1 / 8

MUMM LÄHEB METT KORJAMA

MUMM LÄHEB METT KORJAMA. Maris Huopolainen 2014. MÄNGU JUHEND. “Mumm läheb mett korjama” on logopeediline mäng, mille eesmärk on harjutada häälikuseades kasutatava R hääliku asehääliku “mesilashääle” sooritamist.

ozzy
Download Presentation

MUMM LÄHEB METT KORJAMA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MUMM LÄHEB METT KORJAMA Maris Huopolainen 2014

  2. MÄNGU JUHEND • “Mumm läheb mett korjama” on logopeediline mäng, mille eesmärk on harjutada häälikuseades kasutatava R hääliku asehääliku “mesilashääle” sooritamist. • Mäng on mõeldud logopeedidele töö mitmekesistamiseks, lastevanematele, kes tahavad  oma lapse kõnearengut toetada ja on eelnevalt oma lapse kõneravi spetsialistilt saanud vastavad instruktsioonid ning koolieelikute või erivajadustega lastega tegelevatele inimestele. • Mängu tuleb mängida koos juhendajaga, kes on enne mängima asumist materjali läbi töötanud ja endale selgeks teinud iga harjutuse soorituse peamised aspektid ja mängu käigu. • Mängu mängimisel peab olema lapsel peegel, millest ta saab vaadata enda huulte ja keele liikumist. • Tagaside andmine jääb juhendaja kanda, kes kontrollib harjutuste sooritust võrreldes seda kontrollvideo ja harjutuse kirjeldusega. • Slaidilt slaidile liikumiseks on igal slaidil all nool, millega saab liikuda edasi. Video nägemiseks tuleb vajutada videokaamera märgile. Helifailide kuulamiseks tuleb vajutada kõlari märgile. • Harjutuste raskusastet saab muuta vähendades/suurendades harjutuse korduste arvu, muutes soorituse kiirust ning ühendades üksikharjutused omavahel. • Head mängulusti!

  3. MESILANE MUMM TAHTIS MINNA METT KORJAMA. TA LÄKS KAPI JUURDE JA VÕTTIS SEALT VÄLJA KÕIK OMA MEEKORJAMISE ÄMBRID. Kirjeldus: Suu on avatud. Siruta lai keel suust välja ja tõsta veidi keele külgi ja keele otsa moodustades kausikese. Lase keelel hetke puhata ja moodusta uuesti kausike.

  4. OI - OI! ÄMBRID OLID TÄITSA TOLMUSED. NEED TULI TOLMUIMEJAGA PUHTAKS TÕMMATA. TOLMUIMEJA TEGI SELLIST HÄÄLT: TÄN-TÄN.. PANE TOLMUIMEJA TÖÖLE! Kirjeldus: Hammaste vahel on sõrmejämedune vahe. Liiguta keelt üles ülemiste hammaste taha. Jälgi, et suu on avatud ja keel ei vajuks silpe hääldades alla. (tän-tän)

  5. EES OLI PIKK JA RASKE TEEKOND. MUMM TEGI TOAS MÕNED PROOVILENNUD, ET KONTROLLIDA KAS TIIVAD ON IKKA TÖÖKORRAS JA SUMISEVAD ILUSTI. Kirjeldus: Suu on avatud, huulenurgad tagasitõmbunud. Tõsta keeleküljed vastu tagumisi purihambaid ja keeletipp ülemiste hammaste taha. Puhu õhk välja üle keeleotsa. MUMMI TIIVAD ON TÄITSA TÖÖKORRAS! LÄHME NÜÜD KOOS METT KORJAMA!

  6. MUMM VÕTTIS ENDA ÄMBRID JA ASUS TEELE. TA LENDAS LILLELT LILLELE. AITA MUMMIL MESI ÄRA KORJATA SUMISEDES KOOS TEMAGA. Kirjeldus: Tee mesilashäält iga lille juures. Iga hiireklõpsu juures hakkab üks lill kahanema. Kui laps enam ei jaksa, vajuta noolele edasi liikumiseks.

  7. MUMM SAI KÕIK ÄMBRID METT TÄIS KORJATUD. NÜÜD OLI VAJA KOJU MINEMA HAKATA. OI, ÄMBRID OLID NII RASKED! MUMM OTSUSTAS ÄMBRID ÜKSHAAVAL KOJU VIIA. AITA TEDA! Kirjeldus: Häälda pikalt eelmises harjutuses tehtud mesilasehäält ja häälda juurde täishäälikuid A, E, I vastavalt mis tähega ämber hakkab liikuma (ämbrid hakkavad liikuma hiirekliki peale). Korrata iga häälikuga harjutust vastavalt laste oskustele.

  8. OLID VÄGA TUBLI ABILINE! MUMM JÕUDIS ILUSTI KOJU KOOS OMA METT TÄIS ÄMBRITEGA.

More Related