TECHNIK PRZERÓBKI KOPALIN STAŁYCH wersja dla gimnazjum i szkół ponadpodstawowych

1. TECHNIK PRZERÓBKI KOPALIN STAŁYCH wersja dla gimnazjum i szkół ponadpodstawowych

2. TECHNIK PRZERÓBKI KOPALIN STAŁYCH Multimedialna charakterystyka zawodu Nazwa zawodu: TECHNIK PRZERÓBKI KOPALIN STAŁYCH Kod zawodu w klasyfikacji szkolnictwa zawodowego: 311[53] Kod zawodu w klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy: 311706 Na wesoło

3. Syntetyczny opis zawodu i środowisko pracy • Czy wiesz, że technik przeróbki kopalin stałych: • 1. Organizuje i kontroluje przebiegi procesów przeróbki kopalin stałych (węgla brunatnego, węgla kamiennego, rud metali, surowców chemicznych i skalnych), kontroluje i ocenia stan techniczny maszyn i urządzeń (kruszarek, przesiewaczy, młynów, osadzarek, hydrocyklonów, wzbogacalników, flotowników) oraz sprawuje nadzór nad jakością produktów procesu przeróbki kopalin stałych, a także organizuje i nadzoruje pracę podległego zespołu pracowników oraz wykonuje polecenia swoich zwierzchników. • Przeważnie pracuje w pomieszczeniach nieogrzewanych przy niedostatecznym oświetleniu (w nocy), silnym zapyleniu, dużej wilgotności powietrza oraz hałasie. Używa w pracy urządzeń, które mogą stwarzać zagrożenie. Ze względu na uciążliwe warunki pracy powinien nosić odzież ochronną oraz środki ochrony indywidualnej. • Praca ma charakter zespołowy i często jest wykonywana w systemie 3-zmianowym.

4. Praca własna… Podczas zapoznawania się z opisem zawodu i środowiska pracy mogłeś natrafić na niezrozumiałe dla Ciebie sformułowania. Wypisz je, a następnie, korzystając z dostępnych źródeł informacji, postaraj się wyjaśnić znaczenie tych sformułowań. W tym celu najlepiej porozmawiaj z osobami zatrudnionymi w zawodzie lub poszukaj samodzielnie informacji w Internecie. Efekty pracy udokumentuj poprzez stworzenie własnej rozszerzonej wersji charakterystyki zawodu. Może to być teczka, w której zgromadzisz wszystkie, Twoim zdaniem ważne, informacje. Uwaga: Postępuj tak samo, kiedy będziesz zapoznawał się z treścią kolejnych slajdów. Na wesoło

5. Zadania i umiejętności zawodowe • Organizacja procesów technologicznych przeróbki kopalin stałych zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisami przeciwpożarowymi, a także przepisami ochrony środowiska. • Wykonywanie pomiarów i badań laboratoryjnych surowców, półproduktów i produktów. • Prowadzenie dokumentacji technologicznej procesów przeróbki kopalin stałych. • Kontrolowanie przebiegu procesu przeróbki kopalin stałych na podstawie dokumentacji technologicznej. • Kontrolowanie stanu technicznego maszyn i urządzeń oraz nadzorowanie czynności związanych z ich przeglądami i naprawami. • Kontrolowanie jakości produktów procesu przeróbki kopalin stałych. • Kalkulowanie kosztów przeróbki kopalin stałych. • Prowadzenie gospodarki wodno-mułowej zgodnie z zasadami ochrony środowiska.

6. Rozróżnianie rodzajów kopalin stałych. • Pobieranie próbek do badań właściwości fizycznych, chemicznych, wytrzymałościowych i technologicznych surowców, półproduktów i produktów. • Wykonywanie analiz technicznych surowców, półproduktów i produktów. • Przygotowywanie nadawy do procesów przeróbki kopalin stałych. • Ustalanie parametrów technologicznych prowadzonych procesów przeróbki. • Ocenianie jakości produktów gotowych. • Projektowanie prostych procesów technologicznych. • Obsługiwanie maszyn i urządzeń stosowanych w procesie przeróbki kopalin. • Ocenianie stanu technicznego narzędzi i przyrządów stosowanych w procesach technologicznych. • Kierowanie zespołem pracowników. • Przestrzeganie przepisów, zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, przepisów ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska. • Udzielanie pierwszej pomocy osobom poszkodowanym w wypadkach przy pracy. • I wiele innych… Na wesoło Praca własna…Uwaga: W zamieszczonych tekstach dotyczących zadańi umiejętności zawodowych z pewnością pojawiły się sformułowania niezrozumiałe dla Ciebie. Spróbuj je rozszyfrować, korzystając z pomocy rodziców, nauczyciela, doradcy zawodowego, Internetu, literatury.

7. Podstawowe narzędzia pracy w zawodzie Do pracy w zawodzie technika przeróbki kopalin stałych niezbędne są:

8. Cechy psychofizyczne Test samooceny 1/3 Decydując się na podjęcie pracy w zawodzie technika przeróbki kopalin stałych, powinniśmy przede wszystkim wziąć pod uwagę swoje możliwości, cechy osobowości, temperamentu, swoje zainteresowania, uzdolnienia i sprawność fizyczną. Przed przystąpieniem do testu przygotuj kartkę papieru i ołówek lub długopis. Następnie przeczytaj uważnie poniższy tekst z cechami psychofizycznymi oraz wymaganiami fizycznymi i zdrowotnymi, a następnie oceń siebie pod tym kątem. Wyniki zapisz na przygotowanej kartce. Uwaga: Nie ma sensu zaznaczać nieprawdy, gdyż w ten sposób oszukiwałbyś sam siebie. Praca własna… Uwaga: W zamieszczonym tekście mogłeś natrafić na wiele nowych, niezrozumiałych sformułowań. Spróbuj je rozszyfrować.

9. Cechy psychofizyczne –test samooceny 2/3

10. Cechy psychofizyczne –test samooceny 3/3 Klucz odpowiedzi. Jeśli uzyskałeś: Od 7 do 10 punktów – Twoje odpowiedzi sugerują, że jest to zawód, który powinieneś wziąć pod uwagę w swoich wyborach. Zawsze jednak warto dokładnie przemyśleć decyzję i skonsultować się z doradcą zawodowym. Od 4 do 6 punktów – możesz rozważyć ten wybór, ale zastanów się – być może istnieją zawody lepiej dopasowane do Twoich cech osobowości i wymagań fizycznych. Spróbuj zebrać więcej informacji na temat danego zawodu i ponownie je przeanalizuj. Zawsze warto dokładnie przemyśleć decyzję i skonsultować się z doradcą zawodowym. Od 0 do 3 punktów– zastanów się, może warto przyjrzeć się dokładniej innym zawodom, bliższym Twoim predyspozycjom. Zachęcamy także do zbierania kolejnych informacji, które ułatwią Ci podjęcie decyzji. Zawsze warto przemyśleć ją dokładnie i skonsultować się z doradcą zawodowym. Na wesoło

11. Przeciwwskazania zdrowotne Decydując się na podjęcie pracy w zawodzie technika przeróbki kopalin stałych, powinniśmy także wziąć pod uwagę przeciwwskazania zdrowotne. Test samooceny 1/3 Przed przystąpieniem do zrobienia testu przygotuj kartkę papieru i ołówek lub długopis. Następnie przeczytaj uważnie poniższy tekst zawierający przeciwwskazania zdrowotne, a następnie oceń siebie pod tym kątem. Wyniki zapisz na przygotowanej kartce. Uwaga:Nie ma sensu wybierać nieprawdziwych odpowiedzi, gdyż w ten sposób oszukiwałbyś sam siebie. Uwaga: Zamieszczone treści zawierają wiele sformułowań medycznych, zanim odpowiesz na pytania, postaraj się je wyjaśnić.

12. Przeciwwskazania zdrowotne –test samooceny 2/3

13. Przeciwwskazania zdrowotne –test samooceny 3/3 Klucz odpowiedzi W przypadku, gdy choć raz, odpowiadając na powyższe pytania, wybrałeś wariant „TAK”, powinieneś skontaktować się z lekarzem medycyny pracy, który będzie w stanie stwierdzić, czy masz przeciwwskazania zdrowotne do wykonywania pracy w zawodzie technika przeróbki kopalin stałych. Pamiętaj, że istnieje dużo więcej przeciwwskazań do pracy w zawodzie, zatem warto, abyś, dokonując wyborów zawodowych, szczegółowo zapoznał się z tymi przeciwwskazaniami. Zawsze możesz też skonsultować się z doradcą zawodowym. Powrót

14. Kształcenie w zawodzie technika przeróbki kopalin stałych • Aby pracować w zawodzie technika przeróbki kopalin stałych,możesz: • 1.1.Jako absolwent gimnazjum –wybrać czteroletnietechnikum zawodowe. • 1.2. Po zdaniu matury – kontynuować naukę na uczelni wyższej,na kierunkach górniczych. • Co zrobić, aby rozpocząć naukę w technikum zawodowym?Należy złożyć następujące dokumenty: świadectwo potwierdzające ukończenie gimnazjum (lub dawnej 8-letniej szkoły podstawowej) oraz zaświadczenie lekarskie, potwierdzające brak przeciwwskazań do wykonywania zawodu. Technika zawodowe przyjmują uczniów, którzy nie ukończyli osiemnastego roku życia.

15. Kształcenie w zawodzie technika przeróbki kopalin stałych • Czego będziesz się uczył w technikum, przygotowując się do wykonywania zawodu technika przeróbki kopalin stałych? • W ramach przedmiotu: • 3.1. Konstrukcje i technologie mechaniczne: rozpoznawania zagrożenia dla zdrowia i życia; rysowania płaskich figur geometrycznych, brył oraz części maszyn; odczytywania rysunków; obliczania prędkości obrotowej pracy mechanicznej, mocy, energii oraz sprawności; rozróżniania rodzajów odkształceń i naprężeń; wykonywania prostych obliczeń wytrzymałościowych; rozróżniania typowych elementów maszyn i urządzeń; określania właściwości oraz zastosowania metali i ich stopów, tworzyw sztucznych do budowy maszyn i urządzeń; wykonywania podstawowych pomiarów warsztatowych; montażu i demontażu maszyn i urządzeń, oceniania stanu technicznego maszyn i urządzeń. • 3.2.Pracownia elektrotechniki i automatyki: obliczania wielkości prądu, napięcia, rezystancji i mocy w prostych obwodach prądu stałego: obliczania wielkości napięcia, natężenia prądu, rezystancji, reaktancji, impedancji i mocy prostych obwodów elektrycznych prądu przemiennego; wykonywania pomiarów podstawowych wielkości elektrycznych w obwodach prądu stałego oraz przemiennego; określania funkcji oraz budowy i zasady działania typowych urządzeń automatyki przemysłowej; wykonywania pomiarów układów sterowania elektrycznego, hydraulicznego i pneumatycznego. • 3.3. Maszyny i urządzenia: dobierania maszyn i urządzeń do określonych zadań produkcyjnych; określania budowy i zasad działania przesiewaczy, kruszarek, młynów, osadzarek, wzbogacalników oraz sprężarek, wentylatorów, pomp i dmuchaw; dobierania maszyn i urządzeń w procesie przeróbki kopalin stałych; przewidywania zagrożeń wynikających z niewłaściwego użytkowania maszyn i urządzeń przeróbczych. • 3.4. Technologia przeróbki kopalin stałych: rozróżniania minerałów i skał; objaśniania procesów rozdrabiania oraz wzbogacania kopalin stałych; dobierania metod wzbogacania w celu uzyskania optymalnej jakości produktów; objaśniania procesów brykietowania i paletowania; planowania procesów produkcyjnych; organizowania stanowiska pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii; zastosowania komputerowych programów wspomagających: planowania procesów produkcyjnych, kontroli jakości, sterowania procesami technologicznymi; obsługiwania maszyn i urządzeń w węzłach technologicznych. • 3.5. Pracownia badań laboratoryjnych: posługiwania się laboratoryjnymi urządzeniami pomiarowymi do badań parametrów technicznych procesu przeróbki kopalin stałych; oznaczania zawartości wilgoci, popiołu, części lotnych i palnych w paliwach stałych; oznaczania właściwości koksowniczych węgla; oznaczania parametrów procesu klasyfikacji, rozdrabiania i wzbogacania.

16. Kształcenie w zawodzie technika przeróbki kopalin stałych • Z jakich podręczników będziesz się uczył w technikum zawodowym, przygotowując się do wykonywania zawodu technik przeróbki kopalin stałych? • Przykładowe: • Blaschke W., Technika wzbogacania grawitacyjnego, Wyd. Śląsk, Katowice 1999

17. Kształcenie w zawodzie • Praca własna… • Poszukaj w najbliższej okolicy adresów szkół, w których możesz podjąć naukę zawodu technika przeróbki kopalin. Zapisz je, a następnie zapoznaj się z ich ofertą edukacyjną. Możesz to zrobić na kilka sposobów: • odnaleźć strony szkół zawodowych w Internecie, • przejrzeć poradniki, w których zaprezentowano ofertę szkół ponadgimnazjalnych, • rozmawiać ze znajomymi pracującymi w zawodzie lub z kolegami uczącymi się tego zawodu • i najtrudniejsze – wybierz się do szkoły, by na miejscu zrobić wywiad. • Dokumenty potwierdzające Twoją aktywność w poszukiwaniu informacji sukcesywnie wkładaj do teczki. Powrót

18. Rynek pracy • Czy wiesz, że: • Typowymi stanowiskami pracy w zawodzie technika przeróbki kopalin stałych jest: stanowisko dozoru w kopalniach odkrywkowych i podziemnych, zakładach obróbki kamienia oraz stanowisko konstruktora w biurach projektów i instytutach naukowo-badawczych. • Pokrewnym stanowiskiem pracy jest: stanowisko dozoru w zakładach przetwarzających odpady, zakładach produkujących kruszywo. • Technik przeróbki kopalin stałych może poszukiwać pracy w zakładach górniczych eksploatujących węgiel brunatny, węgiel kamienny, rudy metali, surowce chemiczne, skalne oraz w zakładach wytwarzających kruszywa na potrzeby chemii budowlanej, budownictwa drogowego oraz rynku betonów. Może także prowadzić własną firmę.

19. Rynek pracy • Praca własna… • Czy łatwo znaleźć pracę w zawodzie technika przeróbki kopalin stałych? • Na to pytanie samodzielnie poszukaj odpowiedzi. W tym celu możesz przeprowadzić wywiady z kilkoma osobami, najlepiej z technikami górnictwa. Jeżeli nie masz takiej możliwości, sięgnij po informacje z gazet (np. po ogłoszenia o pracę) lub z Internetu. • Wyniki zapisz w tabeli przygotowanej przez siebie według poniższego wzorca. Dodatkowo możesz zapoznać się z opracowaniami statystycznymi zamieszczonymi przez urzędy pracy. Takie zbiorcze opracowanie znajdziesz na portalu Publicznych Służb Zatrudnienia (www.psz.praca.gov.pl, patrz zakładka: „Informacje o rynku pracy”).

20. Źródła informacji • Interesujące źródła informacji: • Jeżeli chcesz pogłębić wiedzę na temat świata zawodów, możliwości kształcenia, to zachęcamy do przejrzenia informacji zawartych w publikacjach wskazanych w zakładce „Polecane publikacje”. • II. Czasopisma specjalistyczne: • Surowce i Maszyny Budowlane • (http://surowce.e-bmp.pl/index.php?r=54&d=175, 10 grudnia 2009) • Górnictwo Odkrywkowe (http://www.ppwb.org.pl/wb/67/16.php, 10 grudnia 2009) • Wiadomości Górnicze (http://www.gornicza.com.pl/?mod=RegularPage&p=czasopisma), 10 grudnia 2009) • Biuletyn Górniczy(http://www.giph.com.pl/biuletyn/173_index.html, 10 grudnia 2009)

21. Źródła informacji • III. Przy opracowywaniu charakterystyki wykorzystaliśmy poniższe źródła informacji: • Podstawa programowa dla kształcenia w zawodzie technik przeróbki kopalin stałych(http://www.men.gov.pl, 11 stycznia 2010). • Buchta K., Cebo W., Kopka M., Susek B., Program nauczania.Technik przeróbki kopalin stałych. • Przewodnik po zawodach, wydanie II, tom IV, MGPiPS, Warszawa 2003, s. IV–31–IV–33.

22. Źródła informacji • Akty prawne: • Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 27 kwietnia 2010 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania (DZ. U. 2010 Nr 82, poz. 537).  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 czerwca 2007 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz.U. nr 124, poz. 860, z późn. zm.). Na wesoło

23. Dziękujemy za uwagę. Zachęcamy do dalszych poszukiwań informacji na temat interesujących Cię zawodów