Расширяя Возможности Женских Движений и Организаций . CIVEX Вебинар 2 июля , 2013 10-12 ЦЕВ

1. Расширяя Возможности Женских Движений и Организаций. CIVEXВебинар 2июля, 2013 10-12 ЦЕВ Andrea Peto Helga Dorner

2. Структура вебинара • Приветствие: регистрация участников: опишите предмет на вашем столе: напечатайте имя предмета в чате • Разминка: Представьтесь: кого вы выбрали в качестве прародительницы и почему? • Моя прародительница: Юлия Райк • Вопросы по текстам, прочитанным к данному семинару • Что мы сегодня узнали? Чему научились? • Письменные задания

3. Задания к Вебинару №3 по программе «Прародительница». Соберите как можно больше информации о жизни взрослой женщины в 50-х годах 20 века, к примеру, вашей родственницы (бабушки, тети), подруги или публичной личности в вашей стране. Я бы посоветовала обратиться к близкому, играющему важную роль в вашей жизни человеку. Именно эту женщину мы будем называть «прародительницей», хотя в данном проекте родственные связи не являются основополагающим фактором. Вы должны будете подготовить и разместить на сайте одну страницу, содержащую информацию об этой женщине: • - Имя, место и дата рождения (и смерти) • -Попытайтесь назвать ее национальность, социальный класс, этническую принадлежность, религию. Получила ли она образование? (макс. 100 слов) • - Меняла ли она когда-либо свое место жительства? Встречала ли когда-нибудь представителей из других регионов страны, государств Европы и мира? Потеряла ли она свих родственников или друзей в процессе миграции, если таковая имела место? (макс. 150) • - Опишите ее жизнь в 1953 г. – отношения в семье, работа, личная жизнь? (макс. 250) • Для сбора информации вы можете использовать как неофициальные ресурсы: мемуары и воспоминания, рассказы из жизни, беседы с друзьями и родственниками, так и официальные источники: исторические монографии, архивные материалы, газетные статьи. Пожалуйста, включите сноски и список источников.

4. Julia Rajk • Юлия Райк (Фёльдес) родилась в 1914 г в семье, принадлежащей к низшему рабочему классу и преданной идеям коммунизма. С 1945 по 1949 годы, находясь замужем за Министром Внутренних дел ЛаслоРайк, она стала одним из лидеров массовой коммунистической организации, борющейся за права женщин. • В 1949 году, после казни мужа, она была приговорена к пяти годам лишения свободы по обвинению в оказании поддержки своему мужу в его так называемой «подрывной деятельности». По истечении срока заключения, Юлия была освобождена под именем Миссис ЛаслоГьорг. Ее имя и имена детей были изменены без каких-либо консультаций и уведомлений, с целью предания забвению личности ее усопшего мужа. Однако, под своими дальнейшими петициями о реабилитации лидеров коммунистической партии она подписывалась как Райк и Гьорг. • Как вдова несправедливо осужденного и приговоренного к смерти героя Венгерского коммунистического движения, Юлия использовала свой беспрекословный авторитет в борьбе за реабилитацию политических заключенных на уровне правящей Коммунистической Партии Венгрии. Наконец, ее муж был перезахоронен со всеми возможными почестями в октябре 1956. Фотография вдовы и ее сына, запечатленная на похоронах мужа, стала всемирно известным символом , олицетворяющим всех жертв Сталинизма. Сыну Юлии было три месяца, когда его отец был осужден и посажен в тюрьму. Младенца поместили в детский дом, и дали ему самое распространенное в Венгрии имя - Иштван Ковач. После перезахоронения, истинные имена Юлии Райк и ее сына, Ласло Райка мл., были восстановлены.

5. Julia Rajk • 4 ноября, 1956, когда Советские Войска оккупировали Венгрию, Юлия попросила политического убежища в Посольстве Югославии вместе с Имре Надь, Премьер-Министром Венгрии в период Революции 1956, и его политическими соратниками. Вскоре, по инициативе Советской стороны Юлия Райк и Имре Надь были доставлены в Румынию. В этой стране она провела два года до тех пор, пока ей официально не разрешили вернуться на родину в качестве Юлии Райк. • После 1958 она стала известна как просто «Юлия», фактически ставшая социальным институтом, защищающим слабых, борющимся против злоупотреблений властью, ведущим переговоры между партийной элитой и представителями анти-коммунистически настроенной интеллигенции. Она организовала первую в Венгрии общественную организацию (собачий приют) со времен запрета на создание общественных объединений в 1951. Юлия также собирала подписи в поддержку Хартии 77 и открыто выступала против ужесточения закона об абортах. Она пожертвовала деньги, полученные в качестве компенсации за смерть своего мужа, с целью оказания материальной поддержки талантливым студентам именно в то время, когда меценатство не особо приветствовалось и ценилось.Юлия Райк никогда бы не хотела, чтобы ее называли феминисткой. Для нее это значило бы быть причисленной в женщинам из среднего класса либеральных взглядов, симпатизирующим коммунистическому движению. Когда в 1975 г зарождалось первое феминистское движение, боровшееся против закона об абортах, Юлия сразу же подписала петиции и тем самым благословила все диссидентские инициативы в Венгрии с 1956 г. Я бы охарактеризовала ее как самую успешную феминистку, основываясь на ее влиянии в обществе и активной деятельности, осуществлявшейся под эгидой ее имени.

6. Источники: фотографии: с известными людьми и захоронение Ласло Райка.

7. Вопросы по результатам семинара и прочитанных вами текстов • Почему история жизни женщин так важна? • Чему мы можем научиться из историй о женщинах прошлого? • Каким образом впечатления и воспоминания женщин фиксировались? Приведите примеры из жизни выбранной вами прародительницы! • Какова связь между историями о вашей прародительнице и женщинах, о которых вы узнали на семинаре и чья жизнь пришлась на тот же исторический период?

8. Ключевые концепты к изучению Женская генеалогия (родословная): историческая преемственность / «политический перелом» (резкое изменение в политической жизни общества) История о людях и глазами людей Публичные/Личные знаки отличия (отличительные черты) Различия между женщинами Процессы исключения и включения (принятия)

9. Пожалуйста, поделитесь с нами своими впечатлениями по результатам проведенного семинара. Также просим вас указать свой пол и название программы, в которой вы учувствуете. Спасибо! Уведомление о конфиденциальности информации. Участие в данном исследовании является конфиденциальным и анонимным. В случае презентации или публикации результатов исследования, личная информация разглашена не будет. http://goo.gl/2Xpwb После заполнения анкетынажмите на кнопку SUBMIT

10. Пожалуйста, постарайтесь как можно точнее ответить на нижеперечисленные вопросы: • Что вам показалось самым интересным в сегодняшнем семинаре? • Что вам особенно помогло в процессе обучения? Какие элементы семинара вы бы назвали ключевыми? • С вашей точки зрения, почему история жизни женщин так важна? Каковы, на ваш взгляд, ее ключевые элементы? Пожалуйста, дайте развернутый ответ. • Что лично для себя вы вынесли из историй о женщинах прошлого? • Выберите, с вашей точки зрения, самый важный момент из мероприятий и заданий, проведённых и выполненных на сегодняшнем семинаре. Объясните свою точку зрения и кратко опишите ключевые события в порядке очередности.