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Estilo do formador no grupo de formação Lippit e white. Estilo Autoritário ou Autocrático. o formador concentra o poder de decisão em relação aos objectivos, conteúdos e métodos de trabalho; explica por etapas e não fornece uma visão global das tarefas;
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Estilo Autoritário ou Autocrático • o formador concentra o poder de decisão em relação aos objectivos, conteúdos e métodos de trabalho; • explica por etapas e não fornece uma visão global das tarefas; • situa-se fora do grupo e não se envolve com as tarefas. Mantém o distanciamento máximo necessário è imposição do seu estatuto de líder; • sanciona distracções e interacções. Mantém a comunicação centrada nos conteúdos programáticos, impedindo a expressão individual; • é pólo emissor e receptor das mensagens, controlando as redes de comunicação; • controla resultados por feed back individual (assinala erros e reforça sucessos); • a avaliação assume a forma de crítica individualizada; • atitudes de avaliação, orientação e interpretação
Efeitos no grupo… • produção elevada em quantidade; • clima de grupo negativo e nível motivacional baixo; • não há expressão dos conflitos que permanecem latentes; • não há lugar para a criatividade e expressão individual
Estilo “deixar andar” ou Liberal: • o formador apresenta um conjunto de tarefas mas delega todo o poder de decisão ao grupo quanto a métodos de trabalho; • situa-se fora do grupo, sentindo-o como uma ameaça; • faz pacto de não incomodar e não o incomodarem; • não intervém nas crises ou afirma-se de forma incoerente; • não controla os resultados. Se solicitado utiliza uma falsa atitude não directiva • exerce uma falsa liderança, demitindo-se do seu papel
Efeitos no grupo… • a comunicação é, num primeiro momento, elevada chegando a ser eufórica; • posteriormente, a comunicação anárquica é substituída por descontentamento e desmotivação; • o grupo corre o risco de se desmembrar e afastar-se por completo das actividades e objectivos estipulados • a produção é diminuta
Estilo Democrático: • o poder de decisão não está concentrado no formador. O grupo possui certa autonomia na tomada de decisões; • o grupo participa na fixação dos objectivos e métodos de trabalho; • o formador intervém nas crises mais relevantes; • é o grupo e cada um dos seus membros que controla os resultados; • atitudes de apoio, exploração, interpretação e empatia; • a comunicação é abundante, existindo alternância de papéis de emissor e receptor dentro do grupo
Efeitos no grupo… • a produtividade é elevada, embora não possa atingir os níveis de estilo autoritário; • a criatividade é estimulada e o grupo consegue encontrar novas fórmulas e soluções não aprendidas; • o clima sócio - afectivo é positivo e há motivação; • O grupo torna-se coeso e adquire uma nova identidade
O Sr. Sabichão • Tenta impor aos outros as suas ideias com grande convicção; • Pode estar bem informado ou simplesmente gostar de monopolizar a comunicação; • Não é receptivo a ouvir os outros e raramente abdica das suas opiniões; • Por vezes, transforma-se em Perguntador, tentando atrapalhar o formador ou levá-lo a apoiar o seu ponto de vista
O Sr. Mudo • Apático e silencioso. Não participa, considera-se superior ou inferior ao assunto em discussão; • Só está fisicamente presente, não se interessa por nada
O Sr. Tímido • Extremamente preocupado em não errar; • Receia o julgamento dos outros, tem muita dificuldade em expor-se ou ser alvo da atenção do grupo enquanto fala; • Tem idéias e interessa-se pela vida do grupo. • É um observador atento
O Sr. Demodé • Tem ideias muito próprias e antiquadas. É rígido e conservador; • Dirige-se ao grupo com atitudes de superioridade, marcando um certo distanciamento. Tem aversão ao trabalho de grupo
O Sr. Bocas • Está “noutra onda”. É distraído e distrai os outros; • os seus interesses são essencialmente outros, daí que as suas colaborações são esporádicas e sem grande investimento de esforço
O Sr. Fala- Barato • Fala, fala, fala! Tem grandes necessidade de atenção e cansa o grupo com facilidade fugindo aos temas
O Sr. Trabalhador • Seguro de si, tem muitas ideias, colabora e empenha-se animadamente; • Sempre pronto a colaborar com o formador
O Sr. Extrovertido • É alegre, amigo do grupo e muito bom companheiro; • Partilha as suas experiências, conta piadas interessantes, anima o grupo
O Sr. Actualizado • Tem ideias inovadoras, procura informação dentro e fora do grupo; • Faz e aceita críticas construtivas; • Deseja crescer com o grupo e gosta de progressos no trabalho; • Tem uma atitude analítica
O Sr. Criançola • Preguiçoso, gosta de tudo bem “mastigado”; • Não se empenha com o resto do grupo, mas gosta de obter ganhos, mesmo sem fazer por isso.
Líder • Orientado para a tarefa; • Orientado para a relação.
Retrato do Líder • Tem ideias; • É seguidos pelos outros; • Tem poder de persuasão; • Consegue fazer-se ouvir; • Obtém adesão do grupo às suas ideias; • É carismático; • Está perfeitamente integrado no grupo