240 likes | 376 Views
Jasielska Liga Naukowa z LOTOSEM. Jak zmienić niezdrowe nawyki żywieniowe uczniów?. Cele projektu:. Poznanie nawyków żywieniowych rówieśników wskazanie produktów szczególnie wartościowych w żywieniu Zachęcenie do stosowania zaleceń piramidy zdrowia na co dzień
E N D
Jasielska Liga Naukowa z LOTOSEM Jak zmienić niezdrowe nawyki żywieniowe uczniów?
Cele projektu: • Poznanie nawyków żywieniowych rówieśników • wskazanie produktów szczególnie wartościowych w żywieniu • Zachęcenie do stosowania zaleceń piramidy zdrowia na co dzień • Zachęcenie do spożywania „zdrowej żywności”
Wywiad z pracownikiem służby zdrowia Realizację projektu rozpoczęliśmy od przeprowadzenia wywiadu z pielęgniarką szkolną . Dowiedzieliśmy się, że w pokarmach, które jemy zawarte są składniki pokarmowe niezbędne do prawidłowego rozwoju naszego organizmu, gdyż nasze ciało zbudowane jest z tych samych składników.
Pogadanka z pracownikiem sklepu osiedlowego W listopadzie 2013 roku wybraliśmy się do osiedlowego sklepu. Z przeprowadzonego z kierownikiem wywiadu jasno wynika, że uczniowie:- codziennie kupują słodycze - na chipsy wydają ok. 5zł dziennie- dość często kupują soki owocowe- wodę mineralną często kupują gimnazjalistki
Quiz wśród uczniów Wyniki:-Wszyscy uczniowie potwierdzili, że pieczywo pełnoziarniste jest zdrowsze-Jedna porcja warzyw dziennie to za mało-Połowa badanych uczniów uznała, że nie należy pić codziennie napojów gazowanych-Wszyscy wypijają ok. 1,5 litra płynów dziennie-Połowa badanych nie spożywa 2 porcji ryb tygodniowo -Połowa uczniów uważa, że paczka chipsówwystarczy na drugie śniadanie.
Wycieczka do piekarni W grudniu zapoznaliśmy się z procesem wypieku chleba. Odbyliśmy wycieczkę do piekarni w Cieklinie. Poznaliśmy tradycyjną metodę wypieku opartą na zakwasie naturalnym, bez dodatków spulchniających, pełnoziarnistej mąki żytniej lub pszennej.
Zasady racjonalnego odżywiania Piramida przedstawia zasady prawidłowego odżywiania. Informuje o tym, ile porcji różnych grup produktów powinno znaleźć się w posiłkach, które zjadamy w ciągu dnia. Przy czym obowiązuje zasada, że to co najważniejsze w racjonalnym odżywianiu znajduje się u dołu piramidy, czyli podstawy. Po raz pierwszy piramidę żywienia opracowali uczeni kanadyjscy około 30 lat temu.
Wystawka zdrowych produktów W styczniu wykonaliśmy ekspozycję najbardziejwartościowych produktów spożywczych.W ekspozycji znalazły się:Pełnoziarniste pieczywo, makarony, kasze, płatki, oliwa z oliwek, atrapy ryb, warzywa, owoce, woda mineralna, kefir, masło. Wystawkę obejrzeli uczniowie i rodzice uczestniczący w wywiadówkach i konsultacjach.
Przygotowanie wartościowego II śniadania W lutym przeprowadziliśmy degustację wartościowego II śniadania. Do zrobienia kanapek przygotowaliśmy: chleb ciemny, białe pieczywo, ser biały, żółty, wędlinę, sałatę, szczypiorek, pomidory, rzodkiewki. Poczęstowaliśmy uczniów w czasie dużej przerwy. Bardziej smakowały kanapki z białym pieczywem.
Potrawa z owoców W kwietniu zaproponowaliśmy szaszłyki i sałatkiowocowe, którymi poczęstowaliśmy uczniów podczas zawodów szkolnych.
Sałatki z owoców i warzyw • Poprosiliśmy uczniów o wyszukanie oryginalnych przepisów z owoców i warzyw. • Spośród wielu wybraliśmy najwartościowsze pod względem odżywczym i zebraliśmy je w formie publikacji.
Proste przepisy na sałatki z owoców i warzyw Zbiór prostych przepisów na sałatki z owoców i warzyw. Wybrał i opracował Ligowy Zespół Badawczy: Katarzyna Buba Gabriela Rzońca Maciej Ochwat Smacznego!!!
Szczególnie polecamy następujący przepis Składniki: Majonez 3 łyżki sałata masłowa 1 sztuka rzodkiewki 2 pęczki szczypiorek 1 pęczek koperek 1 pęczek sól, cukier do smaku WYKONANIE: Warzywa umyć ,osuszyć. Listki sałaty rozdrobnić, rzodkiewkę pokroić w półplasterki, szczypiorek i koperek posiekać. Wymieszać z majonezem, doprawić solą ,pieprzem.
Nasza sałatka nieco odbiegała od oryginału ale smakowała wspaniale
Podsumowanie • Realizacja zadań projektowych dała nam wiele satysfakcji. • Poszerzyliśmy wiedzę o zdrowym odżywianiu. • Nauczyliśmy się pracować w zespole. • Zachęciliśmy rówieśników do stosowania zasad zdrowego odżywiania się na co dzień. • Wskazaliśmy rówieśnikom produkty spożywcze szczególnie wartościowe.
Szkoła Podstawowa nr 8 w Jaśle Skład Ligowego Zespołu Badawczego:Katarzyna BubaGabriela RzońcaMaciej Ochwat Opiekun: Zofia Czubik