1 / 37

Sumber Ajaran Islam

Presented by :. Akbar Gani Ardhi Bakhtiar Amaludin. Sumber Ajaran Islam. MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. SAKSIKAN VIDEO BERIKUT . SIMAK BAIK-BAIK ….

odessa-spears
Download Presentation

Sumber Ajaran Islam

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Presented by : Akbar GaniArdhi BakhtiarAmaludin Sumber Ajaran Islam MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

  2. SAKSIKAN VIDEO BERIKUT . SIMAK BAIK-BAIK ….

  3. Artinya : Haiorang-orang yang beriman, taatilah Allah dantaatilahRasuldanjanganlahkamumerusakkan (pahala) amal-amalmu.(Muhammad:33)

  4. Sholatdengantatacara yang taklazim BertentangandenganAjaran Islam SAKSIKAN VIDEO BERIKUT . SIMAK BAIK-BAIK ….

  5. Pendahuluan • SumberAjaran Islam • Adalahsebuahkewajibanbagisetiapmuslimuntuksenantiasamempertimbangkankesesuaiansetiapperilakudanperbuatannyadenganaturanhukum Islam. Allah telahmenetapkansumberajaran Islam yang wajibdiikutiolehsetiapmuslim. Ketetapan Allah ituterdapatdalamSurat An-Nisa (4) ayat 59 yaitu : Artinya :”Haiorang-orang yang beriman, taatilah Allah dantaatilahRasul (Nya), danulilamridiantarakamu. Kemudianjikakamuberlainanpendapattentangsesuatu, makakembalikanlahiakepada Allah (Al Quran) danRasul (sunnahnya), jikakamubenar-benarberimankepada Allah danharikemudian. Yang demikianitulebihutama (bagimu) danlebihbaikakibatnya.

  6. definisi • Sumberjaran Islam Sumber Asal sesuatu yang dijadikandalil (petunjuk/pedoman) menurutperundangan yang benaratashukumsyara'mengenaiperbuatanmanusiasecarapasti Ajaran Islam

  7. Sistematika • SumberAjaran Islam • Al Quran • Sunnah • Ijtihad

  8. Al Quran • definisi Bahasa Bacaan Kalāmullah yang diturunkankepadaNabi Muhammad SAW, yang membacanyadinilaisebagaiibadah, yang disampaikankepadakitadenganjalanmutawatir Istilah

  9. Al Quran • isidansistematika Diturunkan 22 Tahun 2 Bulan 22 hari Juz, Surah , Ayat 30 Juz , 114 Ayat , 6236 ayat Pembagian Makiyah Madaniyah 19/30 11/30

  10. Al Quran • isidansistematika Isi Al Quran / Pokok – pokokAjaran Islam Aqidah Syariah Akhlak Sejarah Beritamasadepan Hukum Allah

  11. Al Quran • sejarahhinggaberbentukmushaf Zaid bin Tsabit, Ali bin Abi Talib, Muawiyah bin Abu Sufyan dan Ubay bin Kaab MasaRasulullah Banyakpenghapal Al Quran Wafat Pengumpulanmenjadi 1 Mushaf Masa Abu Bakar Banyakcarapembacaan Al Quran Standarisasi Al Quran MasaUmar

  12. Al Quran • keududukansebagaisumberajaranislam Kedudukan Al Quran SumberAjaranPertamadanUtama PedomandanPetunjukUmat Islam Terhadapkitabullahterdahulu • Mengakuieksistensi kitab-kitab tersebut. QS(2:4) • Verifikator. QS(5:48) • Referensi atasperselisihan pendapat. QS(16:63-64) • Meluruskan sejarah

  13. hadist • definisi Harfiah Perkataan Perkataannabi Muhammad SAW. Terminologis Baru , Dekat , Khabar Etimologis Hadist = Sunnah • segala perkataan (sabda), perbuatan, ketetapan maupun persetujuan dari Nabi Muhammad SAW yang dijadikan ketetapan ataupun hukum dalam agama.

  14. hadist • sejarah Para ulamamembagiperkembanganhaditskepada 7 periodeyaitu : Masawahyudanpembentukanhukum ( padaZamanRasul : 13 SH – 11 SH ). Masapembatasanriwayat ( masakhulafaur-rasyidin : 12-40 H ). Masapencarianhadits ( padamasagenerasitabi’indansahabat-sahabatmuda : 41 H– akhirabad 1 H ). Masapembukuanhadits ( permulaanabad II H ). Masapenyaringandanseleksiketat ( awalabad III H ) sampaiselesai. Masapenyusunankitab-kitabkoleksi ( awalabad IV H sampaijatuhnya Baghdad padatahun 656 H ). Masapembuatankitabsyarahhadits, kitab-kitabtahrijdanpenyusunankitab-kitabkoleksi yang lebihumum ( 656 H danseterusnya ).

  15. hadist • kedudukan HadistadalahsumberHukum Islam ( PedomanHidupKaumMuslimin ) yang keduasetelah Al-Qur’an. Artinya : Haiorang-orang yang beriman, taatlahkepada Allah danRasul-Nya, danjanganlahkamuberpalingdaripada-Nya, sedangkamumendengar(perintah-perintah-Nya),( al-Anfal :20)

  16. hadist • kedudukan HadistadalahsumberHukum Islam ( PedomanHidupKaumMuslimin ) yang keduasetelah Al-Qur’an. Artinya : (Ketentuan) yang demikianituadalahkarenasesungguhnyamerekamenentang Allah danRasul-Nya; danbarangsiapamenentang Allah danRasul-Nya, makasesungguhnya Allah amatkerassiksaan-Nya. (Al Anfal :13)

  17. hadist • kedudukan HadistadalahsumberHukum Islam ( PedomanHidupKaumMuslimin ) yang keduasetelah Al-Qur’an. Artinya : Dan barangsiapa yang taatkepada Allah danrasul-Nyadantakutkepada Allah danbertakwakepada-Nya, makamerekaadalahorang- orang yang mendapatkemenangan

  18. hadist • peranan PERANAN HADIST • Menegaskanlebihlanjutketentuan yang terdapatdalam al-Quran. • Sebagaipenjelasanisi Al-Quran. • Menambahkanataumengembangkansesuatu yang tidakadaatausamar-samarketentuannyadidalam Al-Quran.

  19. hadist • Perbedaandengan Quran PERANAN HADIST Al-Qur’an nilaikebenarannyaadalahqath’I ( absolut ), sedangkan al-Haditsadalahzhanni ( kecualihaditsmutawatir ). Seluruhayat al-Qur’an mestidijadikansebagaipedomanhidup. Tetapitidaksemuahaditsmestikitajadikansebagaipedomanhidup. Sebabdisampingadasunnah yang tasyri’ adajugasunnah yang ghairutasyri ‘. Disampingadahadits yang shahihadapulahadits yang dha,ifdanseterusnya. Al-Qur’an sudahpastiotentiklafazhdanmaknanyasedangkanhaditstidak. Apabila Al-Qur’an berbicaratentangmasalah-masalahaqidahatauhal-hal yang ghaib, makasetiapmuslimwajibmengimaninya. Tetapitidakharusdemikianapabilamasalah-masalahtersebutdiungkapkanolehhadits.

  20. Ijtihad • definisi Bahasa Bersungguh-sungguh Istilah bersungguh-sungguhmenggunakanakalpikiranuntukmerumuskandanmenetapkan (penilaian) hukumatassuatuperkara yang tidakditemukankepastianhukumnyadalam Al-Qur`ānmaupunhadistt.

  21. ijtihad • Sejarahsingkat • Dialog antaraNabi Muhammad SAW dengansahabatMu’az bin Jabal , ketikadiadiutuskenegeriYaman. Waktuitunabibertanyakepadasahabatnyatersebuttentangbagaimanasahabatakanmengambilkeputusan yang berkekuatan hokum apabilatidakditemukanketetapanyapada Al-Qur`āndanhadist. LaluMu’az bin Jabalberkata • “Sayaakanberijtihaddenganpendapatsayasendiri.” • LaluRasullullahmenepuk-nepukpundaksahabattersebuttandasetuju.

  22. ijtihad • Bentuk-bentuk • Ijma • Qiyas • Istislah • Istishab • Istidlal • MaslahahMursalah • Al-Urf • Zarai

  23. ijtihad • Bentuk-bentuk • Ijma • Kesepakatanparaulamatentanghukumsuatumasalah yang belumdisebutkansecarakonkretdalam Al-Qur`āndanhadistt.

  24. ijtihad • Bentuk-bentuk • Qiyas • Menetapkanhukumsuatuperbuatanmasalah yang belumdisebutkansecarakonkretdalam Al-Qur`āndanhadistt. Caranyamenyamakanhukumdenganperbuatanataumasalah lain yang sudahdisebutkandalam Al-Qur`ānatauhadistt. Karenakeduanyamemilikikesamaansifat.

  25. ijtihad • Bentuk-bentuk • Istislah • Menetapkanhukumsuatuperbuatan yang tidakdijelaskansecarakonkretdalam Al-Qur`āndanhadistt yang didasarkanataskepentinganumumdankemaslahatanumumataukepentingankeadilan.

  26. ijtihad • Bentuk-bentuk • Istishab • Meneruskanberlakunyasuatuhukum yang telahadadantelahditetapkankarenasuatudalil, sampaiadadalil lain yang mengubahkedudukandarihukumtersebut.

  27. ijtihad • Bentuk-bentuk • Istidlal • Menetapkanhukumsuatuperbuatan yang tidakdisebutkansecarakonkretdalam Al-Qur`āndanhadisttdengandidasarkankarenatelahmenjadiadatistiadatsetempat. Termasukdalamhalituialahhukum-hukum agama yang diwahyukansebelum Islam.

  28. ijtihad • Bentuk-bentuk • MaslahahMursalah • Maslahah yang sesuaidenganmaksudsyarak yang tidakdiperolehdaripengajarandalilsecaralangsungdanjelasdarimasalahitu.

  29. ijtihad • Bentuk-bentuk • Al-Urf • ialahurusan yang disepakatiolehsegolonganmanusiadalamperkembanganhidupnya.

  30. ijtihad • Bentuk-bentuk • Zarai • Pekerjaan-pekerjaan yang menjadijalanuntukmencapaimaslahahataumenghilangkanmudarat.

  31. ijtihad • Perbedaanpendapat Disepakati Ijma & Qiyas Tidakdisepakati 6 Lainya…

  32. ijtihad • Perbedaanpendapat عَنْ مُعَاذِ بن جَبَلٍ، أَنّ النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ لَمَّا بَعَثَهُ إِلَى الْيَمَنِ، قَالَ لَهُ:”كَيْفَ تَقْضِي إِنْ عَرَضَ لَكَ قَضَاءٌ؟”، قَالَ: أَقْضِي بِكِتَابِ اللَّهِ، قَالَ:”فَإِنْ لَمْ يَكُنْ فِي كِتَابِ اللَّهِ؟”قَالَ: فَبِسُنَّةِ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، قَالَ:”فَإِنْ لَمْ يَكُنْ فِي سُنَّةِ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ؟”قَالَ: أَجْتَهِدُ رَأْيِي وَلا آلُو، قَالَ: فَضَرَبَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ صَدْرَهُ، وَقَالَ:”الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي وَفَّقَ رَسُولَ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ لِمَا يُرْضِي رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ” “Dari Muadz ibn Jabal ra bahwa Nabi Saw ketika mengutusnya ke Yaman, Nabi bertanya: “Bagaimana kamu jika dihadapkan permasalahan hukum? Ia berkata: “Saya berhukum dengan kitab Allah”. Nabi berkata: “Jika tidak terdapat dalam kitab Allah” ?, ia berkata: “Saya berhukum dengan sunnah Rasulullah Saw”. Nabi berkata: “Jika tidak terdapat dalam sunnah Rasul Saw” ? ia berkata: “Saya akan berijtihad dan tidak berlebih (dalam ijtihad)”. Maka Rasul Saw memukul ke dada Muadz dan berkata: “Segala puji bagi Allah yang telah sepakat dengan utusannya (Muadz) dengan apa yang diridhai Rasulullah Saw”.

  33. ijtihad • Mujtahid • Syart-syaratmujtahid • MenguasaiBahasa Arab untukdapatmemahami Al Qur’an dankitab-kitabhadits yang tertulisdalamBahasa Arab; • Mengetahuiisidansistemhukum Al-Qur’an sertaIlmu-ilmuuntukmemahami Al-Qur’an; • Mengetahuihadits-haditshukumdanilmu-ilmuhadis yang berkenaandenganpembentukanhukum • Menguasaisumber-sumberHukum Islam dancara-cara (metode) menarikgaris-garishukumdarisumber-sumberHukum Islam; • Mengetahuidanmenguasaikaidah-kaidahfikih (qawa’id al-fiqhiyyah); • Mengetahuirahasiadantujuan-tujuanHukum Islam; • Jujurdanikhlas.

  34. ijtihad • Kedudukan • PerananIjtihad • ”Perbedaanpendapatdiantaraumatkuakanmembawarahmat.” (HR. Nashar Al-Muqaddas). • ”Apabilaseorang hakim memutuskanperkara. Kemudianiamelakukanijtihaddanternyatahasilijtihadnyabenar, makaiamemperolehduapahala. Dan apabilaseorang hakim memutuskanperkara, lalumelakukanijtihaddanternyatahasilijtihadnyasalah, makaiamemperolehsatupaha;a. (HR. MuttafaqAlaih) • Denganijtihad, ummat Islam diharapkanmampumenerapkanhukum-hukum yang terdapatdalam Al-Qur’ an dansunnah, mengembangkanasas-asasdasar, danjugamenetapkanhukum-hukum yang taksecarakhususdipaparkandidalam Al-Qur’ an dansunnahdalampenerapankehidupansehari-hari

  35. Kembalipadaajaran Al Quran • TerapkanSunnahJauhiBid’ah

  36. Tanya Jawab

  37. Tugas Buatlahkertassegiempatmenjadisebuahbintangdengan lima langkah • Lipatlahsegiempatmenjadi 2 bagiansamabesar • Letakanbagian yang adalipatanyadibawahkemudianlipatlahkertas yang adadiujungkiribawahkearah 1/3 bagianatasdisebelahkanan • Lipatlahpadagaris yang merupakangarispadalangkahsebelumnya • Sobekkertasdarisisikirikesebelahkanan • ???

More Related