prática das instituições.

5. Foi o primeiro a usar a palavra Sociologia em 1839; • Fundou o positivismo, pautado na racionalidade e na crença do progresso baseando a vida social nas experiências e em fatos, baniu o sobrenatural (teológico) e metafísica. • Sua posição foi marcante para a sociologia como campo específico do saber. • Influenciou mesmo o Brasil (a bandeira).

6. A TRADIÇÃO SOCIALISTA • Transformações do século XIX: • Novas fontes energéticas (eletricidade e petróleo), novos ramos industriais e alteração no ramo produtivo, introdução de máquinas e equipamentos. • Farão surgir a organização dos trabalhadores em associação e sindicatos, a fim de mudar a sociedade capitalista.

7. Karl Marx (1818-1883) é o intelectual de maior peso que fala sobre a luta dos trabalhadores e a tradição socialista. • Ele e Friedrich Engels (1820-1895) estudaram a sociedade capitalista e possibilitaram um pensamento capaz não só de explicar mas de definir as possibilidades de intervenção na sociedade. • Não delimitaram um campo de estudo. • O conhecimento científico da realidade só tem sentido se tiver como meta a transformação dessa realidade. • Estudavam a contradição. (dialética)

8. A SOCIOLOGIA ACADÊMICA • A Sociologia propriamente dita origina-se das idéias de pensadores franceses e alemães, dentre eles, Émile Durkheim (1858-1917) que deu um caráter científico à Sociologia. • Contexto histórico de miséria, desemprego ao lado de um grande progresso tecnológico e elevação da produção industrial na Europa.

9. Eclosão de greves e contradições, terreno propício ao desenvolvimento das teorias socialistas. • Assim, Durkheim vai estudar a ordem social, fragilizada pela moral de seu tempo. • Cria que os valores morais constituíam um dos elementos mais eficazes para neutralizar as crises econômicas e políticas. • O elemento básico para ele era a integração social, que aparece em sua obra através do conceito de solidariedade (orgânica e a mecânica).

10. MAX WEBER (1864-1920) em seu contexto de unificação alemã, processo de industrialização tardia, acordo entre a burguesia e proprietários de terra, fortalece os laços burocráticos e configura a Alemanha de seu tempo. • Estuda questões religiosas, processos burocráticos, análise da cidade, música até chegar aos conceitos sociológicos. • Para ele, o indivíduos deveriam ser a unidade de análise, por ser ele único que pode definir intenções e finalidades para seus atos. Tenta compreender a ação e motivação dos indivíduos.