Política y Ciudadanía

1. Política y Ciudadanía 5to año

2. DEMOCRACIA EN IMÁGENES

3. DEMOCRACIA POLÍTICA Esta imagen me transmite democracia porque Mandela luchó contra el Apartheid en Sudáfrica; fue preso por defender los derechos de los negros, para que vivan al igual que la minoría blanca. La igualdad de condiciones y derechos entre las diferentes etnias es uno de los principales símbolos de la democracia.

4. Me transmite democracia porque Martin Luther King, al igual que Mandela, luchó por los derechos de los negros, que eran discriminados, y hasta asesinados en Estados Unidos. Por el solo hecho de tener un diferente color de piel, eran considerados “ciudadanos de 2da categoría”, violando todo principio democrático de igualdad.

5. Me transmite democracia porque la “caída del muro de Berlín” representa la posibilidad de la libertad de expresión a pesar de tener diferentes ideologías (comunismo/capitalismo).

6. DEMOCRACIA SOCIAL Las organizaciones comunitarias, me representan democracia, ya que son las formas en que se organiza la comunidad socialmente, sin banderas políticas para plantear sus necesidades. Indignados de España

7. DEMOCRACIA CULTURAL En los años 70 Jamaica vivía un empeoramiento de su ya típica violencia política; la situación desembocóen una guerra civil callejera entre pandillas de pistoleros militantes de los dos grandes partidos políticos tradicionales, el Partido Nacional del Pueblo(socialista democrático) y el Partido Laborista de Jamaica (centro-derecho conservador). El Ejército y la Policía de Jamaica tomaron las calles, pero no pudieron contener la violencia entre los dos bandos enfrentados. Bob Marley, además de ser músico, era entonces un pacifistaapolítico en Jamaica, y decidió participar en un concierto gratuito en el Parque de los Héroes Nacionales de Kingston, para promover la paz y la reconciliación nacional, y así ayudar a frenar la violencia.

8. La democracia representada en estas imágenes, tanto en lo político como en lo social y lo cultural, se la puede relacionar por su “calidad democrática”, ya que ésta ofrece condiciones para evitar el autoritarismo y promover el respeto por el pluralismo, la igualdad, la participación y los derechos, que es en lo que se basaban las luchas de los negros, la caída del muro, y Bob Marley en sus canciones. Como también lo hacen las organizaciones sociales a través de sus luchas. HECHO POR: Camila Di Bastiano.

9. Las marchas partidarias en la calle son una evidente representación de la democracia, que gracias a la libre expresión pueden defender sus posturas.

10. Representa a la democracia, ya que tienen el derecho y la libertad para juntarse en una plaza y hacer lo que les gusta. Mediante sus letras, expresan las injusticias sociales Hecho por: Mayra Acevedo.

11. Estas dos imágenes son expresiones que entran en las “olas” de democracia y ciudadanía, por la ampliación de derechos en la actualidad, permite esa “expresión callejera” para protestar por algo coyuntural o de su contexto histórico.Con respecto a la primer imagen, muestra que la delincuencia comienza a partir de los dirigentes políticos; la segunda imagen representa a los “desaparecidos”, donde lo único que está mas desarrollado el sentido de la escucha, ya que están vendados y no estaba permitido hablar. Por lo tanto en esa oscuridad artificial causada por las vendas, logran buscar una ley y un poco de libertad respecto a este sentido que es la visión.Hecho por: Delfina Villarreal.

12. En la foto se muestra un grafiti sobreJulio Jorge López, desaparecido en 2005; aún no hay rastros de él. Esta foto se relaciona con la democracia porque su desaparición se da transcurridos más de 30 años de la recuperación de sistema. Casualmente López desaparece antes de poder presentarse a declarar contra el jefe militar Etchecolartz. Julio López esun ejemplo clave y preciso de que la democracia argentina tiene muchas deudas.

13. Estas dos imágenes pertenecen al Centro de Estudiantes “Kensel Antonelli” de nuestro Colegio.Representan la democracia en la escuela, ya que el Centro es un lugar donde los estudiantes son considerados personas iguales en derechos, libres, activas, capaces de reconocer qué es lo bueno y qué es lo malo, de expresarse y de asumir compromisos y responsabilidades. En los centros de estudiantes se considera la opinión de todos los alumnos para crear proyectos relacionados con la comunidad escolar, para expresar sus ideas y escuchar las ajenas, tratar distintas problemáticas y participar en la toma de decisiones. Si se llevan a cabo prácticas democráticas es posible que el colegio forme ciudadanos activos y responsables, que valoren la diversidad y respeten la igualdad y los derechos humanos en general. Hecho por: Valentina Aloro.

14. La imagen es un grafiti ubicado en la “zona roja” donde anteriormente se encontraban ejerciendo la prostitución. Vinculo esto con una forma de democracia, ya que antes lo que quería hacerse con estas personas era sacarlos y que no estén ejerciendo en ningún territorio, pero en la actualidad esto fue cambiando. Aunque esto sigue trayendo varios problemas, debido a que hay gente que todavía no está de acuerdo, por ejemplo: cuando el municipio trasladó a la zona roja al bosque, cerca del colegio Albert Thomas, los padres de los alumnos y los vecinos comenzaron a presentar quejas y es por eso que todavía no tienen un lugar establecido. Aquí entran en juego ambas partes, por un lado la gente que se opone, ya que piensa que “invaden” su barrio, y por otro los travestis que exigen la libertad de elegir su trabajo. Manuela Leguizamón.

15. La primer imagen simboliza la libertad de expresión de la gente, pueden reunirse y caminar de noche sin tener miedo, excepto por la inseguridad, en contraposición a la dictadura, donde se había declarado estado de sitio. La segunda imagen también representa lo contrario a lo sucedido en la dictadura, donde el poder es tomado a la fuerza, usurpado. Cuando esta termina se establece un sistema democrático donde cada persona tiene el derecho y la libertad de votar a quien elija. AntonellaFlamini

16. Estas dos imágenes aluden a un llamado de democracia, en la marcha lo que reclaman las personas es la aparición de todos los desaparecidos en la última dictadura, es su derecho de expresión y asociación como ciudadanos donde el Estado, aunque tiene el poder de represión, no lo hace ya que sería contradecir la existencia de la democracia con respecto a la libre expresión La imagen de la niña, es un grafiti en el querepresenta un sentimiento de la sociedad sobre los medios de coacción física, este temor que se generó en los últimos tiempos hacia ellos, y el respeto que imponen. La niña podría representar ese sentimiento de las personas de romper la barrera de miedo y que estos medios poseídos por el Estado solo tengan el poder de hacer cumplir las normas y no de reprimir violentamente como en la dictadura. Marcha del silencio.

17. La imagen es una contradicción en si misma, es parte de los requisitos de un democracia real, la libertad de expresión. Pero a su vez el mensaje a interpretar es totalmente antidemocrático, recuerda e impulsa a una época en nuestro país donde el gobierno fue tomado por los militares y ocupado por una dictadura. Aquí se ven contradichas las libertades políticas y de expresión y asociación de los ciudadanos en un sistema democrático. El ciudadano puede votar, elegir según sus preferencias. La doble la lectura se encuentra donde la persona al votar es sometida a hacerlo , casi obligada. Muchas veces entran en juego los partidos políticos a través de la personalización del poder y de la representación por medio del liderazgo (populismo) y donde los medios de comunicación influyen decisivamente. GiulianaMazzarello.

18. La imagen representa la democracia imperfecta mostrando la desigualdad en la sociedad. A la vez, da cuenta de la estigmatización que sufren algunos grupos por parte de los medios y el resto de los ciudadanos, como en este caso por la clase social. Por un lado se muestra la falta de representación que siente un sector de la sociedad por parte del gobierno y el poder ciudadano al organizar una protesta en practica democrática teniendo en cuenta que se usaron las nuevas tecnologías para divulgarla. Por otro lado muestra el derecho a huelga por la libertad de expresión . Marcha (8N) año 2013

19. Representa la exclusión de un grupo (pueblos originarios) del mundo político, la falta de derechos y de representación a este sector social. También pone en evidencia la libertad de expresión al hacer una protesta en la vía publica en la cual, pese a que el estado tiene el monopolio de la coacción física no la aplica para reprimir. Contradictoriamente en algunas provincias si se está reprimiendo a estos pueblos, acción totalmente antidemocrática. Candela Giménez.

20. La democracia es un régimen político, es decir, un conjunto de reglas que determinan quiénes acceden al poder político cómo lo hacen y la manera en que lo ejercen. Por su etimología la palabra “democracia”, significa gobierno del pueblo (del griego)demos, pueblo y kratos, gobierno. La presidente representa la democracia porque en un estado democráticoes elegido por el pueblo, es decir por los votantes. Una urna es aquella caja donde recaen los votos del pueblo. Juan Lugones.

21. La imagen muestra el voto, representa la libertad de expresión, en los últimos años se popularizó, hoy los jóvenes a partir de los 16 años tienen la posibilidad de hacerlo. Muestra democracia ya que las personas eligen a sus representantes según sus ideales. Representa las deudas de la democracia, se dice que esta se comprende como igualdad entre todas las personas, pero en esta niña hay ausencia de derechos, no tiene una buena calidad de vida sinorepresenta ladesigualdad social. Tomás Suárez Fynn.

22. Representa la democracia política porque allí se ejerce el Poder Ejecutivo. También fue un lugar de encuentro, de movilizaciones políticas y actos presidenciales. Aquí se ve reflejado el partido político de JuanDomingo Perón. El movimiento de numerosas masas que lo seguían políticamente en todas sus ideas. Se lo veía como un líder con mucha fuerza política y convocatoria nacional- popular (populismo). Berenice Bustos Rivas y Camila Miceli.

23. La democracia es un régimen político, o sea un conjunto de reglas que determinan quiénes acceden al poder político, cómo lo hacen y la manera en que lo ejercen . El voto es la expresión mas visible de la democracia que simboliza la participación y la igualdad política para elegir a los gobernantes. Sin embargo, la mayoría de las veces los ciudadanos se sienten decepcionados porque perciben que el ideal democrático de la representación no se comprueba en los hechos. Es notable el desgaste de la confianza de los ciudadanos en sus dirigentes y en las instituciones políticas La imagen seleccionada muestra cómo el gobierno descansa sin hacer nada, mientras los ciudadanos sostienen la economía, trabajando a diario, ycomo la producción económica alcanzada es aprovechada por los banco para enriquecerse. Piñeyro,Ayen