Konstruktivisme versus realisme – en falsk modstilling ?

1. Konstruktivisme versus realisme – en falskmodstilling? Kirsten Simonsen CEPIN og Roskilde Universitet

2. Realisme og konstruktivisme • Standpunkter, der fastholder eksistensen af en virkelighed, som opererer uafhængigt af vore kundskaber som forskere, vore erfaringer og de betingelser, der giver os adgang til dem • Standpunkter, ifølge hvilke virkeligheden ikke findes, men snarere skabes i mangfoldigheden af begrebs- og handlingspraksisser, som også binder forskerens univers

3. Kritisk realisme: Stratificeret ontologi Det empiriske: Erfaringer, der er en følge af menneskers sansning af faktiske begivenheder og hændelser. Det faktiske: Begivenheder, hændleser og fænomener – resultat af samspil mellem forskellige strukturer/mekanismer. Det reale (konstituerende): Strukturer/ mekansimer der besidder kausale kræfter.

4. Epistemologiske problemer: erfaring Adresserer ’den epistemiske fejlslutning’ Viden teoriladet, men • ikke determineret af teorier/begreber • heller ikke afspejling af virkeligheden Sandhedsbegreb: tilnærmelse, praktisk anvendelighed

5. Epistemologiske problemer: forklaring Metodologiske greb: abstraktion, abduktion

6. Epistemologiske problemer: naturalisme Bhaskar (1979) The Possibility of naturalism Naturalismens begrænsninger: • Lukkede systemer/åbne systemer • Samfund del af sit genstandsfelt • Erfaringer og meningshorisonter

7. Socialkonstruktivisme(r)to hovedkilder • Ny videnskabssociologi: - Fokuserer på naturvidenskab og teknologi. - Ønsker at forklare indholdet af videnskabelige teorier ud fra sociale faktorer • Fransk poststrukturalisme - knyttet til sprog og diskursteori - epistemologisk: diskursen som epistemisk felt - sandhed som diskursiv konstruktion

8. Socialkonstruktivismens hovedkarakteristika ifølge Vivien Burr En kritisk indstilling overfor taget-for-given viden Historisk og kulturel specificitet Viden skabes og opretholdes gennem sociale processer Viden og social handling hænger sammen

9. Socialkonstruktivismens største fortjenester Sammenvævning af viden og magt; vidensregimer, forestillingen om ’den anden’ Denaturaliseringsperspektivet; problematisering af fænomeners og kategoriers ’naturlighed’, dekonstruktion

10. Konstruktivismens flertydighed: de tre h’er 1. Hvad konstrueres? viden om virkeligheden/virkeligheden selv fysisk virkelighed/social virkelighed 2. Hvem konstruerer? forskere/sociale aktører/ epistemer-diskurser 3. Hvordan konstrueres? sproglig konstruktion/ materiel konstruktion

11. Niveauer af konstruktivisme Historisk-geografisk konstruktivisme Epistemologisk konstruktivisme Ontologisk konstruktivisme

12. Konstruktivisme versus realisme: epistemologisk niveau

13. Konklusion Positionering som realist eller konstruktivist uden nærmere præcisering giver ingen mening. Begrebsparret kan tolkes som et kontinuum med mulige mellempositioner Fælles konklusion: Empiri må forstås som konstrueret ud fra en bestemt position – enhver empirisk analyse må redegøre for denne konstruktionsproces