WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH W KOLEGIUM MIEJSKIM CKU W GDYNI

1. WYRÓWNYWANIE SZANS EDUKACYJNYCH W KOLEGIUM MIEJSKIM CKU W GDYNI

5. MISJA KONFERENCJI Celem konferencji jest szerzenie wiedzy i dobrych doświadczeń dotyczących tematyki dysleksji u osób dorosłych, ze szczególnym uwzględnieniem prawi funkcjonowania studentów z dysleksją na uczelniach wyższych w Polsce i za granicą. Wartościowym rezultatem tego spotkania będzie wypracowanie modelu wspomagania studentów z dysleksją w toku studiów.

6. Zajęcia wyrównywania wiedzy wspomagane są programem komputerowym „Dyslektyk”

7. Międzynarodowy Projekt e Learning G&G realizowany od 2007 r- Grandparents & Grandsons.

8. Rezultaty Dziadkowie i Wnuki to przedsięwzięcie , którego celem było przetestowanie i upowszechnienie innowacyjnej metodologii nauczania osób starszych (po 55 r. ż) • podstaw obsługi komputera • korzystania z Internetu • nauka poprzez naukę Podsumowanie Projektu odbyło się w Nowym Ratuszu w Gdańsku. Seminarium upowszechniające projekt pod patronatem Prezydenta m. Gdańska

9. Wykorzystanie TI w nauczaniu słuchaczy o specjalnych potrzebach edukacyjnych – konsultacje wyrównawcze

10. Wykorzystanie komputerów w Internetowym Centrum Multimedialnym biblioteki szkolnej Ogólnodostępny komputer w holu szkoły

14. Nauczyciele stosują multimedia w nauczaniu wykorzystując tablicę multimedialną

15. Szkoły biorące udział w projekcie • Liceum dla Dorosłych przy Kolegium Miejskim Centrum Kształcenia Ustawicznego w Gdyni • Uzupełniające Liceum dla Dorosłych przy Kolegium Miejskim Centrum Kształcenia Ustawicznego w Gdyni

16. Udział Kolegium Miejskiego w Projekcie "Wiedza ujarzmiona" Celem projektu jest zwiększenie uczestnictwa osób dorosłych w kształceniu ustawicznym poprzez wdrożenie innowacyjnej platformy w szkołach dla dorosłych. Dzięki uczestnictwu w projekcie uzyskaliśmy dostęp do nowoczesnej platformy e-learningowej, która została dostosowana do naszych potrzeb i oczekiwań. https://platforma.nszkola.pl/school/lo_km_gd/session/new

17. Efekty: Zastosowanie materiałów interaktywnych zapewnia wzrost zainteresowania i poziomu zaangażowania słuchaczy na lekcjach oraz ułatwia pracę nauczycielom Pozwala na dostęp do różnego rodzaju materiałów interaktywnych; wykorzystywanie inteligencji wielorakich; możliwość tworzenia ciekawych materiałów interaktywnych;

18. Innowacja programowo – metodyczna programu nauczania biologii w klasach I Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych zakres podstawowy pn. „Ku lepszej przyszłości Ziemi”. • Główne założenia pracy na zajęciach: • udział w zajęciach terenowych • przygotowanie i udział w akcjach ekologicznych: • Sprzątanie Świata, • Dzień Ziemi biorąc udział w akcji "Drzewko za makulaturę" • prozdrowotnych – ( m. in. opracowano i wdrożono program profilaktyki • dla dorosłych: • Przeciw zagrożeniom. Przechytrzyć zło. O zdrowe i dobre życie. • Oni są wśród nas, jesteśmy wśród nich, normalna sprawa. • Spójrz inaczej. • Nie palę – jestem zdrowy – wierzę w siebie • przygotowanie i udział w konkursach szkolnych i międzyszkolnych o tematyce biologicznej i ekologicznej m.in. • „Mała nakrętka – duży problem”, „Nakręteczki dla Nataleczki”, • udział w Projekcie CEO „Szkoła z Klasą 2.0” – uzyskanie Certyfikatu • „LOP kontra elektrośmieci" organizowanego przez Ligę Ochrony Przyrody wspólnie z firmą recyklingową Serwisownia Sp. z o.o.

19. PLACÓWKA NA MEDAL Dzięki nominacji Dyrektora KMCKU do Nauczyciela Roku 2012

20. Udział w projekcie „Blogowa Mapa Przemian” Słuchacze poprowadzili blogi kreatywnie i multimedialnie, poprzez posty, zdjęcia, filmy, podkasty i prezentacje, dając wyraz sprawnemu posługiwaniu się nowoczesnymi technologiami i umiejętnością szukania informacji w internecie.