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Sábado 20 de junio de 2009 Cómo enseñar conducta verbal a niños con TGD Dirigido por: Dra. Gladys Williams Y Dª. Mónica Rodríguez Mori. Centro Ciel-Oviedo C/ Ecce Homo 2 33009 Oviedo Asturias, España correo@centrociel.com Tlf: 985208284. Inscripción Padres y Estudiantes: 75 €
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Sábado 20 de junio de 2009 Cómo enseñar conducta verbal a niños con TGD Dirigido por: Dra. Gladys Williams Y Dª. Mónica Rodríguez Mori Centro Ciel-Oviedo C/ Ecce Homo 2 33009 Oviedo Asturias, España correo@centrociel.com Tlf: 985208284 Inscripción Padres y Estudiantes: 75 € Profesionales: 100 € Fecha límite para la inscripción el 15 de junio de 2009 Por favor complete el impreso de registro de manera separada para cada asistente y envíelo a: correo@centrociel.com También puede enviar el impreso a: Ref. 0123 C/ Ecce Homo 2 33009 Oviedo Asturias, España Tiene que realizar el ingreso especificando su nombre completo (nombre y apellidos) en: Ciel S.L. La Caixa : 2100 7995 14 0200017892
Cómo enseñar conducta verbal a niños con TGD Sábado 20 de Junio de 2009 Organizado por: Centro de Investigación y Enseñanza del Lenguaje, CIEL S.L. Centro pionero en la aplicación del análisis aplicado de la conducta en España. Lleva más de cinco años atendiendo casos de niños con autismo y problemas de aprendizaje. Ponentes: Dra. Gladys Williams Autora de numerosas investigaciones y publicaciones en el área del autismo. Profesional con 20 años de experiencia y de reconocido prestigio internacional. Colaboradora de la Universidad de Columbia (Nueva York) y la Universidad de Oviedo. Dª Mónica Rodríguez Mori Licenciada en Psicología con experiencia en el tratamiento de niños con autismo. Directora de Programación en Ciel S.L.. • Curso de introducción a la conducta verbal. Pretende ofrecer una imagen clara de los distintos componentes de la conducta verbal así como de los métodos eficaces para la enseñanza del lenguaje a niños con Trastornos Generalizados del Desarrollo. Trataremos los siguientes temas: • Comparación del desarrollo del lenguaje en niños normales y niños con autismo. Incluye la adquisición de las primeras habilidades pivote. • Cómo crear las condiciones para que el lenguaje espontáneo se produzca. • Cómo llegar a la producción de un lenguaje complejo como es el caso de hacer preguntas e iniciar y mantener conversación. • El rol de los padres en el mantenimiento y generalización de las habilidades adquiridas. • Se comentarán datos comprobados en investigaciones actuales y se darán ejemplos prácticos de algunos de los métodos de enseñanza mencionados. 9:00-9:30 Recogida de materiales 9:30-12:00 Análisis Aplicado de la Conducta. Conducta Verbal 12:00-12:30 Descanso 12:30-14:00 Conducta Verbal. Teoría y práctica 14:00-16:00 Pausa comida 16:00-18:00 Conducta Verbal. Teoría y práctica Información General Fecha: Sábado 20 de junio de 2009 Horario: 9:30-18:00 Lugar: Colegio de Psicólogos de Cantabria Avda. Reina Victoria, 45, 2º F 39004 Santander Tlf: 942 273 450 Inscripción Nombre:________________________ Apellidos:_______________________ Dirección:_______________________ _______________________________ Tlfno:__________________________ E-mail:_________________________ DNI:___________________________ NO OLVIDE VISITAR NUESTRA WEB www.centrociel.com