Inicio de Actividades en el Pueblito Sábado 10/09/11

1. Inicio de Actividades en el Pueblito Sábado 10/09/11 • El día tan esperado por todos los que hacemos parte de este proyecto, había llegado, por fin conoceríamos a nuestros ahijados. Ese día llegue al colegio a las 7.30, 30 minutos mas tarde partimos juntos con mis compañeros y profesores hacia el Pueblito, donde fuimos recibidos muy calurosamente por los niños quienes esperaban con ansias nuestra llegada. Y aquíí fue donde conocí a mis dos ahijados un niño y una niña, ambos con la edad de 8 años. El niño era bastante hiperactivo, le encantaba correr de un lado a otro, pero a la ves le gustaba aprender cosas nuevas, era un niño muy respetuoso y con el que sin duda alguna se trabajaria muy bien. La niña por su parte era muy dulce pero bastante timida .

2. Al principio le era difícil comunicarse conmigo ya que no me tenia confianza, pero al pasar del tiempo se encariño mucho conmigo, es una alumna muy respetuosa y dedicada al estudio, aunque con notorias dificultades en áreas como matemáticas y comprensión de lectura. Este día me sirvió en gran manera para conocer a mis ahijados y asi mismo que ellos se familiarizaran conmigo. Me di cuenta que el modulo que había creado era bastante asertivo para las necesidades que estos niños tenían.

5. Segundo Encuentrosabado17/09/11 • Este día llegue con mucho animo y entusiasmo, ya que seria el día en el cual daría inicio a el modulo que yo estructure. Quise dedicarle este día a el área de Lengua. Por eso siguiéndome por el modulo, lleve un librito muy didáctico con imágenes divertidas. La idea era que mis ahijados leyeran junto conmigo, observando y describiendo las imágenes, y debían terminar respondiendo 15 preguntas referentes a la lectura, con las cuales me daría cuenta de las falencias en comprensión de lectura que ellos tenían. Terminaría esta jornada con una merienda para ellos y después un rato de diversión con juegos de mesa.

6. Informe de la clase.. • Leí junto con mis ahijados un libro de cuentos didácticos, analizando las imágenes del mismo, para después resolver preguntas de comprensión de lectura • Durante el desarrollo de la clase tuve dificultades con mi ahijado debido a que le costaba concentrarse en la lectura, tanto el como ella tenia un déficit en comprensión de lectura. Puede vencer el problema de atención incentivando a mi ahijado diciéndole que si ponía todo su empeño dedicación y atención a la clase tendría su recompensa ya que le daría un dulce como esfuerzo a su trabajo. Para mi esta actividad fue un logro ya que logre sembrarles amor por la lectura • Aprendí que debo ser muy paciente con mis ahijados, ya que les tuve que explicar con detenimiento muchos detalles de la lectura • Esto me beneficio a mi como persona ya que me dio la satisfacción de poder enseñarle a otro mis conocimientos. Y les ayudo a mis ahijados ya que practicaron algo tan importante como es la lectura • La próxima vez tratare de irme a un salón aparte donde no hallan tantos niños para evitar la distracción de mi ahijado