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Robert Gagné • Psicólogo norteamericano, nació en el año 1916, estudió en Yale, y recibió su doctorado en la Universidad Brown, en 1940. Se ha destacado como profesor en las Universidades de Princeton, Berkeley, y Florida State. Ha publicado artículos y libros relacionados con el área del aprendizaje.
MODELO DE ASSURE • El modelo de ASSURE es un(Sistema de Diseño Instruccional) proceso que fue modificado para ser usado por los maestros en un salón de clases y que se usa para desarrollar un ambiente de aprendizaje más apropiado para los estudiantes .
MODELO DE ASSURE • Análisis de los estudiantes • Establecimiento de objetivos • Selección de Métodos instruccionales • Utilización de medios y materiales • Requiere la participación del estudiante • Evaluación y revisión
Análisis de los estudiantes Se debe conocer información acerca de los estudiantes como son : • Características Generales. • Capacidades específicas de entrada. • Estilos de aprendizaje.
Establecimiento de Objetivos En la redacción de los objetivos se debe considerar: • Audiencia • Conducta a ser mostrada • Condiciones bajo las cuales la conducta será observada • Grado en que las habilidades de aprendizajes serán dominadas
Selección de métodos instruccionales, medios y materiales Se debe seleccionar: • Método Instruccional • Medios • Materiales
Utilización de medios y materiales • Es momento de desarrollar la lección o el curso y utilizar los medios materiales que fueron elegidos previamente . • Se deben revisar los materiales antes de usarlos en clase . • Cerciorarse de que los materiales de instrucción sean los convenientes.
Requiere la participación del estudiante • Es importante recordar que los estudiantes aprenden mejor cuando están envueltos de manera activa en el aprendizaje.
Evaluación y revisión • Se debe reflexionar sobre la lección , el curso ,los objetivos planteados, las estrategias instruccionales, los materiales instruccionales y la evaluación para determinar si esos elementos fueron efectivos o si necesitan ser cambiados en la siguiente lección.