Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 3

1. Zajištění koncepčního řešení v oblasti sladění vzdělávací nabídky s potřebami trhu práce, monitoringu dalšího vzdělávání včetně pilotního ověřování a realizace vybraných aktivit v těchto oblastech(„Projekt KONCEPT“)INFORMAČNÍ PRODUKTY PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PORADENSTVÍ Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání Workshop W 3 8. 12. 2011 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

2. Informační produktpro vzdělavatele (P3); Informační produkt pro poradenství v DV (P4); Společný informační produkt pro obě tyto cílové skupiny (P5) INFORMAČNÍ PRODUKTY

3. Pracovní setkání a elektronické konzultace výstupů se zástupci cílové skupiny (analýza potřeb) Analýza zahraničních přístupů k zpracování obdobných produktů: Analýza dostupných dat a informačních vstupů pro zpracování informačních produktů Výstupy Aktivity „Monitoring dalšího vzdělávání“, zpracovávané NVF v projektu Koncept Z ČEHO JSME VYCHÁZELI

4. Informační produktpro vzdělavatele (P3); „Regionální analytický produkt“, pilotován v Libereckém kraji Informační produkt pro poradenství v DV (P4); „Informační podpora pro výběr směru rekvalifikace/rozšíření kvalifikace“, pilotován na profesích v textilní výrobě Společný informační produkt pro obě tyto cílové skupiny (P5) „Analýza trendů v zaměstnanosti a v DV“ INFORMAČNÍ PRODUKTY

5. METODIKA TVORBY INFORMAČNÍCH PRODUKTŮ • Každý informační produkt má dvě části • 1. část: metodika tvorby produktu („manuál“) • Účel, struktura a vnitřní logika informačního produktu • Způsob konstrukce jednotlivých ukazatelů • Odkazy na zdroje dat • Návod na interpretaci výstupů • Doporučení pro aktualizace • 2. část: pilotní ověření • Příklady zpracování informačního produktu, • Ukázka práce s daty, interpretace výstupů

6. NEJVĚTŠÍ OBTÍŽE? Ideál, nebo kompromis, který nevyhoví nikomu? Požadavek na vysokou podrobnost profesní, regionální i odvětvovou Nejlepším zdrojem jsou primární šetření (hloubkové rozhovory, dotazníková šetření) = drahé, obtížná udržitelnost Datové zdroje o trhu práce a DV často málo podrobné a spolehlivé

7. P3 – Produkt pro vzdělavatele Pracovní verze hotova k 30.9.2011 Hledají se možnosti využití podrobných dat o rekvalifikacích z evidence ÚP a z monitoringu DV Metodika a finální verze produktu v 1Q.2012 P4 – Produkt pro poradce Pracovní verze hotova k 30.11.2011 Metodika a finální verze produktu v 1Q.2012 P5 – Společný produkt Pracovní verze bude hotova k 15.12.2011 Struktura a rozsah se ještě dolaďuje Hledají se možnosti využití podrobných dat z monitoringu DV Metodika a finální verze produktu v 1Q.2012 STAV ZPRACOVÁNÍ PRODUKTŮ

8. KONCEPCE INFORMAČNÍHO PRODUKTU: Analýza vývoje trhu práce a jeho největších nerovnováh v regionech ČR Vzhledem k malé mobilitě na českém trhu práce potřebují vzdělavatelé regionálně a lokálně zaměřené informace Důraz na aktuální situaci, pro vzdělavatele je současnost důležitější, než budoucnost Největší nerovnováhy trhu práce = priority a příležitosti rozvoje DV INFORMAČNÍ PRODUKT PRO VZDĚLAVATELE: REGIONÁLNÍ ANALÝZA

9. INFORMAČNÍ PRODUKT PRO VZDĚLAVATELE: TÉMATA TRH PRÁCE • Jaké jsou hlavní změny trhu práce v kraji? • Které profese jsou na vzestupu, které ztrácejí uplatnitelnost? • Kde jsou největší nerovnováhy mezi nabídkou a poptávkou po práci • Jak se daří klíčovým odvětvím v kraji? • Co se dá usuzovat o budoucím vývoji trhu práce? VZDĚLÁVÁNÍ • Dostupnost absolventů škol • Vzdělávací obory a jejich kapacita dnes a v budoucnu • Zaměření kurzů DV a účast profesních skupin na DV • Poptávka po rekvalifikacích SYNTÉZA • Vliv zhoršování věkové struktury pracovníků • Nerovnováhy trhu práce vs. zaměření DV • Příležitosti a hrozby

10. INFORMAČNÍ PRODUKT PRO VZDĚLAVATELE: PŘÍKLADY Účast na dalším vzdělávání pro profesní skupiny

11. INFORMAČNÍ PRODUKT PRO VZDĚLAVATELE: PŘÍKLADY Dosavadní a budoucí vývoj počtu absolventů učebních oborů s výučním listem

12. INFORMAČNÍ PRODUKT PRO VZDĚLAVATELE: PŘÍKLADY Struktura kurzů DV (profesně-specifické = přiřaditelné konkrétní profesi)

13. KONCEPCE INFORMAČNÍHO PRODUKTU: Poskytnout informace o profesních skupinách, ohrožených nízkou uplatnitelností na trhu práce Identifikace vhodných směrů rekvalifikace a zvýšení kvalifikace pro pracovníky v těchto profesních skupinách INFORMAČNÍ PRODUKT PRO PORADENSTVÍ

14. INFORMAČNÍ PRODUKT PRO PORADENSTVÍ: PRINCIPY

15. INFORMAČNÍ PRODUKT PRO PORADENSTVÍ Výběr toho nejzajímavějšího z dostupných dat o trhu práce:

16. INFORMAČNÍ PRODUKT PRO PORADENSTVÍ Cesty trhem práce: obor textilní výroba, výuční list 2003

17. INFORMAČNÍ PRODUKT PRO PORADENSTVÍ Cesty trhem práce: obor textilní výroba, výuční list 2003

19. INFORMAČNÍ PRODUKT PRO PORADENSTVÍ: PRINCIPY

20. VZDĚLAVATELÉ A PORADCI: SPOLEČNÝ INFORMAČNÍ PRODUKT KONCEPCE INFORMAČNÍHO PRODUKTU: • Širší pojetí • Komplementarita k ostatním produktům ČÁSTI INFORMAČNÍHO PRODUKTU: Kapitola I: Základní trendy, současná situace a výhled trhu práce • Celkové trendy v zaměstnanosti a DV • Zaměstnanost a účast na DV z hlediska vzdělanostní, profesní a odvětvové struktury, včetně předpokládaného vývoje • Podrobnější pohled na profesní skupiny Kapitola II: Regionální komparace • Celkové trendy v zaměstnanosti a DV • Zaměstnanost z hlediska vzdělanostní, profesní a odvětvové struktury • Nerovnováhy regionálních trhů práce

21. VZDĚLAVATELÉ A PORADCI: SPOLEČNÝ INFORMAČNÍ PRODUKT Porovnání krajů: Účast na DV

22. UDRŽITELNOST • V rámci KONCEPTU: metodiky, pilotní ověření • Pilotní ověření: jen omezený rozsah • Nutné hledat zdroj financování pro aktualizace a rozšíření nabídky aplikací (počet, pokryté profese, regiony) informačních produktů a jejich sdílení

23. Témata k diskusi • Struktura informačních produktů • Kdo má být tvůrce produktů? • Požadavky cílových skupin • Dostupnost a sdílení dat • Nákladnost produktů a zdroj financování • Aktualizace a rozsah • Distribuce informačních produktů

24. Děkujeme Vám za pozornost a Vaše názory Ing. Martin Bakule, PhD. Ing. Jiří Braňka bakule@nvf.czbranka@nvf.cz Národní vzdělávací fond, o.p.s. Národní observatoř zaměstnanosti a vzdělávání www.nvf.cz