Programa de libros y desayuno

1. Programa de libros y desayuno Escuela de artes creativas y bellas artes Dra. Juliet Thorner Margaret Gallegos, directora Linda Stacey, especialista de lectura Copywrite 2005 Reading Camp

2. Usted es el maestro más importante en la vida de su niño. • Usted es quien conoce mejor a sus niños.

3. Usted es el maestro más importante en la vida de su niño. • Usted siempre será parte de sus vidas.

4. Usted es el maestro más importante en la vida de su niño. • Su ejemplo será más poderoso que sus palabras.

5. Usted es el maestro más importante en la vida de su niño. • Acepte las destrezas de su niño a cada edad y a cada nivel de educación. Los niños crecen en un ambiente de apoyo en el cual ellos están ahora. Luego, ellos pueden progresar a un nivel más alto de desarrollo.

6. Usted es el maestro más importante en la vida de su niño. • Su estímulo y sus altas expectativas serán la base para las metas y los sueños de su niño. Elogie sinceramente y con un buen objetivo.

7. Comiencen a leer juntos. Dentro de poco, su niño le leerá a usted. • Ver las ilustraciones y hablar acerca del libro es muy valioso. Una ilustración vale más que mil palabras.

8. Comiencen a leer juntos. Dentro de poco, su niño le leerá a usted. • Hablen acerca de las experiencias que han compartido juntos

9. Comiencen a leer juntos. Dentro de poco, su niño le leerá a usted. • Disfruten repitiendo las frases una y otra vez. “Corre, corre, tan rápido como puedas. Tú no puedes alcanzarme. ¡Yo soy el hombrecito de jengibre!”.

10. Comiencen a leer juntos. Dentro de poco, su niño le leerá a usted. • Señale el nombre de las letras y los sonidos de las palabras. Alargue las palabras para exagerar los sonidos de las letras.

11. Comiencen a leer juntos. Dentro de poco, su niño le leerá a usted. • Anime a su niño ha hacer el primer intento de lectura de la misma forma que usted lo animó a caminar y a hablar. ¡Es mágico!

12. Motive a su niño a leer proporcionándole materiales de alto interés. • Mantenga muchos libros, revistas, libros cómicos, libros de chistes, libros de ciencias, incluso tarjetas de intercambio para leer.

13. Motive a su niño a leer proporcionándole materiales de alto interés. • Leer libros de cuentos y de fantasía es imaginativo.

14. Motive a su niño a leer proporcionándole materiales de alto interés. • Encuentre libros acerca de su pasatiempos favoritos o de sus personajes favoritos.

15. Motive a su niño a leer proporcionándole materiales de alto interés. • Encuentre libros en casete o DVD para hacer que la historia cobre vida. Leer silenciosamente junto a un narrador expresivo es una magnífica influencia.

16. Motive a su niño a leer proporcionándole materiales de alto interés. • Los amigos les cuentan a sus amigos acerca de los buenos libros para leer. Comparta sus libros favoritos.

17. La comprensión es la razón para leer. ¿Cómo puede usted ayudar? • Escriba mensajes importantes entre sí para tener una razón para leer. “Por favor dale de comer al perro esta noche”. “¡Te quiero cariño!”

18. La comprensión es la razón para leer. ¿Cómo puede usted ayudar? • El momento de leer juntos es el momento perfecto para hacer preguntas a lo largo de la lectura. Pregunte en voz alta lo que se preguntaría a sí mismo para comprender la historia. Piense, quién, qué, cuándo, dónde, por qué y cómo.

19. La comprensión es la razón para leer. ¿Cómo puede usted ayudar? • Léale a su niño historias que están arriba de su nivel de lectura para mejorar su comprensión auditiva. Ésta siempre llega primero. ¡El lenguaje enriquecido es maravilloso!

20. La comprensión es la razón para leer. ¿Cómo puede usted ayudar? • Use diferentes estrategias para los diferentes tipos de texto. Imaginar, pronosticar y resumir funcionan bien con las historias.

21. La comprensión es la razón para leer. ¿Cómo puede usted ayudar? • Intente usar SQ3R, KWL u organizadores gráficos para el texto informativo. Use recursos como el Internet, un diccionario y la enciclopedia para encontrar y comprender más información.

22. ¡No tiene precio! • Pasar tiempo con sus niños no tiene precio. Disfrutar un libros juntos ayuda a consolidar el vínculo entre el niño y los padres para siempre

23. Hora del cuento • Aquí está mi cuento favorito que me gustaría compartir. Familias, sigan mis indicaciones con toda confianza la próxima vez que ustedes lean…

24. Rifa de libros • Vamos a rifar nombres para ganar libros gratuitos. Éstos son proporcionados pro nuestro patrocinador, Bear Mountain y el club de promotores de la Escuela Thorner. ¡Gracias!

25. El hábito de leer dura para toda la vida. :ah/Communications/3/19/2007 Instructional Services/ Books and breakfast program/ comp. 2