140 likes | 315 Views
Zábavné aktivity pro třídy s nadanými žáky. 3. interaktivní dílna pro učitele 1. stupně ZŠ 22. června 2007 FZŠ Trávníčkova 1744, Praha 13.
E N D
Zábavné aktivity pro třídy s nadanými žáky 3. interaktivní dílna pro učitele 1. stupně ZŠ 22. června 2007 FZŠ Trávníčkova 1744, Praha 13
Na úvod bych chtěla říci, že nejsem učitelem ZŠ. Studuji VOŠ pedagogickou a sociální, k problematice vzdělávání nadaných dětí jsem se dostala díky své absolventské práci, kterou budu v příštím roce končit studium.
Připravená cvičení: • „Čokoláda“ • „Tornádo“ • „Písmenkový hadi“ • „Dlouhé slovo“ • „Hodnocení“ • Překvapení …
„Čokoláda“ Připravíme si jednoduchou mřížku do které napíšeme 9 různých písmen. Úkolem dětí je za určitý časový úsek napsat co nejvíce slov (cca 3 min). • Toto cvičení se může použít i v jiných předmětech např. cizí jazyk B A L V P K U O A
„Tornádo“ Na lístečky si připravíme písmenka, poté vytvoříme velké tornádo, všechny papírky vyhodíme do vzduchu. Možnosti hry: • jeden žák si vezme 7–10 lístků, snaží se vytvořit co nejvíce slov, nebo co nejdelší slovo. • Jednotlivý žáci z celé třídy si vezmou 1 lísteček a snaží se poté se spolužáky vytvořit co nejvíce slov.
„Písmenkovýhadi“ Nejdříve zadáme písmeno a počet písmen ve slovech. Určené písmeno se musí postupně vyskytovat na pozici 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1… - tím se vytvoří had. Poté se žáci snaží utvořit co nejdelšího hada.
„Dlouhé slovo“ Vyučující zadá žákům nějaké dlouhé slovo např. SAMOOBSLUHA. Úkolem žáka je, vymyslet co nejvíce slov. • Lze použít i v cizím jazyce
Na závěr jedenoptický klam Kolik vidíš lidských tváří?
Literatura: Šimanovský Zdeněk - Hry pro zvládání agresivity a neklidu, Portál 2002