1 / 4

Intervisie: sterkte-zwakte analyse

Intervisie: sterkte-zwakte analyse. Van het didactisch-pedagogisch luik Welke bijdrage lever jij in de opleiding van Aanstaande Leraren op het vlak van ICT ? Leer jij zelf ICT competenties aan aan je studenten / AL ?

noah
Download Presentation

Intervisie: sterkte-zwakte analyse

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Intervisie: sterkte-zwakte analyse Van het didactisch-pedagogisch luik Welke bijdrage lever jij in de opleiding van Aanstaande Leraren op het vlak van ICT ? Leer jij zelf ICT competenties aan aan je studenten / AL ? Leer jij AL aan hoe ze hun leerlingen ICT competent en mediawijs kunnen vormen ? Bied je zelf een voorbeeldrol op het vlak van versterken van je krachtige leeromgeving a.h.v. ICT ?

  2. Intervisie: sterkte –zwakte analyse Opdracht in groep van 16 (4 subgroepjes van 4) 1. Invullen online sterkte-zwakte analyse (individueel 10 ’) URL: enwaugent.be/projecten/ict - kies sterkte-zwakte analyse 2. Delen van ervaring in een groepje van 4 (2x 15 minuten) aanleren van een ICT eindterm (15’) het didactisch handelen: versterken van je onderwijs a.v ICT (15’) • Wanneer zet jij ICT in je onderwijs in om het effectief, efficiënt, aantrekkelijk en gedifferentieerd te maken ? 3. Invullen online stemmingspol(Individueel 5’) 4. Nabespreking met moderator van stemmingspol (15’)

More Related