1 / 59

Mae gan y llyfryn hwn gryfderau a diffygion . Mae cryfderau’r canllaw yn cynnwys :

TAG UG/A2 CELF A DYLUNIO - MEINCNOD/ SAMPLAU DPP 2012. Mae gan y llyfryn hwn gryfderau a diffygion . Mae cryfderau’r canllaw yn cynnwys : • trosolwg hynod weledol ac anodedig o enghreifftiau posibl o unedau ymgeiswyr ; • enghreifftiau sy’n dangos ymateb i’r pedwar amcan asesu .

olathe
Download Presentation

Mae gan y llyfryn hwn gryfderau a diffygion . Mae cryfderau’r canllaw yn cynnwys :

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. TAG UG/A2 CELF A DYLUNIO - MEINCNOD/ SAMPLAU DPP 2012 Mae gan y llyfrynhwngryfderau a diffygion. Mae cryfderau’rcanllawyncynnwys: •trosolwghynodweledol ac anodedig o enghreifftiauposibl o unedauymgeiswyr; • enghreifftiausy’ndangosymatebi’rpedwaramcanasesu. Mae diffygion y canllawyncynnwys: • llai o samplaucynrychioladol o waithmewnrhaiachosion; • dim awgrym o raddfa; • maerhywfaint o waithareiennill a rhywfaintareigolledoherwyddpriodweddauffotograffaudigidol. At eigilydd, rydymynteimlobod yr elfennaucadarnhaol a negyddolyndaliolygubod y llyfrynynganllawdefnyddiol a chefnogolargyferathrawon.

  2. YMGEISYDD 1 ART1 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  3. SYLWADAU Mae’runedhonwedi’ihysbrydoligan yr amgylcheddnaturiol ac yncynnwysastudiaethuniongyrchol o ffynonellaugwreiddiolfel coed a ffurfiantgwreiddiauynogystal â chyfeiriadaucyd-destunolpriodol a nodwydynystodymweliadau â dwy oriel leol. Defnyddirlluniadu a pheintio, ffotograffau ac anodiynllyfrbraslunio’rymgeisydd at ddibenioncofnodi. Mae’rrhain, ynghyd â dadansoddiadbeirniadolo’rgwaith a astudiwydynuniongyrchol, ynrhanganologo’rgwaith a gyflwynwyd. Mae’rymgeisyddyndefnyddiocyfryngauacrylig a dyfrlliw ac yngwellaeireolaethohonyntermwyncyflawnibwriadaupenodol. Yn yr un modd, mae’narchwilionodweddiongweithiodaufath o gyfryngau tri dimensiwn – rhwymynplastr a chlaiarffurfgwifren a slab – ermwynystyriedeuposibiliadauargyfergwaithcreadigol a datblygulefelbriodol o reolaeth. Cynhyrchirdauymatebgwahanol. Cyfansoddiaddyfrlliw o olau haul drwy’r coed yw’rcyntaf. Gwaithceramiggwydrog, llosgyw’r ail ddarn, ac mae’ndeillio o lwybrdyluniosy’nseiliedigarffurfiannau coed ac ynymgorfforiffigurau. . AA1 DealltwriaethGyd-destunol Mae’rymgeisyddyndadansoddi ac yngwerthusoeiwaitheihun a gwaitheraillyngadarn, ac yncynnwysenghreifftiau o waith a astudioddmewnorielaulleol. Ceirtystiolaeth o ddehongliaeddfed, dealltwriaethgadarn a galluigymhwysoymchwilgyd-destunolyneffeithiol. AA2 GwneudCreadigol Mae syniadaudau a thridimensiwncydlynolwedi’udatblygumewnfforddgreadigol a medrus. Sefydlircysylltiadclirrhwngdulliaugweithio a chanlyniadau, ac maeelfennauffurfiolyncaeleuhystyrieda’ucymhwysoyndda. Mae ynadystiolaeth o sgiliauproses o safonuchel, ac yngyffredinolmaecyflawniadyngryfachna’rhyn a weliryn y ddauddarn o waithterfynol. AA3 CofnodiMyfyriol Mae galluoeddcofnodihyderus a hynodgymwysynamlwgyn y gwaithlluniadu a pheintio, ynghyd â ffotograffiaeth ac anodi. Mae’rymgeisyddyndefnyddioffynonellaugwreiddiolhygyrch, o ansawdddaganamlafiwneudgwaithymchwil ac ymholicadarn. AA4 CyflwynoPersonol Gwireddirbwriadaurealistigyneffeithiol, ynenwedig o ran tystiolaeth o brosesau. Mae’rcyflwyniadynberthnasoldrwyddo draw, gydachysylltiadauclirrhwngelfennaucyfansoddol yr uned. Mae’rcyflwyniadawdurdodol a chyflawnwedi’iateguganwerthusiadgofalus a chlir. AA1 = 28 / 30 AA2 = 27 / 30 AA3 = 28 / 30 AA4 = 27 / 30 MARC = 110 / 120

  4. YMGEISYDD 2 ART1 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  5. BETH YW’CH BWRIADAU? Rwy’nbwriadudilynthemafrodorolargyferteitlfyngwaithcwrs, ‘amgylchedd’. Rwy’nbwriaduymchwilioiartistiaidsy’ndefnyddio dull HadaBrodorion America o gynrychiolianifeiliaidmewnfforddhaniaetholondadnabyddadwy. Argyferfyngwaithterfynolcyntaf, byddafynportreaduanifailsyml (hebunrhywgefndir/blaendir) yn y dull Hada. ByddafyndefnyddiolliwiautraddodiadolHada, sefcoch a du.Argyferfy ail ddarn o waith, rwy’nbwriaducreuanifailHadaynerbyncefndirmwyrealistig. SYLWADAU Prifthema’rcyflwyniadyw’ramgylcheddnaturiol, ac mae’rymgeisyddyndechrautrwyymchwilioi’wamgylchedduniongyrchol, ganddefnyddiocyfryngauamrywioli’wgofnodi. Mae’ndewisagweddausy’nweledolddiddorola’udadansoddi’ngymharolfanwl. Mae’runedyncanolbwyntio’nfanylachargelfHadaGogledd America drwyymchwilgyd-destunolgysylltiedig, sy’ncaeleiysbrydoliganymweliad â Chanadaynôlpobsôn. Mae’rymchwilweledolyncanolbwyntioargofnodibywydgwylltynofalus, ganddefnyddioffynonellaueilaiddynbennaf, a’uhaddasuwedynynddelweddaupatrymogsy’nnodweddiadolo’rarddullHada. Cynhyrchirdauganlyniadterfynol, y naillyngyfansoddiadwedi’ibeintiolled-haniaetholyndangosdolffiniaidynllamu, a’rllallyngyfres o ddyluniadauarddulliadolmewnlliwiaucyfyngedigsy’nseiliedigarforfil, ceffyl ac aderyn. AA1 DealltwriaethGyd-destunol Mae’rymgeisyddyndangossgiliaubeirniadol a dadansoddoldawrthymchwilioigyfeiriadaucyd-destunolheriol. Mae ôlmeddwlgofalusi’w weld yn yr astudiaeth, ganarwain at ymatebionsyddwedi’udatblygu’ndrylwyr ac ynamlygudealltwriaethgadarn o ddibenion, ystyr a chyd-destunaudelweddausymbolaiddsylfaenol. AA2 GwneudCreadigol Mae’rymgeisyddyndeall ac yncymhwysoprosesaumewnfforddgadarn, ganddefnyddiollinell, siâp a lliwiaucyfyngedigigreuffurfiauanifeiliaidsy’ngynyddolarddulliadol. Cyfunirelfennauffurfiol â sensitifrwydd, ganamlygurheolaethdechnegolgymharoldda. Nidyw’rdystiolaethargyferGwneudCreadigolmorgryfâ’rdystiolaethargyfer yr AmcanionAsesueraill. AA3 CofnodiMyfyriol Cofnodirprofiadau a syniadauynhyderusyngnghyd-destungwaithymchwil ac ymholiperthnasol, a rhoddirsylwdyledusi’rbwriadau a nodwyd. AA4 CyflwynoPersonol Mae’rymatebionynamlygudiddordebaupersonolsy’nystyrloni’rymgeisydd ac igynulleidfagraff. Mae’rymgeisyddyndangos parch sensitif at y pwncdansylw ac yncreucysylltiadaupwrpasolrhwngrhannaugwahanolo’rcyflwyniad. AA1 = 25 / 30 AA2 = 22 / 30 AA3 = 25 / 30 AA4 = 23 / 30 MARC = 95 / 120

  6. YMGEISYDD 3 ART1 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  7. BETH YW’CH BWRIADAU? Rwy’nbwriadu ‘archwilio’ramgylchedd’. Hoffwnganolbwyntioaranifeiliaid a blodauynbenodolynhytrach nag adeiladau a thirweddau. Hoffwngynnwysfynghath, Blackie, yn y gwaithhefyd. Argyfer y gwaithynymwneud â blodau, hoffwnymchwilioiwaith Georgia O’Keefe ganfy mod ynhoffieigwaith a byddynffynhonnellysbrydoliaethi mi. SYLWADAU Yn yr unedhon, bwriad yr ymgeisyddoeddastudioblodau ac anifeiliaid, ganganolbwyntio’nbenodolargathanwes. I ddechrau’rymchwiliad, mae’rymgeisyddyndefnyddiocyfryngau a thechnegauamrywioliarchwilio a chofnodigwrthrychau bob dyddardudalennaullyfrbraslunio. Weithiaumae’ncanolbwyntioarelfennaugweledolhefydfelpatrwm, lliw a gwead. Mae’ncynnwysdadansoddiadparhaus o lwyddiantneufethiant y prosesauhyn, ac maeastudiaethgyd-destunoli’wgweldochrynochragymchwiliadaugweledol. Mae hynynarwain at ymchwilbenodoliwaith artist sy’nymddiddori’narbennigmewnportreaduanifeiliaid. Defnyddir y cyfeiriadauhynfel sail iddatblyguagweddbersonol at y pwnc. Mae’rcyntafo’rddauganlyniadynddatblygiadsyddwedi’igynllunio’nsystematig. Mae’rymgeisyddyndefnyddiolluniadau a ffotograffauigofnodieisyniadaucychwynnol. Wedynmae’nastudiopatrymau a lliwiau ac ynymchwilioigyfryngauermwyncreudarnau o waithmawr â phatrymaulliwgar. Mae’r ail ganlyniadyndefnyddioastudiaethauagos o flodauigreupaentiadauacrylig. AA1 DealltwriaethGyd-destunol Mae’rymgeisyddyndewiscyfeiriadaucyd-destunolpriodol o ffynonellaueilaidd ac ynymgymryd â gwaithdadansoddiperthnasolermwynllywioeiddehongliadaueihunmewnfforddddefnyddiol. Mae’rymgeisyddyndangosdealltwriaethdda o ddibenion a chyd-destun, ac ynamlygusgiliaubeirniadolcadarnwrthwerthusoeiwaithpersonol. AA2 GwneudCreadigol Mae’rymgeisyddynarchwiliosyniadauynhyderus ac yndefnyddiodetholiadaddas o gyfryngauynofalus. Mae’ntrinpatrwm a lliwyngelfydd ac yndeall y berthynasrhwngprosesau a chanlyniadau. Mae’ndangosgalluclodwiwiddatblygudelweddauermwynpwysleisioelfennaugweledol. AA3 CofnodiMyfyriol Mae’rymgeisyddyntrin y pwncdansylwmewnfforddgymharolsyml, ondmae’rgwaithymchwil ac ymholibywiog, cliryncaeleidrefnua’igyfleuyndda. Mae’ndethol ac yndefnyddiodeunydd o ffynonellaugwreiddiolhygyrchynddaiawn. AA4 CyflwynoPersonol Mae’rymgeisyddyngwireddubwriadaupersonolynglir, ganddangossgiliaucyflwynocadarn. Mae’rcyflwyniadyndangosymatebiongwybodus, ystyrloni’rpwncdansylw, sydd o ddiddordebpersonolmawri’rymgeisydd. AA1 = 22 / 30 AA2 = 22 / 30 AA3 = 23 / 30 AA4 = 21 / 30 MARC = 88 / 120

  8. YMGEISYDD 4 ART1 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  9. BETH YW’CH BWRIADAU? ‘Amgylchedd’ oedd y pwnc a osodwyd. ByddafynymchwilioiBanksyfelfymhrif artist oherwyddrwyfwedicaelfyysbrydoliganeiwaitharluniauenwog. Mae gen irywfaint o ddiddordebmewncynyrchiadaullwyfanhefyd, ac rwyf am gynnwys yr elfenhonynfynghynllun. Rwyfynhoffiawyrluniauhefyd, felly efallai y gwnafgynnwyshynny. • SYLWADAU • Mae’rymgeisyddynnodidwyagweddi’wdatblygu o fewn y themagyffredinol, ‘Amgylchedd’. Mae’relfengyntafyncaeleillywioganwaithBanksya’r ail ganddiddordebmewncynyrchiadaullwyfan. Mae’rymgeisyddhefydynmynegididdordebmewnawyrluniau. Mae’rcyflwyniadyncynnwysdylunioargyfer print stensil, sy’ntarddu o batrwmadeiladaulleol. Mae’rymgeisyddyndefnyddiotirnodaurhyngwladolenwogiddatblygurhagor o waithdylunio. YnogystalagystyriedgwaithBanksy, mae’rymgeisyddhefydyncyfeirio at ddelweddauawyrlunganffotograffydd o EfrogNewydd. Mae’ndilyn ail drywydddatblygiad, sefprosiectcyfrifiadurolsy’ncaeleiysbrydoligan yr amgylcheddnaturiol, gwaithBanksy a chyfraniad yr ymgeisydd at gynhyrchiadllwyfan. Mae’ndefnyddiogwaithanodedigsy’nseiliedigarluniaufframgipiwriolrhain y broses ddylunio ac yndefnyddioargraffyddlliwargyfer y gwaithgorffenedig. • AA1 DealltwriaethGyd-destunol • Mae’rymgeisyddyndadansoddi ac yngwerthusoffynonellaucyd-destunolgwahanolirywraddau, ac yndangosdealltwriaethweddol o ddibenion a chyd-destun. Mae hefydynamlygurhywfaint o alluiddehongli’rrhainyngnghyd-destuneiddatblygiadauymarferoleihun. • AA2 GwneudCreadigol • Mae’rymgeisyddynarchwilio ac yndatblygusyniadauynymwneudagargraffupatrymau a thrin a thrafoddigidol, ganddefnyddiodetholiadpriodol o gyfryngaunewydd a thraddodiadol – rhai’nfwyllwyddiannusna’igilydd. Cofnodirprosesaudylunioynglir. • AA3 CofnodiMyfyriol • Mae’rymgeisyddyncofnodieisyniadaua’r broses o’udatblygumewnfforddbriodol ac yncwblhaueiymholiadynunolâ’rbwriadau. Mae’rdystiolaethymchwilgryfaf pan ynseiliedigarffynonellaugwreiddiolfel yr amgylcheddtrefol. • AA4 CyflwynoPersonol • Nodweddgryfaf y gwaithgorffenedigyw’rcyflwyniad. Mae’rymatebionynbersonol ac ynddiddorol, ganddangoscysylltiadaupwrpasolrhwngelfennaugweledol a chyd-destunol. Mae’rgwaithyndangosgwybodaethgymharoldda, ondnidyw’ngyflawn bob amser. • AA1 = 16 / 30 AA2 = 17 / 30 AA3 = 17 / 30 AA4 = 18 / 30 MARC = 68 / 120

  10. YMGEISYDD 5 ART1 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  11. BETH YW’CH BWRIADAU? Rwy’nbwriadudefnyddiopasteliolewigreugwaitharthema’rmôr. Hoffwnwneudcragen. Hoffwnddefnyddiocregyniwneudgwaithargraffuhefyd. Rwyf am ymchwilioiartistiaidsyddwedicreugwaithynseiliedigarlanmôr. Byddafynarchwilioglanmôra’rtraeth a thynnulluniau camera o FaeAbertawe. SYLWADAU Mae’runedyndilyn y themaGlanmôr, ac yncynnwyssawlastudiaethllyfrbraslunio o wrthrychauyn yr amgylcheddcyfagos. Mae’rymgeisyddyndefnyddiocyfryngau a phrosesauamrywioligofnodi’rrhain, gangynnwysrhwbiadauarwyneb, lluniadaullinell, astudiaethaulliw a thôn a phrintiaustensilsy’nseiliedigarbensaernïaethdrefol. Mae’rymgeisyddyncanolbwyntioarwrthrychaunaturiol, gangynnwyscregynmôr, pysgod a blodau. Mae’ncyfeiriorhywfaint at ddelweddautatŵ ac yntrafodrhywychydigarforluniauCiaran O’Brian. Mae’ndatblyguamrywiaeth o ddehongliadauarffurfastudiaethaupasteliolew a chollagepapurlliw ac ynsganiogwaithcelfgwreiddiola’idringyda CAD ermwyncreuprintiauailadroddol. AA1 DealltwriaethGyd-destunol Mae’rcyflwyniadyncynnwystystiolaethgymharolsylfaenol o ddealltwriaethgyd-destunol, ac yncynnwysychydig o gyfeiriadau at waithpobleraill. Nidyw’rymchwiliadauyndrylwyr, ondmaentynberthnasoliddatblygiadauymarferolirywraddau. AA2 GwneudCreadigol Ceirtystiolaeth o alluiddatblygusyniadau a galluidrin a thrafodsawlcyfrwnggwahanol. Mae’runedyndangosymwybyddiaeth o elfennaugweledolgwead, patrymau ac ynenwediglliw. AA3 CofnodiMyfyriol Mae’rgwaithymchwil ac ymholiyngymharolelfennol, gangyfynguaralluiddatblygu’rgwaith. Mae’r broses o gasglu a threfnugwybodaethyngymharolgyfyngedig. Mae sgiliaucofnodiyngryfachna’ragweddaueraill. AA4 CyflwynoPersonol Ceircysylltiadauclirrhwnggwahanolrannauo’rcyflwyniad, ac maerhaicanlyniadau’ncaeleucwblhauynfoddhaol, ereubodyngyfyngedig o ran cwmpas. AA1 = 12 / 30 AA2 = 14 / 30 AA3 = 12 / 30 AA4 = 14 / 30 MARC = 52 / 120

  12. YMGEISYDD 6 ART2 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  13. SYLWADAU Mae’rAseiniad Dan Oruchwyliaethhwnynymatebi’rcwestiwnysgogiadaugweledol, Swyddogaethol ac Addurnol. Ganeifodyncaeleigyflwynofelprosiectdylunio a bodangencrefftwriaethigreu’rgwaithterfynol, rhoddircydnabyddiaethddyledusiddiffiniadauCrefft a DylunioynAdran 4.6 o’rFanylebwrthasesu’runed. Roeddffynonellaucyfeiriogwreiddiolhygyrchargaelmewnamgueddfaleol, gangynnwysarddangosfeydd o bryfedynogystalagenghreifftiauperthnasol o emwaith a gwaithceramig. Mae’rymgeisyddwediymchwilioiraideunyddiau a phrosesaucelf, ac ar sail yr astudiaethauhyn, mae’nystyriedpriodweddaugweithionodweddiadolwrthddatblygu’rdyluniad. Y darnau o waithterfynolywtlwspiwterbwrw enamel oermawr a phâr o glustdlysautebygmewn dull sy’ndangosdylanwad Art Nouveau. AA1 DealltwriaethGyd-destunol Mae ymchwilgyd-destunolbwrpasolyndangosdehongliadcraff o ffynonellauperthnasol, ynenwedig y mudiad Art Nouveau, a’rgalluiddethol a dehongli at ddibeniondyluniopersonol. Mae’rymgeisyddyndangosdealltwriaethaeddfed, sgiliaubeirniadoldatblygedig ac ymatebionclirwrthwerthusoeiwaitheihun a gwaithpobleraill. AA2 GwneudCreadigol Mae’rgwaith o archwiliodeunyddiau a thechnegauynbwrpasoliawnwrthymchwilioibrosesausy’nllawn her. Mae’rdatblygiadcreadigolyndangosffocws, cysondeb ac ymwybyddiaethsensitifo’rberthynasrhwngdulliau a chanlyniadau. Mae’rcyflwyniadyndangostystiolaethganmoladwy o adolygu a mireiniosyniadauwrthi’rymgeisyddeudatblyguynystodprosesddyluniosyddwedi’ideallynglir. AA3 CofnodiMyfyriol Mae’rymgeisyddyncofnodigwaithymchwil ac ymholiynfedrus, ganamlygudealltwriaethfanwl a dychymygcryf. Mae’ndetholffynonellaugwreiddiolynofalusa’udefnyddio’neffeithiol, ac mae’rgwaithymchwilynberthnasol ac yncaeleigyfleu’nglir. Mae’ntrosglwyddosgiliau a syniadauisefyllfaoeddnewyddynllwyddiannus. AA4 CyflwynoPersonol Mae’rymgeisyddynystyried ac yngwireddueifwriadaumewnfforddbersonol, resymegol a hynodfedrus. Mae’rprosesaua’rcynhyrchionynseiliedigarwybodaethaddas, wedi’ucofnodi’nbriodola’ucyflwynomewntrefnresymegolgydachysylltiadauclirrhwng y darnaucyfansoddol. Mae tystiolaetho’r broses o safonucheliawn, ondnidyw’rdarnauterfynolo’r un safonyn union. AA1 = 18 / 20 AA2 = 19 / 20 AA3 = 19 / 20 AA4 = 18 / 20 MARC = 74 / 80

  14. YMGEISYDD 7 ART2 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  15. BETH YW’CH BWRIADAU? Rwyfwedidewis y cwestiwnhwnoherwyddfy mod i’nhoffi’rsyniad o greu darn o waithcelf at ddibenymarferol. Rwy’nbwriadugwneudrhywbethsy’nswyddogaethol ac ynaddurnol. Hoffwnddefnyddiotecstilauiwneudrhywbethfelblancedneu fat chwaraeargyfer y darn terfynol. Rwyfeisiaui’mcynulleidfadargedfodyngymharolifanc, sef plant rhwng 3 a 7 oed. Rwyf am wneudrhywbethpleserus ac addysgiadoliblantsyddhefydynaddurnol ac ynapelio at rieni. SYLWADAU Wrthymatebi’rAseiniad Dan Oruchwyliaeth, Swyddogaethol ac Addurnol, mae’runedyndechraudrwyroiystyriaethgrynoisawlelfenymchwilbosibl, cynmyndati’ngyflymiddewiscanlyniadtecstilaufel y dewismwyafdiddorol. Mae’rymgeisyddynymchwilioiddylunwyrtecstilau a darlunwyrllyfrau plant perthnasolermwyncaelcefndircyd-destunol. Mae’nymchwilioigemaubwrddpresennol ac yndrafftionifer o gynlluniaudylunioposibl. Mae’nllunioholiaduribwyso a mesurymatebioni’rdyluniadau, cyndewisgêmynymwneud â theithioyn y gofod. Mae’rymgeisyddynymchwilioifotiffau a chyfryngau a thechnegautecstilauamrywioligynrychioliplanedau, a hefydyndefnyddiocianwesfelffynhonnellgyfeiriowreiddioliddatblygudarluniaullinell o gigofod. Mae’runedynmyndymlaenifireinio’rsyniadauermwyndatblygu’rdyluniad, ganddethol y gorauermwyngwneudgêmiblant. Y canlyniadterfynolyw mat chwaraewedi’igwiltiogydagappliqueffabrig ac addurnpwythwaithpeiriant, ynghyd â ffigurau pompom gwlân a deitecstilaumawr. AA1 DealltwriaethGyd-destunol Mae’rymgeisyddyngwneudgwaithymchwilcyd-destunoltrylwyrarffynonellaudylunioperthnasol, gangynnwysgemaubwrdd a darluniollyfrau plant. Mae’ndehongli’rrhainmewnfforddbriodolilywio’r broses ddylunio. Mae’ncyfunocyfeiriadaumewnfforddofalusermwyndatblyguposibiliadaunewydd. AA2 GwneudCreadigol Mae’rymgeisyddynarbrofigydadeunyddiau a thechnegauyneffeithiolermwyndewis y rhaisy’ngwedduorauifwriadau’rdyluniad. Mae’narchwilioffynonellauaddas (erbodllawerohonyntynffynonellaueilaidd) ermwyncreudewisiadaudylunioarloesol. Mae’ndetholdeunyddiau a thechnegautecstilauyndda, a’utrina’utrafodynfedrus, ermwyncreucanlyniad o ansawdddasy’naddasi’wddefnyddioganblantifanc. AA3 CofnodiMyfyriol Mae’rymgeisyddwedimyndatimewnfforddgydwybodol a systematigiwneudgwaithymchwilperthnasol, gangynnwysarolwgo’rfarchnad, ac wedidethol, trefnu a chyfleueihymholiadauynfedrus. Mae’ndefnyddiosylwadauysgrifenedig a dulliaulluniadupriodoligofnodieihymchwiliadaua’ichanfyddiadauynhyderus. AA4 CyflwynoPersonol Mae’runedwedi’ichyflwyno’ndda ac ynamlyguymatebdyluniohyderussy’ndangoscryndipyn o ddychymyg, ynunolâ’rbwriadau a fynegwydynglir. Mae’rprosesaua’rcanlyniadauwedi’ucyflwynomewntrefnglir a rhesymegol, gydachysylltiadaucraff, wedi’uhegluro’ndda, rhwng y rhannauamrywiol. AA1 = 16 / 20 AA2 = 17 / 20 AA3 = 15 / 20 AA4 = 17 / 20 MARC = 65 / 80

  16. YMGEISYDD 8 ART2 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  17. BETH YW’CH BWRIADAU? Rwy’nbwriadudyluniomosaigsy’nseiliedigargregyn ac adeiladau. Bydd y gwaithyncanolbwyntioarffurfiaucyferbyniol, rhainaturiol a gwneud. Byddafyndefnyddiopasteliolewigeisiocreu darn o waithtrawiadolsy’ndenusylw. Arôldefnyddiofyllyfrbrasluniauiastudio a pharatoiargyfer y gwaith, rwyfwedipenderfynuarbrofigydaphatrwm. Rwy’nbwriaduymgorfforielfennaugwneud a naturiolyn y darn ar y lefelfwyafsylfaenol. Byddafyncanolbwyntioargyferbyniad, ganwella’relfenhondrwyddefnyddiopatrwm a chyfryngauamrywiol (ysgrifbin, pensiliau ac ysgrifbinnaulliw). Byddafyndefnyddioysgrifbinynbennafargyferffurfiaugwneud a lliwiaullachar (mwymeddal) argyferffurfiaunaturiol. Rwyf am astudioagosluniau o gregyn, blodau, adeiladau a gwrthrychaumecanyddol. SYLWADAU Dewiswyd cyfuniadau o ffurfiau naturiol a gwneud ar gyfer yr Aseiniad Dan Oruchwyliaeth, ac mae’r uned yn dechrau trwy ymchwilio i wrthrychau fel cregyn môr, dail, coed ac adeiladau. Mae’r ymgeisydd yn astudio gwaith Bridget Riley er mwyn ymchwilio i batrymau cregyn, ac mae hyn yn arwain at ddehongli astudiaethau arsylwadol o gregyn ar ffurf llinell, patrwm a ffurfiau haniaethol. Mae’r ymgeisydd yn gwneud astudiaeth gyd-destunol o waith O’Keefe, Klimt a Gaudi, gan gysylltu’r gwaith hwn â ffotograffiaeth agos o ddodrefn gardd, gemwaith secwin ac eitemau tŷ. Defnyddir rhai o’r rhain wedyn fel sylfaen ar gyfer dyluniadau â phatrwm haniaethol. Archwilir adeiladau lleol ymhellach yn weledol, ac eto cânt eu cyflwyno’n arddulliadol fel cyfansoddiadau patrymog. Mae’n defnyddio’r gwaith ymchwil gweledol a chyd-destunol hwn i ddatblygu dyluniad terfynol sy’n cyfuno sawl agwedd ar batrwm arddulliadol i greu delweddau pensaernïol a naturiol. AA1 Dealltwriaeth Gyd-destunol Mae’r ymgeisydd yn dadansoddi ffynonellau cyd-destunol yn fedrus, gan ddangos sgiliau beirniadol a gwerthuso cadarn. Mae’n dethol nodweddion hanfodol o’r rhain ac mae’r dehongliadau yn dangos dealltwriaeth gadarn o’r elfennau allweddol, yn ogystal â chyd-destun penodol gwaith o’r fath. AA2 Gwneud Creadigol Mae’r ymgeisydd yn defnyddio deunyddiau a phrosesau addas er mwyn archwilio syniadau’n dda a’u datblygu’n fedrus. Mae’n ymchwilio i gysylltiadau rhwng ffynonellau gweledol a chyd-destunol yn effeithiol, gan ddatblygu’r cysylltiadau yn ofalus a’u mireinio mewn ffordd sensitif. Mae’n ymgorffori’r elfennau ffurfiol, yn enwedig llinell, patrwm a ffurf, yn y prosesau a’r canlyniadau mewn ffordd ddeallus. AA3 Cofnodi Myfyriol Mae’r ymgeisydd yn trefnu’r gwaith ymchwil yn dda ac yn cyfleu canfyddiadau yn glir. Mae’r gwaith o ddethol ac addasu deunyddiau gwreiddiol ac eilaidd yn dangos crebwyll da, sgiliau cofnodi cadarn a defnydd gofalus yn unol â bwriadau’r cyflwyniad. AA4 Cyflwyno Personol Mae’r ymatebion yn seiliedig ar wybodaeth, yn dangos eu bod yn golygu rhywbeth i’r ymgeisydd, ac yn gwireddu’r bwriadau a fynegwyd yn glir. Cyflwynir yr uned mewn ffordd resymegol a threfnus, gyda chysylltiadau perthnasol rhwng y gwahanol rannau. Mae’r dystiolaeth o’r broses yn gryfach na’r gwaith gorffenedig, a allai fod wedi elwa o’i gyflwyno mewn fformat mwy trawiadol. Nid yw rhai rhannau o’r gwaith gorffenedig cystal â’i gilydd. AA1 = 15 / 20 AA2 = 13 / 20 AA3 = 15 / 20 AA4 = 14 / 20 MARC = 57 / 80

  18. YMGEISYDD 9 ART2 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  19. BETH YW’CH BWRIADAU? Dewisais y cwestiwnSwyddogaethol ac Addurnol. Fymwriadgydol yr Unedhonoeddymgymryd â gwaithymarferoloherwyddfy mod i’nmwynhaubodyngreadigol, dysgu am dechnegaunewydd a rhoicynnigarnynt. Roeddwnieisiauymchwilioiwrthrychauaddurnolamrywiol a cheisiocreurhywbethtebygynfyarddullfyhun. Edrychaisargynlluncysgodionlampau, syddagarddull a phatrwmunigryw, a sutmaemodddefnyddiollawer o ddeunyddiaugwahanoli’wgwneudnhw. Roeddwnhefydynbwriadugweithioarblatiaugwydr a defnyddiopaentacryligigreueffaithdebygiwydrlliw. Roeddwnieisiaurhoicynnigar y dull hwnoherwyddeifodynedrychynddiddorol, a byddaiwedibodynbrafiawngweld yr hollliwiaucynnesyncydweddu’ndda, ynogystal â lliwiauoerachsy’ncynrychiolitristwch. Foddbynnag, penderfynaisynerbynarbrofigydagwydroherwydd yr hollamsersyddeiangeniwneud y gwaith a wnesiddimymchwilioiunrhywwaithgwydrlliwarffenestrieglwysi. Argyferfyngwaithterfynol, penderfynaisganolbwyntioynhytracharargraffupatrymauailadraddolynseiliedigarbatrymauteilscanoloesol. SYLWADAU Mae’rymgeisyddwedidewisSwyddogaethol ac Addurnolargyfer yr Aseiniad Dan Oruchwyliaeth, ac mae’ndechraudrwyluniorhestr o wrthrychauswyddogaethol. Mae’ncanolbwyntiowedynarsilffoedd a chysgodionlampau ac yncynnwysrhainodiadaucyd-destunolar yr artist/dylunydd o America, L.C.Tiffany. Mae’narchwiliocyfryngauamrywiolarnifer o dudalennau’rllyfrbraslunio. Mae nodiadauar y broses gwiltio, yr artist Cynfrodorol, David Dunn ac maecrefftmosaigynymddangosar y tudalennaudilynol. Mae hynynarwain at astudiaeth o batrymauteilscanoloesol, datblygiadauarloesolsy’ndeillio o hynny ac amrywiaeth o ganlyniadauprintiedig. Ynrhanolaf y llyfrbraslunioceirgwerthusiadestynedigo’rcyflwyniad. AA1 DealltwriaethGyd-destunol Mae’rymgeisyddynnodiffynonellaucyd-destunolamrywiol ac yndadansoddirhywfaintarnyntermwynennilldealltwriaethddigonolo’udibeniona’uhystyr. Foddbynnag, mae’rcysylltiadauagymholiadauymarferol yr ymgeisyddyn wan aradegau. AA2 GwneudCreadigol Mae’rymgeisyddyndefnyddiocyfryngauargraffunewydd a thraddodiadoliarchwiliosyniadau a datblygurhaiohonyntyngymharollwyddiannus. Mae’narbrofi’neffeithiolgydachyfryngaucymysg, gangynnwys collage, ermwyncreugwaithdiddorol, ernadyw’ngwblgyflawn. Mae’ndangosymwybyddiaethdda o siâp a phatrwm. AA3 CofnodiMyfyriol Mae’rymgeisyddynymgymryd â gwaithymchwil ac ymholipriodolsydd, yngyffredinol, ynaddasi’rbwriadau. Foddbynnag, nidyw’nddigontrylwyrnadwfnilywiodatblygiadauymarferolynllwyddiannus. Mae sgiliaucofnodidrwyluniadu ac ysgrifennuyngymharoldda. AA4 CyflwynoPersonol Yr elfenhon ac elfen AA2 ywelfennaucryfach y cyflwyniad. Cyflwynir yr unedmewntrefnresymegol, ac mae’rymgeisyddyngwneudcysylltiadauclirrhwng y gwahanoladrannau, ganegluroeifwriadauynglira’ugwireddu’nfoddhaol. AA1 = 10 / 20 AA2 = 13 / 20 AA3 = 10 / 20 AA4 = 13 / 20 MARC = 46 / 80

  20. YMGEISYDD 10 ART2 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  21. BETH YW’CH BWRIADAU? Rwy’nbwriaducreu darn o waithswyddogaethol ac addurnol a darn o waithmosaig. Hoffwniwneud darn o waith tri dimensiwnsy’ncaeleffaith. Hoffwniwneudgwaithmosaigermwyngosod her i mi fyhuna’mhelpuiddatblygufyngwaithyn y gobaith o gyrraeddlefelnewydd. Rwy’nbwriadudefnyddiopasteliolewargyfer darn o waitharalloherwyddfy mod yngyfforddusyneudefnyddio ac ynteimlo’nhyderus y gallafgreu darn o waithda. Rwyf am ganolbwyntioarthemanatur ac archwilioblodau a bywydgwyllt. Rwyf am ddefnyddio camera idynnulluniauo’mthemaermwyncefnogi’rgwaith. SYLWADAU Mae’runedyncanolbwyntio’nddiymdroiargreu panel mosaigermwynymatebi’rAseiniad Dan Oruchwyliaeth, Swyddogaethol ac Addurnol. Mae’rymgeisyddyndewisdatblygu’rthemanatur ac yncreufersiynauaddurnol o flodauarambellidudaleno’rllyfrbraslunio, ganddefnyddiotechnegaugwahanolfelpaent, dyluniadaullinollliw a chollagepapurwedi’irwygo. Y gwaithterfynolyw panel mosaiglliw. AA1 DealltwriaethGyd-destunol Ychydigiawn o dystiolaethsydd o ddealltwriaethgyd-destunol, arwahâniraicyfeiriadau at gyd-destunausy’ncynnwysgwaithmosaig. AA2 GwneudCreadigol Mae’rymgeisyddyndatblygurhaisyniadau ac ynymchwilioiddetholiadsylfaenol o gyfryngau, ganystyried y berthynasrhwngbwriadau a chanlyniadau. Mae’rymgeisyddyndangossgiliauelfennolwrthddethol a thrin a thrafodmosaig, ondmaemwy o allui’w weld yn yr ychydigenghreifftiau o waithpeintio, lluniadu a chollage. AA3 CofnodiMyfyriol Ychydigiawn o dystiolaethsydd o waithymchwil ac ymholi, ac maehynwedicaeleffaithuniongyrcholarsafongyffredinol y cyflwyniadfwynathebyg. Ychydigiawn o ddeunyddymchwilsyddwedi’igasglu, ondmaesgiliaucofnodidrwyluniadu ac ysgrifennu o safongymharoldda. AA4 CyflwynoPersonol Dymaelfengryfaf yr unedganfodiddiffocws, cydlyniad a rhesymegynogystalagymatebsy’namlwgynbersonol, eryngyfyngedig. AA1 = 5 / 20 AA2 = 7 / 20 AA3 = 6 / 20 AA4 = 8 / 20 MARC = 26 / 80

  22. YMGEISYDD 11 ART3 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  23. SYLWADAU Mae’rYmchwiliadPersonolhwnynseiliedigargelfyddyd a diwylliantdinashanesyddolger Shanghai sy’ngartrefi’rymgeisydd. Arddullcelfo’renw Yan Jing BaJueyw sail yr ymchwilgychwynnol. Mae’nymchwilioiamrywiaeth o grefftauhanesyddol ac arferioncyfoes, ganganolbwyntio’nbenodolarJingtailan (Cloisonné). Datblygirprosesgrefftaddas, hylawsy’nymgorffori’rdefnydd o enamel oer. Mae’rymgeisyddynymchwilio’nweledoli’rpwncdansylwynunolâ’ifwriadau, gangasgludeunyddiau o ffynonellaugwreiddiol (SwBryste) a ffynonellaueilaidd. Mae sgiliaucofnodiamrywiolynamlwg, ac mae’r broses ddylunioyndangoscyfuniad o syniadaupersonolarloesolsy’ncaeleullywiomewnfforddsensitifganymchwiliadcyd-destunol. AA1 DealltwriaethGyd-destunol Mae’rymgeisyddyndewisffynonellaucyd-destunolar sail bersonoliawn, ac maegan y ffynonellauhyngysylltiadagos â chefndirdiwylliannol yr ymgeisydd. Mae’ndefnyddio dull cyson a manwligynnaleiymchwiliadau a llywioeiymholiadauymarferol. Mae gwaithdadansoddi a gwerthusotrylwyr a chraff o ffynonellau a ddewisiwydmewnfforddsensitifynamlwg. Mae’ndefnyddio’rhyn y gellideuhystyriedynddelweddauystrydeboliddatblygusyniadauarloesol a dull gwreiddiol. AA2 GwneudCreadigol Mae’rymgeisyddyndatblygusyniadaugwreiddiolmewnfforddgreadigol o fewncyd-destuntreftadaethddiwylliannol, ganwneuddefnyddeffeithiol o ffynonellaugweledol o ansawdduchel a astudiwydynuniongyrchol, felynSwBryste. Mae’nmyndatiiymdrin â deunyddpriodolmewnfforddarddulliadolbwrpasol, ganddangossgiliaudylunio o ansawdduchel. Ochrynochr â datblygudyluniad, mae’naddasutechnegaucreffttraddodiadolmewnfforddddyfeisgar a llwyddiannus. AA3 CofnodiMyfyriol Mae’rymgeisyddynymroimewnffordddrylwyr a chysoni’wwaithymchwil ac ymholi, ganddefnyddiodiddordebpersonolcryf ac ystyriaethofalusiddewisdetholiadpriodol o ffynonellaugwreiddiol ac eilaidd. Mae’ndefnyddiosgiliaucofnodihynodfedrusigasglu, trefnu, cofnodi a chyfleugwybodaethberthnasolmewnfforddeffeithlon. AA4 CyflwynoPersonol Mae’rymgeisyddyncyflwyno’rgwaithmewnfforddhyderus a llawndychymygdrwyddo draw, wedi’isbardunoganddiddordebpersonolcryf a llwybrcreadigolwedi’igynllunio’ndrylwyra’igyfeirio’nddaermwyncyflawnibwriadau a ddiffiniwydynglir. Mae pobagweddar y cyflwyniadyndangosymrwymiadaeddfed a chysylltiadaucraffrhwng yr hollelfennau. Cyflwynir y gwaithgydagawdurdod, ymroddiad a mwynhadamlwg. AA1 = 26 / 30 AA2 = 28 / 30 AA3 = 27 / 30 AA4 = 27 / 30 MARC = 108 / 120

  24. YMGEISYDD 12 ART3 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  25. SYLWADAU Thema’rYmchwiliadPersonolhwnywArchwilioDiwylliannau, syddwedi’idewisynrhannoloherwyddbrwdfrydedd yr ymgeisydddrosweithiogydalliwiau a phatrymaullacharsy’nnodweddiadol o gelfsawldiwylliant. Man cychwyn yr ymchwilgyd-destunoloeddymweliadâ’r V&A, llebu’rymgeisyddyncanolbwyntioararteffactauJapaneaidd, Affricanaidd a Chynfrodorol. Mae’rgwaithyncynnwysnodiadaucyd-destunol ac ymchwiliadaugweledolcysylltiedig, rhaiohonyntarraddfafachyndefnyddio collage papurwedi’idorria’irwygo. Mae’rymgeisyddweditynnulluniau camera o raio’rgwrthrychauyn y V&A, ac mae’runedyndangossut y maewedidatblygu’rrhaindrwyddefnyddioprintiaupolystyrenerenghraifft. Mae astudiaethau o arteffactaudiwylliannolynsylfaendatblygiadaupersonol, e.e. gweithiogydaphasteliolew, collage, montage ffotograffig a gwehyddu. Mae’rllyfrbraslunioynparhaugydachymysgedd o ymchwilgyd-destunol a gweledolsy’ndatblygunodweddionarddulliadolarteffactaudiwylliannolmewnfforddarloesol. Wrthymweld â Ffrainc, cafodd yr ymgeisyddeiysbrydoliiedrychynfanwlarraiagweddauar y bensaernïaethleol, a defnyddioddraiohonyntfel sail igynlluniauprintiau. Canlyniadterfynolaralloedd panel tapestriwedi’ifframio â darnau o froc. AA1 DealltwriaethGyd-destunol Mae’rymgeisyddyndetholcyfeiriadaucyd-destunol a chyfeiriadaueraillynddaermwynarchwilioamrywiaetheang a diddorol o arteffactaudiwylliannol. Mae’rymchwiliadauyndrylwyr ac ynfanwl ac yncynnwystystiolaeth o waithdadansoddicadarn a sensitif a sgiliaubeirniadolaeddfed a chraff. Ceirdealltwriaethglir o ddibenion, ystyr a chyd-destunau. AA2 GwneudCreadigol Mae’rymgeisyddynymchwilioigyfuniadhynodddiddorol o ddeunyddiau a phrosesau, ganarchwiliocyfryngau, syniadaua’rcysylltiadaurhyngddyntmewnfforddbwrpasol. Mae’rgalluiddefnyddioffynonellauysgogoligreuposibiliadauarloesolynamlwg, ynghydâ’rgalluidrin a thrafodtechnolegaunewydd a thraddodiadolynfedrus. AA3 CofnodiMyfyriol Mae’rymgeisyddyndefnyddiodulliauymchwil ac ymholimewnffordddrylwyr ac aeddfed. Mae’ndatblyguarsylwadau a dealltwriaeth ac yncofnodicanfyddiadauynddaiawndrwygyfrwnggwaithgweledol a thestun. Mae’rsgiliaucofnodi o safonuchel ac mae’resboniadauysgrifenedigestynedigynglir, ac mewnffurf ac arddullbriodol. Mae’rymgeisyddynadolygu’rgwaitha’rcynnyddynofalus ac effeithiol, gansicrhaudealltwriaethddofn. Mae’rgalluidrosglwyddosyniadau a sgiliauisefyllfaoeddanghyfarwyddynnodweddgref. AA4 CyflwynoPersonol Mae’rcyflwyniadynseiliedigarwybodaetheang, ac mae’rymgeisyddyncyflwynosyniadau a chanlyniadausy’nbersonol a diddorol. Mae’negluro’rcysylltiadaurhwng yr elfennauamrywiolynglir, ac maedealltwriaethfeirniadolddaynamlwgyn y canlyniadaugwahanol. Mae ffurf y cyflwyniadyngwedduidestun yr ymchwiliad ac ynennyndiddordeb y gwyliwr. AA1 = 26 / 30 AA2 = 25 / 30 AA3 = 26 / 30 AA4 = 25 / 30 MARC = 102 / 120

  26. YMGEISYDD 13 ART3 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  27. BETH YW’CH BWRIADAU? Rwyfwedidewis y pwncCyferbyniadauargyferfyymchwiliadpersonol. Mae’rpwncyn un cymharoleang a gallafeiddefnyddioiarchwilio is-themâu ac arbrofigydachyfryngaugwahanol. Rwy’nbwriadudefnyddiomapiaumeddwl a ffotograffaugwreiddiol ac eilaiddiymchwilioi’rpwnc. Ganfodynawahanolfathau o gyferbyniadau, felcyferbyniadmewnlliw, llinell, gwead ac atihoffwnganolbwyntioargyferbyniadaulliwynbennaf. Drwyhyngallafarchwiliotheorilliwermwyndeall yr is-bwnchwnyn well. Byddastudioarlunwyrmynegiadola’udefnyddbeiddgar o liwynysgogiadi’mgwaithymchwil. SYLWADAU ‘Cyferbyniadau’ yw’rthemasy’ncaeleidewisargyfer yr YmchwiliadPersonolhwn. Mae’rymgeisyddynystyried ac ynarchwiliodehongliadaugwahanolo’rthema, felcyferbyniadaurhwnggolau a chysgodmewntirwedd. Mae’nymchwilioi’rcyferbyniadrhwngnaws a lliw, ganganolbwyntio’nbenodolartheorilliw. Mae’nastudiococh a gwyrdd, porffor a melyn a glas ac oren, law ynllawagymchwiliwaithartistiaidfel Frank Marc. Dehonglir y lluniau o duniaucawlgan Andy Warhol mewnlliwiaucyferbyniol. Mae’rymchwiliadynsymudymlaenwedyniastudiogwaith yr arlunyddmynegiadolhaniaethol, Roy Lichtenstein, ganganolbwyntio’nbenodolareibortreadau. Mae’rastudiaethhonynysbrydolicyfres o bortreadauffotograffig, ganddefnyddio Photoshop a thechnego’renwCelfyddydLinell. Mae’rymgeisyddyndefnyddio’rcefndiraddurnol a gynhyrchirganddefnyddiotechnegmarmori ac ynychwanegutestunermwyncreuportreadgraffigmedrusfel y prifganlyniad. AA1 DealltwriaethGyd-destunol Mae’rymgeisyddynymchwilio’nfanwlinifercyfyngedig o gyfeiriadaucyd-destunolsy’ncanolbwyntio’ngryfarbrifthema’rymchwiliad. Mae’narchwiliotheorilliw a sutmaerhaiartistiaidwedidefnyddiolliwmewncyd-destunaupenodolermwynllywioeiymholiadmewnfforddymarferol. Mae sgiliaudadansoddi a gwerthusoynamlwgyn yr esboniadauysgrifenedigclira’rgwaithgweledolarbrofol. AA2 GwneudCreadigol Mae’rymgeisyddyndefnyddioamrywiaeth o gyfryngau a phrosesaugwahanoliddatblyguthema’runedmewnsawlfforddwahanol. Maentyncynnwysastudiaethauarsylwadoltrwygyfrwnglluniadu a pheintio, ffotograffiaeth, marmori a thrin a thrafoddelweddau’ngyfrifiadurol. Mae’rymgeisyddyndefnyddioadnoddau, deunyddiau a thechnegauynfedrusganddangosdealltwriaethddao’rcysylltiadrhwngdulliaugweithio a chanlyniadau. AA3 CofnodiMyfyriol Mae gan yr ymgeisyddsgiliaucofnodida ac mae’neudefnyddio’nfedrusihwylusogwaithymchwil ac ymholi. Mae’rymchwiliadautrylwyrynarwain at arsylwadaucraff ac yndatblygudealltwriaeth. Un o gryfderaupenodol yr ymchwiliadyw’rffaitheifodynchwilio am ystyr a diben ac ynllwyddoidrosglwyddosgiliau a syniadauisefyllfaoeddnewydd. AA4 CyflwynoPersonol Mae’rgwaithyncaeleigyflwyno’ndda, arffurfllyfrgwaithynbennaf, gydathestun bras sy’ndechnegolfedrus a chydbwysedddarhwngelfennaugweledol ac esboniadauysgrifenedigclir. Mae canlyniadau’rymchwiliadyntystioiddealltwriaethfeirniadoldda. Cyflwynir yr unedmewntrefnresymegolgydachysylltiadauclir ac effeithiolrhwng y gwahanolrannau. AA1 = 22 / 30 AA2 = 22 / 30 AA3 = 21 / 30 AA4 = 22 / 30 MARC = 87 / 120

  28. YMGEISYDD 14 ART3 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  29. SYLWADAU • Man cychwyn yr YmchwiliadPersonolywcasgliad o ddelweddausy’ngysylltiedig â diwylliant yr Astecaidd/Mecsicanaidd, gangynnwysdelweddausy’ndathluDiwrnod y Meirw. Mae’rymgeisyddyncreudyluniadaupersonoldrwyaddasuffurfpenglog a motiffaubacheraill. Mae’ndatblygurhaio’rrhainwedyndrwyddefnyddioprintiaupolystyrenailadroddol. Mae’rymgeisyddynarbrofigyda’r broses farmoriigreustripiaupapurwedi’ugwehyddu, ganymestyn y gwaithdrwyddefnyddiocyfryngaulliw ac addurnollinell. Mae’ndefnyddio un o’rdyluniadauigreu panel bachwedi’iwehyddu. Mae’rymgeisyddynymchwilioidduwiau a duwiesauAstecaiddermwynysbrydolidehongliadauarffurfsialciaulliw, lluniadauysgrifbin a chrafiadaucwyr. Mae’ncysylltu â darlunyddffasiwnfelrhano’rymchwilgyd-destunol, sy’ncaeldylanwadffurfiannolarweddill yr uned. Mae’rcyflwyniadyncynnwyscyfreshelaeth o brintiaupatrwmailadroddol. • AA1 DealltwriaethGyd-destunol • Mae’rymgeisyddynnodiffynonellaucyd-destunoladdas, gydarhywfaint o waithdadansoddi a gwerthusoyndangosdealltwriaethsylfaenol o ddibenion, ystyr a chyd-destundiwylliannol yr enghreifftiau a ddewiswyd. Defnyddirastudiaethgyd-destunolmewnfforddbriodoliddatblygudyluniadaunewydd, ondnidyw’rastudiaeth o waithdarlunyddffasiwn o gymorth. • AA2 GwneudCreadigol • Mae technegaucreuprintiau’rymgeisyddyndangoslefelfedrusrwyddgymharoldda, ondmaedatblygiad y dyluniadyngyfyngedig o ran cwmpas. Mae’ndangosdealltwriaethgymharolddao’rcysylltiadrhwngprosesau, cynhyrchion, bwriadau a chanlyniadau. Mae’ndatblyguymwybyddiaethfwycyflawn o siâp a phatrwm nag elfennaugweledoleraill, fellliw. • AA3 CofnodiMyfyriol • Mae sgiliauymchwil ac ymholi’rymgeisyddyngymharolsylfaenol, ondmaeynadystiolaeth o alluigasglu, trefnu a chyfleusyniadau ac arsylwadausy’nberthnasoli’rbwriadauar y cyfan. Mae sgiliaucofnodi’rymgeisyddwedi’udatblygu’nddigonol ac maeansawdd yr esboniadaugwerthusoysgrifenedigynweddol. • AA4 CyflwynoPersonol • Dymanodweddgryfaf y cyflwyniadllemae’rymgeisyddyndangos y galluigyflwynosyniadau a chanlyniadaugwreiddiol ac ystyrlon. Cyflwynir y gwaithmewntrefnresymegolganamlafgydachysylltiadauclirrhwng y rhanfwyafo’radrannau. • AA1 = 15 / 30 AA2 = 17 / 30 AA3 = 15 / 30 AA4 = 18 / 30 MARC = 65 / 120

  30. YMGEISYDD 15 ART4 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  31. YMESTYN a HERIO AA1 DealltwriaethGyd-destunol Hoffwnymchwilio’ndrylwyrisawlagweddwahanolarfythema a chreuprofiongwahanolmewncyfryngauamrywiolar sail fynghanfyddiadau. Byddafhefydynystyriedsutmaeartistiaideraillweditrin a thrafod y themâuhynermwyncaelfyysbrydoli. Rwy’nbwriaduastudioffynonellaucyd-destunol a dangoseffaith y rhainarfyngwaithgorffenedig. AA2 GwneudCreadigol Yn yr adranhonrwy’nbwriadudefnyddiofynychymygigreucanlyniadaugwreiddiolsy’nberthnasoli’rbwriadau y byddafyneunodiarddechrau’rprosiect. Byddafynarbrofigydagamrywiaetheang o gyfryngau ac ynceisiodefnyddiotechnegaunewyddynhytrachnachanolbwyntioargyfryngau yr wyfynteimlo’ngyfforddusyneudefnyddio, felpensiliau a phaentiau. Rwy’nbwriaduadolygu/gwerthusofyngwaithynrheolaidd a chreucanlyniadau o ansawdd. AA3 CofnodiMyfyriol Rwy’nbwriaducofnodi’rsyniadau, yr arsylwadaua’rddealltwriaethsy’nberthnasoli’mmwriadaumewnffurfweledol ac mewnffurfiaueraill. Byddafynmyfyrioarfyngwaitha’mcynnydd, ganneilltuoamseriadolygu’rhynrwyfwedi’iddysguermwyngwellafynealltwriaeth. Byddafynlluniadu, yntynnulluniau camera, yntrin a thrafoddelweddau ac yntrefnufyngwaithermwyniddowneudsynnwyr a dangoscynnydd. AA4 CyflwynoPersonol Byddafyncyflwynofyymatebionmewnfforddystyrlon, ganwneudcysylltiadaurhwngelfennaugweledol ac ysgrifenedig. Byddafyncyflwynofyngwaithmewntrefnresymegolermwynsicrhaubodmoddeiddilynynhawdd. Byddpobtudalenyncaeleichyflwynohefydmewnfforddsy’ngwedduiamcanionfyngwaith ac ynapelio at y gynulleidfa. Byddfynghanlyniadauterfynolyndangosdylanwad yr artistiaidgwahanol y bûmynymchwilioiddynt, ondbyddanthefydynbersonoli mi.

  32. SYLWADAU Mae’rymgeisyddyndewisHaenauargyfereiAseiniaddanOruchwyliaeth ac mae’rtudalennaubraslunioarddechrau’rgwaithyncynnwysffotograffau, toriadau a lluniadausy’nadlewyrchu’rthema. Mae’narchwiliosawlproses, gangynnwysprintioleino. Mae’nymchwilioiffynonellaugwreiddiolsyddargaelyneang. Mae’narbrofiwedyngandefnyddioamrywiaeth o gyfryngautraddodiadol a newydd, gangynnwys Photoshop, ynghyd â chyfeiriadaucyd-destunolanarferolondperthnasol, sy’nsylfaeniddatblygiadaupersonol. Mae ymweliadag oriel leoliastudiogwaithgwehyddcyfoesynlledfanwlyncaeldylanwad pendant ar y datblygiadauymarferolsy’ndilyn. Mae’rymgeisyddynarbrofigydadeunyddiau a phrosesauanarferolamrywioligreucrynamrywiaeth o ganlyniadaubachsy’ncaeleucyfuno’nllwyddiannusmewncasgliad tri dimensiwn. Cyflwynir darn tecstilwedi’iwehyddua’iaddurnomewnffordd gain felcanlyniadterfynolhefyd. AA1 DealltwriaethGyd-destunol Mae’runedyndangosastudiaethfanwl a dadansoddiadgofalus o ffynonellaucyd-destunol, ynenwedig y rhai y bu’rymgeisyddynymchwilioiddyntynbersonol. Mae’rymchwiliadauyncanolbwyntioar y themaHaenau, ac maeastudiaethfanwlynarwain at ddealltwriaetheang a dwfn. Mae’rgwaithdadansoddi a gwerthusobeirniadol o safonuchel ac ynamlyguymwybyddiaethgref o ddibenion, ystyr a chyd-destunau’renghreifftiaucyd-destunol a ddewiswyd. Mae gan y ddealltwriaethgyd-destunolhonddylanwadffurfiannolarymatebionpersonol ac aeddfed yr ymgeisydd. AA2 GwneudCreadigol Mae’rymgeisyddynarchwilioadnoddau a phrosesaugydabwriad pendant, ganddangosgwerthfawrogiadsensitifo’rberthynasrhwngdeunyddiau, dulliaugweithio a chanlyniadaucreadigol. Mae’nymchwilioiamrywiaetheang o dechnegaunewydd a thraddodiadolermwynpwyso a mesureupotensialcreadigol, ac mae’rrhain, ynghydâ’rdefnydduniongyrchol o ddeunyddiaugwreiddiol, yncaeleucyfosodigreucanlyniadauhynodwreiddiol. AA3 CofnodiMyfyriol Mae’rdeunyddiaugweledol a chyffyrddol a gasglodd yr ymgeisyddynghydâ’r broses o ymchwilioiddynta’udatblygumewnfforddsensitifynadlewyrchueiddiddordebaupenodolynglir. Mae’rgwaithymholiynberthnasol ac ynfanwl, ac mae’rymgeisyddyngwneudpenderfyniadaurhesymol a sythweledol. Mae sgiliaucofnodi o safonuchelynamlwgyn y gwaith, ac mae’rdulliaucofnodiynadlewyrchupob dull ymholipenodol. AA4 CyflwynoPersonol Mae syniadau a chanlyniadauyncaeleullywio’nddaganymchwilgyd-destunol, weledol a chyffyrddol. Maentynymddangosynbersonoliawni’rymgeisydd ac ynamlyguymatebioncliriawn a llawndychymygmewnsawldisgyblaeth. Mae’rymgeisyddyngwneudcysylltiadausensitif a chraffrhwnggwahanolelfennau’rcyflwyniad, a’ucyflwynomewnfformataudiddorolgydagaeddfedrwydd ac awdurdod. AA1 = 18 / 20 AA2 = 17 / 20 AA3 = 18 / 20 AA4 = 17 / 20 MARC= 70 / 80

  33. YMGEISYDD 16 ART4 CELF, CREFFT & DYLUNIO

  34. YMESTYN a HERIO AA1 Dealltwriaeth Gyd-destunol Drwy astudio fy nheulu fy hun rwy’n bwriadu defnyddio cysylltiadau cyffredin i greu llwybr o waith a dehongli gwaith artistiaid eraill gydol y modiwl. Bydd arbrofi gyda chwestiynau a llwybrau yn elfen bwysig o’r gwaith. AA2 Gwneud Creadigol Rwy’n bwriadu defnyddio cyfryngau gwahanol fel ffotograffiaeth, haenu, pasteli olew, paent acrylig ac ati i arbrofi ymhellach gyda phob syniad. Bydd Photoshop yn elfen bwysig o’r gwaith arbrofol. AA3 Cofnodi Myfyriol Byddaf yn gwerthuso ac yn diwygio pob darn o waith a’m holl waith ymchwil ynghŷd ag unedau sy’n cyfuno gwahanol elfennau. Mae ysgrifennu’n bwysig i mi oherwydd dyna’r unig ffordd y gallaf roi trefn ar fy holl syniadau a llwybrau. AA4 Cyflwyno Personol Rwy’n bwriadu sicrhau bod fy holl waith yn llifo i un cyfeiriad, gydag unedau a dealltwriaeth glir o’r hyn sy’n cael ei wneud/wedi cael ei wneud (er fy lles fy hun yn ogystal â lles yr arholwyr). Fel unigolyn sy’n cael ei ysgogi gan bethau gweledol, mae cyflwyniad yn bwysig iawn hefyd. Astudiais fy nheulu a hanes fy nheulu fel sylfaen i’w datblygu ar gyfer y gwaith hwn. Roedd personoli’r prosiect yn bwysig iawn i mi oherwydd y ffaith mai fy nheulu fy hun oedd yn ysbrydoli’r gwaith. Roedd y prosiect yn rhoi mwy o foddhad i mi oherwydd hynny. Codais fy sgiliau i lefel uwch drwy wthio ffiniau ffotograffiaeth i gynnwys golygfa danddwr, a thrwy drin a thrafod fy ngwaith i’w wella. Nid oeddwn am fynegi’r amlwg yn nheitl fy Aseiniad, felly roedd syniadau newydd a dulliau gwahanol yn hanfodol i ymestyn fy ngalluoedd ymhellach.

More Related