Expérimentation « Manuels numériques via l’Espace Numérique de Travail (ENT) »

1. Expérimentation « Manuels numériquesvia l’Espace Numérique de Travail  (ENT) » Réunion interlocuteurs lettres – Le 2 février 2010 SDTICE DGESCO IGEN

2. Rappel des objectifs de l’expérimentation • Diminuer le poids du cartable • Mettre à disposition des ressources numériques innovantes • Développer les usages des TICE au quotidien par les enseignants et les élèves en classe, avec un accès aux manuels en tout lieu équipé d’une connexion Internet • Imaginer le manuel numérique de demain SDTICE DGESCO IGEN

3. Le contexte Les ENT sont en cours de généralisation dans les établissements scolaires. Les utilisateurs de ces ENT sont en attente d’intégration de contenus pédagogiques. Une connexion unique et sécurisée dans l’ENT 3 SDTICE DGESCO IGEN

4. L’ expérimentation d’accès aux manuels numériques à travers les ENT a démarré en septembre 2009. Elle s’adresse : - à des départements qui ont initié une démarche de généralisation d’ENT dans leurs collèges. - à toutes les classes de 6e de 2 à 4 collèges par département impliqué. L’expérimentation 4 SDTICE DGESCO IGEN

5. Les collèges impliqués 65 collèges, 325 divisions de 6e, 21 départements dans 12 académies : Amiens (Aisne,Oise,Somme ), Besançon (Territoire de Belfort), Clermont-Ferrand (Allier, Cantal, Haute-Loire), Créteil (Seine-et-Marne, Val-de- Marne), Grenoble (Isère, Savoie), Lyon (Rhône), Nancy-Metz (Meurthe-et-Moselle), Nice (Alpes maritimes), Reims (Haute-Marne), Strasbourg (Bas-Rhin, Haut-Rhin), Toulouse (Ariège, Aveyron), Versailles (Hauts-de-Seine, Val d’Oise) SDTICE DGESCO IGEN

6. Les éditeurs de l’expérimentation • Les deux plateformes de distribution des manuels numériques sont le KNE et le CNS • Les éditeurs pour la première année sont • Hachette, Belin, Magnard, Hatier, Didier • Nathan, Bordas, Delagrave • Sésamath SDTICE DGESCO IGEN

7. Les solutions ENT de l’expérimentation • Le service est le même quelle que soit la solution ENT territoriale. • Pour l’expérimentation, les solutions représentées sont : • Infostance • Itop • Kosmos • Laclasse.com • Le cartable en ligne • Pentila SDTICE DGESCO IGEN

8. L’équipement des collèges complété par les Conseils Généraux • En 6e, un TBI et un ordinateur par « salle » • Un accès Internet dans des lieux partagés : CDI, permanence, etc. • Un débit suffisant pour l’accès aux manuels en ligne. • Des équipements individuels pour au moins un des collèges par département SDTICE DGESCO IGEN

9. Le rôle du Rectorat • Pilotage par le CTICE en académie • Un IA-IPR référent par académie • Rôle : Accompagner l’expérimentation auprès des équipes pédagogiques dans les collèges concernés et observer les usages pédagogiques des manuels numériques SDTICE DGESCO IGEN

10. DémonstrationFonctionnalités numériques du manuel • Les manuels de l’expérimentation sont en ligne (full web) - à parité avec les manuels papier • Cette offre est réservée à l’expérimentation • hors catalogue général, développement spécifique des éditeurs • Les fonctionnalités numériques sont adossées au manuel conçu en version papier initialement • sauf spécificité Sésamath • Les manuels proposés vont du numérisé au numérique enrichi sur deux modèles essentiellement • Adobe ou « Viewer » pour le CNS, Immanens ou « Delivery » pour le KNE • Quelques manuels proposent des activités avec interactivité- cartouches à déplacer dans une frise chronologique, exercices en autonomie, etc. SDTICE DGESCO IGEN

11. Rappels à propos des manuels • Les manuels numériques des élèves sont accessibles seulement en ligne via l’ENT • Tous les enrichissements pour les manuels du KNE disponibles depuis janvier 2010 • Les manuels enseignants sont disponibles en ligne et • pour le KNE ont été téléchargés sur deux supports (PC+clé USB), • pour le CNS un DVD a été livré (une seule copie) • Les manuels dont les licences ont été acquises pour les IA-IPR • Un accès aux manuels numériques pour les formateurs a été demandé aux éditeurs SDTICE DGESCO IGEN

12. Le temps de l’expérimentation • Les licences des manuels numériques ont été acquises pour 4 ans pour les élèves et les enseignants de 6e. • L’expérimentation sera vraisemblablement prolongée pour les classes de 5e des établissements concernés. • Soient 5 années d’expérimentation. • Étude externe prévue pour un premier bilan de l’expérimentation publiable en septembre 2010, un deuxième en 2011. SDTICE DGESCO IGEN

13. Retour sur un 1er trimestre d’expérimentation • Aspects matériels et connecteurs • Les premières observations par les équipes disciplinaires SDTICE DGESCO IGEN

14. Difficultés matérielles et techniques • Les matériels et services multiples : • Manuel numérique + TBI + ENT • Les matériels des élèves souvent insuffisants • Les débits (réseau collège + ENT + manuel) • Les problèmes liés à la projection • (vue et organisation technique de la projection) SDTICE DGESCO IGEN

15. Premières observations • Premières observations retournées par les équipes disciplinaires et réunion avec les CTICE et les IA-IPR référents le 18 janvier 2010 • → pratiques informatiques hétérogènes • → des confusions car complexité Manuel + TBI + ENT • → pour l’instant seulement des utilisations par l’enseignant • → demande de construction du cours à partir d’élément isolés du manuel • → demande de davantage de ressources et déception vis-à-vis des manuels proposés pour l’instant • → passer aux usages des élèves et à une réflexion sur les besoins liés à ces usages • → demande de plus « d’interactivité » (notion d’interactivité à préciser) SDTICE DGESCO IGEN

16. Merci de votre attention SDTICE DGESCO IGEN