190 likes | 303 Views
De nieuwe JOB norm. Deze presentaie is gehouden door de Dr.J.B.A. Prins van het onderzoeksbureau IOWO. Doel JOB onderzoek. Vraag:
E N D
Deze presentaie is gehouden door de Dr.J.B.A. Prins van het onderzoeksbureau IOWO
Doel JOB onderzoek Vraag: De afgelopen jaren hebben zich veelontwikkelingen voorafgedaan in de BVE-sector, die direct en indirect invloed hebben op het welbevinden en de schoolprestaties van deelnemers. Hoe ervaren de deelnemers aan het beroepsonderwijs de kwalieit van deze ontwikkelingen? Doel: Het geven van een kwaliteitsimpuls aan het deelnemersbeleid binnen de beroepsinstellingen.
Op zet JOB onderzoek • Vragenlijst onder alle deelnemers BOL/BBL • Benadering alle ROC’s/AOC’s • Hiertoe eerst haalbaarheidsonderzoek verricht • Onderwijsinstellingen krijgen gedetailleerde informatie over hun units/locaties • Onderwijsinstellingen kunnen elkaar onderling vergelijken (benchmarketing) • 29 ROC/AOC- instellingen deden mee:19 ROC’s, 6 AOC’s en 4 vakinstellingenbijna 60.000 deelnemers. • Bij opzet was betrokken: Min. OCenW, BVE-Raad, Inspectie, Max Groote kenniscentrum, instellingen
Resultaten • Eindrapportage (boekje met landelijke instellingensoverstijgende resultaten) • Instellingsrapportage (met uitsplitsingen naar locatie, units, BOL/BBL, niveaus)
Informatievoorziening Privacy Organisatie (rooster) Organisatie (toetsing) ‘leren’ in de praktijk:keuzevrijheiddocentenlesmateriaaltoetsen begeleiding Buitenschoolse-activiteiten Orde en veiligheid Gebouw en omgeving Stage (leren) Stage (begeleiding) Werkplek Medezeggenschapsraad Achtergrond en kenmerken 82 items verdeeld over de thema’s
Conclusie • De informatievoorziening aan de deelnemers kan beter. • Lesroosters worden nogal eens gewijzigd en die wijzigingen komen slecht en te laat door. • Grotere vrijheid bij keuze van onderwijsinhouden en het tempo van de student. • Uitleg van de lesstof kan beter. • Wegwerken van leerachterstanden. • Voorbereidingen op een aansluiting school-stage verbeteren. • Stagebegeleiding op school (negatief) die op de werkplek (positief).
Conclusie • Meer buitenschoolse activiteiten organiseren. • Schoolgebouwen en omgeving verbeteren vwb rookgelegenheid, voorzieningen voor gehandicapten, veiligheid in fietsenstalling en parkeerterrein. • Relatief veel meldingen van discriminatie, drugsgebruik. Diefstal, pesten, geweld en seksuele intimidatie. • Vergroten aanwezig zijn en/ of bekendheid van inspraakmogelijkheden. • Wijze van lesgeven en begeleiding verbeteren.