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Respuestas: Actividades 1-5, pp. 232-233. Actividad 1. Describe el tiempo que hace en cada ciudad. Your answers will vary, but here are some possible anwers…. 1. En Miami hace calor. Hace/Hay sol. Hace buen tiempo. La temperatura est á a noventa y dos grados. 2.
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Actividad 1 • Describe el tiempo que hace en cada ciudad. • Your answers will vary, but here are some possible anwers…
1. • En Miami hace calor. • Hace/Hay sol. • Hace buen tiempo. • La temperatura está a noventa y dos grados.
2. • En Boston, hace frío. • Nieva. • Está nublado. • ¿Es invierno? • La temperatura está a treinta y dos grados.
3. • En Portland, hace/hay viento. • Está nublado. • Hace frío. • La temperatura está a treinta y cuatro grados.
4. • En San Juan, está nublado. • Llueve. • Hace mal tiempo. • La temperatura está a ochenta y cinco grados.
5. • En Washington, está nublado. • Hace fresco. • La temperatura está a sesenta y siete grados.
6. • En Los Ángeles, hace buen tiempo. • Hace sol. • La temperatura está a setenta y cinco grados.
Actividad 2 • ¿Cuándo usas estos artículos? • Tell what season you use these items, and a reason why.
1. ¿Cuándo usas los shorts? • Los uso en el verano porque… • …hace calor. • …etc.
2. ¿Cuándo usas los suéteres? • Los uso en el invierno/el otoño porque… • …hace fresco / hace frío. • …me gustan los suéteres de Navidad :) • …etc.
3. ¿Cuándo usas el paraguas? • Lo uso en la primavera porque… • …llueve mucho • …etc.
4. ¿Cuándo usas el gorro? • Lo uso en el invierno/el otoño porque… • …hace frío. • …etc.
5. ¿Cuándo usas la bufanda? • La uso en el invierno/el otoño porque… • …hace frío / hace fresco. • …etc.
6. ¿Cuándo usas las gafas de sol? • Las uso en el verano porque… • …hace mucho sol • …etc.
Actividad 3 • Contesta las preguntas con “Creo que sí” o “Creo que no”
1. En el invierno en el Yunque hay mucha nieve. • Creo que no. • (Translation: In winter in el Yunque (the national forest in Puerto Rico), it snows a lot.)
2. En el Yunque hay plantas y animales muy interesantes. • Creo que sí. • (Translation: In el Yunque there are many interesting plants and animals.)
3. El surfing es popular en Puerto Rico • Creo que sí. • (Translation: Surfing is very popular in Puerto Rico.)
4. El coquí es el animal represetativo de Puerto Rico • Creo que sí. • (Translation: The coquí is the representative animal of Puerto Rico.)
5. Si ves un coquí, vas a tener buena suerte. • Creo que sí / Creo que no. • (Translation: If you see a coquí, you will have good luck.) • Answer is subject to opinion.
6. El martes trece es un día de mala suerte. • Creo que sí / Creo que no. • (Translation: Tuesday the thirteenth is a day of bad luck.) • Answer is subject to opinion, but in many Spanish-speaking countries, it is considered to be bad luck.
7. Los taínos son las primeras personas en la isla de Puerto Rico. • Creo que sí. • (Translation: The taínos were the first people on the island of Puerto Rico.)
Actividad 4 • Expresiones con “tener”
1. Cuando Roberto tiene ______________, no hay comida. • hambre • When Roberto is hungry, there is no food.
2. Roberto siempre tiene _________, pero siempre llega tarde. • prisa • Roberto always is in a hurry, but always arrives late.
3. Cuando hay una tormenta, Roberto tiene mucho __________. • miedo • When there is a storm, Roberto is very afraid.
4. En invierno en Alaska, Roberto no lleva un abrigo y tiene mucho ___________. • frío • In wintertime in Alaska, Roberto doesn’t wear a coat and is very cold.
5. Cuando Roberto tiene _______________ de nadar, siempre llueve. • ganas • When Roberto feels like swimming, it always rains.
6. Roberto tiene mucha _____________, pero no hay agua. • sed • Roberto is very thirsty, but there’s no water.
7. Cuando camina el el desierto, Roberto tiene mucho _________. • calor • When he walks in the desert, Roberto feels very hot.
8. Cuando Roberto juega la lotería, nunca tiene __________. • suerte • When he plays the lottery, Roberto never is lucky.
Roberto piensa que 2 + 2 = 5. No tiene ________________. • razón • Roberto thinks that 2 + 2 = 5. He is not right.
Actividad 5 • Usa el presente progresivo para decir qué están haciendo las personas en la casa.
1. Emilio y yo (watching T.V. or a movie) • Emilio y yo estamos mirando/viendo la televisión/una película.
2. Dani y Pat (doing homework, studying) • Dani y Pati están preparando la tarea/estudiando.
3. Mi padre (reading the paper) • Mi padre está leyendo el periódico. • *Notice: spelling change for the present participle of “leer”
4. Mi madre (playing the piano) • Mi madre está tocando el piano.
5. Emilio (eating) • Emilio está comiendo.
6. Yo (drinking orange juice) • Yo estoy bebiendo el jugo de naranja.