1 / 12

SZTUKA PO DRUGIEJ WOJNIE SWIATOWEJ Część III

LEKCJA DLA III KLASY GIMNAZJUM. SZTUKA PO DRUGIEJ WOJNIE SWIATOWEJ Część III. www.henry-moore-fdn.co.uk. LEKCJA W MUZEUM SZTUKI NOWOCZESNEJ. POSTAWA UCZNIA PODCZAS LEKCJI MUZEALNEJ. W CISZY I SKUPIENIU OGLĄDAMY KOLEJNE EKSPOZYCJE.

nodin
Download Presentation

SZTUKA PO DRUGIEJ WOJNIE SWIATOWEJ Część III

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. LEKCJA DLA III KLASY GIMNAZJUM SZTUKA PO DRUGIEJ WOJNIE SWIATOWEJ Część III www.henry-moore-fdn.co.uk

  2. LEKCJA W MUZEUMSZTUKI NOWOCZESNEJ

  3. POSTAWA UCZNIA PODCZAS LEKCJI MUZEALNEJ • W CISZY I SKUPIENIU OGLĄDAMY KOLEJNE EKSPOZYCJE. • ROBIMY NOTATKI I WYKONUJEMY POLECENIA NA PRZYGOTOWANEJ KARCIE PRACY. • PO OPUSZCZENIU KAŻDEJ SALI I PO UDZIELENIU GŁOSU PRZEZ NAUCZYCIELA MAMY MOŻLIWOŚĆ PODZIELENIA SIĘ WRAŻENIAMI I UWAGAMI PRZED CAŁĄ KLASĄ. • W RZECZYWISTYM MUZEUM NIE PODCHODZIMY DO EKSPONATÓW, NIE DOTYKAMY ICH!!!

  4. Sztuka współczesna wymaga od odbiorcy: • znajomości kierunków i tendencji, • odrzucenia przyzwyczajeń estetycznych, • wyobraźni, • zastanowienia i namysłu. PAMIĘTAJ O TYM, GDY BĘDZIESZ OGLĄDAŁ EKSPONATY W MUZEUM.

  5. PLAN EKSPOZYCJI RZEŹBA Wybitni twórcy światowi Wybitni twórcy polscy o randze światowej HOL 4 5 6 7 8 1 3 2 s. 7Stanisław KulonAntoni Rzęsa s. 8Magdalena Abakanowicz s. 4 Gustaw Zemła s. 5 Adam Myjak s. 6 Alina Szapocznikow s. 1 Rzeźba abstrakcyjna s. 3 Rzeźba organiczna s. 2 Rzeźba ekspresyjna

  6. SALA 3 RZEŹBA ABSTRAKCYJNA

  7. JOHN CHAMBERLAINRóżowa panna Lucy1962 Współczesne dzieła sztuki tworzone są niemal ze wszystkiego. „Odpadki cywilizacji„, takie jak: puszka, stary but, pobite filiżanki, butelka po winie, kawałki drewna i fragmenty połamanych mebli, mogą być użyte do stworzenia współczesnej rzeźby. Przykładem może być „Różowa panna Lucy” http://library.thinkquest.org/20868/ico/gal/s473.jpg

  8. Zad. 6. Jakich materiałów użył J. Chamberlain do stworzenia tych rzeźb? www.thecityreview.com www.artcritical.com www.thecityreview.com

  9. www.st-louis-hotels-search.com RZEŹBA ABSTRAKCYJNA TO TAKIE DZIEŁO, KTÓRE NA OGÓŁ NIE WYWOŁUJE SKOJARZEŃ Z CZYMKOLWIEK ZNANYM Z OTOCZENIA. Może jednak coś sugerować poprzez kompozycję. Odwołuje się do naszego poczucia piękna, harmonii. Umieszczona w jakiejś przestrzeni coś dopowiada, czemuś zaprzecza, może także mieć wymiar symboliczny. Ta rzeźba wieńczy fontannę w St. Louis w USA. www.the-bear-den.com Śnieżne dzieło sztuki

  10. „Zerwane ogniwa łańcucha” znajdują się w Berlinie. http://www.viaggiaresempre.it/Berlino_Campanile4.JPG

  11. ZAD. 7. W TRZECH – CZTERECH ZDANIACH OPISZ RZEŹBĘ. OCEŃ JĄ. www.remegroep.n www.baobab.org

  12. ZADANIE DOMOWE NAPISZ KRÓTKĄ PRACĘ NA TEMAT: Rzeźba współczesna – szokuje, dziwi, zachwyca?

More Related