Wizja i misja szkoły

1. Wizja i misja szkoły Wyniki ankiety „Jaka powinna być nasza szkoła, nasz uczeń, nasz rodzic, nasz nauczyciel?”

2. Jaka powinna być nasza szkoła? Według uczniów: • przyjazna • bezpieczna • nowoczesna • potrafiąca zapewnić dobre wykształcenie • miła • wesoła • kolorowa • dobrze wyposażona w pomoce naukowe • czysta • ciepła • bez mundurków • otwarta na różne pomysły • rozwijająca zainteresowania

3. Jaka powinna być nasza szkoła? Według rodziców: • bezpieczna • nowoczesna • o wysokim poziomie nauczania • przyjazna dla ucznia, budząca zaufanie • pomocna • rozwojowa • rozwijająca zdolności • dostępna dla rodziców • o szerokiej ofercie wycieczek • dobra • oferująca dużo zajęć pozalekcyjnych • otwarta na potrzeby ucznia i nowości • potrafiąca zapewnić dobre wykształcenie, z wysokim poziomem nauczania • wyposażona w lepszy sprzęt sportowy, siłownię i pomoce naukowe • interesująca • pogodna, wesoła • bez mundurków • cieplejsza • czysta, zadbana, kolorowa • z elektronicznym dziennikiem

4. Jaki powinien być nasz uczeń? Według uczniów: • kulturalny, uprzejmy, grzeczny • radosny, pogodny, wesoły • pomocny, uczynny, koleżeński • czysty, zadbany • pomysłowy • dobrze przygotowany do dalszej nauki • bez mundurka • pracowity • punktualny • inteligentny, mądry • kreatywny, aktywny • uczciwy, dobry, skromny • pilny, solidny • obowiązkowy, sumienny • odpowiedzialny, zdyscyplinowany • zadowolony

5. Jaki powinien być nasz uczeń? Według rodziców: • obowiązkowy, pilny • pracowity, sumienny • mądry, inteligentny, zdolny • komunikatywny • chętny do nauki, aktywny, dociekliwy • uśmiechnięty , zadowolony ze szkoły • zdyscyplinowany • zaradny, przedsiębiorczy • koleżeński, miły • dobrze przygotowany do dalszej nauki • odpowiedzialny • grzeczny, uczynny • schludny • powinien mieć szacunek dla nauczycieli • kulturalny • samodzielny • chętny do współpracy • prawdomówny, słowny, rzetelny • wytrwały • pogodny • bezpieczny • rozwijający swoje zainteresowania • systematyczny • szczęśliwy • bardziej motywowany i doceniany

6. Jaki powinien być nasz rodzic? Według uczniów: • stanowczy • uśmiechnięty, wesoły • powinien mieć wpływ na różne decyzje szkoły • zainteresowany wynikami w nauce dzieci i ich zachowaniem • otwarty na współpracę ze szkołą • powinien nam więcej pomagać • wytrwały • odpowiedzialny • opiekuńczy, troskliwy • życzliwy, • kochany, miły • dobry, wyrozumiały • cierpliwy, spokojny • zaangażowany • dyspozycyjny • wspierający, pomocny • mądry • szczery

7. Jaki powinien być nasz rodzic? Według rodziców: • pomocny dla szkoły i dziecka • kochający, opiekuńczy • krytyczny i odpowiedzialny za swoje dziecko • konsekwentny • obiektywny • wyrozumiały, tolerancyjny • mniej roszczeniowy, przyjmujący uwagi • bardziej wymagający w stosunku do własnego dziecka • komunikatywny • dyspozycyjny • miły, życzliwy • zadowolony • chętny do współpracy z Radą Rodziców • otwarty na współpracę ze szkołą • zainteresowany wynikami w nauce dzieci i ich zachowaniem • troskliwy • zaangażowany, biorący udział w życiu szkoły • dobrze poinformowany o problemach i sukcesach swojego dziecka • jest autorytetem dla swojego dziecka • pewny, że jego dziecko jest bezpieczne

8. Jaki powinien być nasz nauczyciel? Według uczniów: • sprawiedliwy, obiektywny • mądry • inteligentny, wykształcony • doświadczony, kompetentny • dobrze uczący • dobry organizator • kochający dzieci • miły , uśmiechnięty • opiekuńczy • nie zadający zadań • spokojny, cierpliwy • wyrozumiały • sympatyczny, fajny • charyzmatyczny • pomocny • ciepły • dobry • ciekawy • wesoły, zabawny • łagodny, uprzejmy • przyjazny • otwarty • uczciwy

9. Jaki powinien być nasz nauczyciel? Według rodziców: • kompetentny • wykształcony • kreatywny • odpowiedzialny, rzetelny • charyzmatyczny • uczciwy • wymagający, trzymający dyscyplinę • powinien być autorytetem • wyrozumiały • otwarty na potrzeby ucznia i rodzica • uwzględniający indywidualne potrzeby dziecka • sprawiedliwy, bezstronny, obiektywny • miły, sympatyczny • tolerancyjny, opanowany • pogodny, uśmiechnięty • budzący zaufanie • pomocny, przyjazny • komunikatywny • mający dobry kontakt z uczniami i rodzicami • życzliwy, uczynny • cierpliwy, wrażliwy • sympatyczny • zaangażowany

10. Koncepcja pracy Zespołu Szkół Podstawowo-Gimnazjalnych w Przeciszowie-Podlesiuna lata szkolne 2013 - 2016 „Nie dla szkoły się uczymy, lecz dla życia” Seneka Młodszy

11. Koncepcja pracy Zespołu Szkół Podstawowo-Gimnazjalnych w Przeciszowie-Podlesiu na lata szkolne 2013 - 2016 Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. nr 168, poz. 1324 ze zm. w 2013r. poz. 560z dnia 14 maja 2013r.) Misja szkoły Uczymy i wychowujemy młodych ludzi tak, by w pełni sprostali zadaniom, jakie stawia przed nimi współczesny świat. Kształtujemy postawy patriotyczne, proekologiczne oraz promujemy zdrowy styl życia.

12. Koncepcja pracy Zespołu Szkół Podstawowo-Gimnazjalnych w Przeciszowie-Podlesiu na lata szkolne 2013 - 2016 Wizja szkoły Jesteśmy szkołą: • zapewniającą wysoki poziom kształcenia dostosowany do możliwości, potrzeb i aspiracji ucznia, • gwarantującą bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych i odpowiednie warunki pracy, • promującą zdrowy styl życia w bezpiecznych i higienicznych warunkach, • wyróżniającą się działalnością na rzecz ochrony przyrody i racjonalnego kształtowania środowiska przyrodniczego wśród młodzieży, • wychowującąw duchu patriotyzmu, • kształtującą pozytywne postawy społeczne, wartości moralne, postawy wzajemnej tolerancji i respektowania potrzeb innych ludzi, • dbającą o dyscyplinę, porządek, sumienne wypełnianie obowiązków, • przygotowującąuczniów do przyszłego życia poprzez kształtowanie umiejętności społecznych, zachęcanie do działania zespołowego.

13. Koncepcja pracy Zespołu Szkół Podstawowo-Gimnazjalnych w Przeciszowie-Podlesiu na lata szkolne 2013 - 2016 • Kierunki działań szkoły: • 1. Zarządzanie i organizacja: • Upowszechnianie wewnętrznego prawa i kierunków działania szkoły wśród uczniów, rodziców i nauczycieli. • Uczestnictwo Rady Rodziców i Samorządu Uczniowskiego w tworzeniu dokumentacji szkolnej. • Zapewnianie rozwoju uczniów poprzez tworzenie odpowiednich warunków nauki i sprawowanie nadzoru pedagogicznego. • Tworzenie warunków do dobrej współpracy między wszystkimi organami szkoły. • 2. Dydaktyka: • Podnoszenie wyników nauczania. • Wspieranie rozwoju każdego ucznia. • Rozwijanie zainteresowań. • Doskonalenie umiejętności uczniów i nauczycieli.

14. Koncepcja pracy Zespołu Szkół Podstawowo-Gimnazjalnych w Przeciszowie-Podlesiu na lata szkolne 2013 - 2016 • 3. Wychowanie i opieka: • Dbanie o jakość wychowania i opieki poprzez realizację działań i programów oraz współpracę z różnymi instytucjami. • Propagowanie zdrowego i bezpiecznego stylu życia. • Wspieranie rodziny w edukacji i wychowaniu dzieci. • 4. Środowisko lokalne: • Organizowanie imprez i uroczystości. • Prezentowanie rodzicom projektów edukacyjnych. • Współpraca z mediami , instytucjami i organizacjami. • Udział uczniów i nauczycieli w uroczystościach lokalnych, patriotycznychi związanych z patronem szkoły. • Kształtowanie pozytywnego wizerunku szkoły w środowisku, upowszechnianie swoich osiągnięć. • Aktywne uczestnictwo rodziców w życiu szkoły.

15. Koncepcja pracy Zespołu Szkół Podstawowo-Gimnazjalnych w Przeciszowie-Podlesiu na lata szkolne 2013 - 2016 Wizja absolwenta: Absolwent naszej szkoły CENI:SZANUJE:POTRAFI: • wzbogacać wiedzę, • rozpoznać i rozwijać własne talenty, • korzystać z różnych źródeł informacji, • stosować wiedzę i umiejętności w praktyce, • działać samodzielnie • współpracować z innymi, • dokonywać trudnych wyborów, • być odpowiedzialnym, • prowadzić dialog. • prawidłowo funkcjonować we współczesnym świecie • siebie, • drugiego człowieka, • więzi międzyludzkie, • zdrowie, • wolność, • Ojczyznę. • siebie i innych, • słabszych, • mienie, • przyrodę, • cudze poglądy, • symbole narodowe, • normy społeczne.

16. Koncepcja pracy Zespołu Szkół Podstawowo-Gimnazjalnych w Przeciszowie-Podlesiu na lata szkolne 2013 - 2016 Dokument został opracowany przy współpracy nauczycieli, rodziców i uczniów Zespołu Szkół Podstawowo – Gimnazjalnych w Przeciszowie – Podlesiu.

17. Z życia szkoły: Zdobycie przez szkołę krajowego Certyfikatu Lokalnego Centrum Aktywności Ekologicznej i ubieganie się o uzyskanie „Zielonej Flagi”. Nasza szkoła  po raz kolejny przystąpiła do  edycji programu edukacyjno – ekologicznego „Święto drzewa”, który poświęcony jest sadzeniu i ochronie drzew oraz popularyzacji znaczenia drzew w biosferze. Kartofle, pyry, grule, a u nas po prostu ziemniaki – 19 X 2013r. - Święto Ziemniaka w ZSP-G w Przeciszowie – Podlesiu – impreza integracyjna. Szczegóły na: http://www.przeciszow-podlesie.neostrada.pl