220 likes | 655 Views
VY_32_INOVACE_11. Zlomky – souhrn. Matematika pro 7. třídu – Aritmetika – Číslo a proměnná – Zlomky. Mgr . Lenka Andrýsková, Ph.D. březen 2012. ZŠ a MŠ Křenovice. ANOTACE. VY_32_INOVACE_11 – Zlomky – souhrn autorka : Mgr. Lenka Andrýsková, Ph.D.
E N D
VY_32_INOVACE_11 Zlomky – souhrn Matematika pro 7. třídu – Aritmetika – Číslo a proměnná – Zlomky Mgr. Lenka Andrýsková, Ph.D. březen 2012 ZŠ a MŠ Křenovice
ANOTACE VY_32_INOVACE_11 – Zlomky – souhrn autorka: Mgr. Lenka Andrýsková, Ph.D. Prezentace shrnuje učivo o zlomcích. Žáci si znovu uvědomí, co je to zlomek, připomenou si základní úpravy zlomků (krácení, rozšiřování, převod na desetinné číslo), osvěží si základní tvar zlomku, smíšené číslo a složený zlomek, zopakují si základní početní operace se zlomky, tj. sčítání, odčítání, násobení a dělení.
K čemu lidé potřebují čísla? • k určení množství (počet) • k určení pořadí
Jaká znáte čísla (zatím)? = 17,5 = 3,1 přirozená čísla a nulu 0 = 3 1 0,75 2 desetinná čísla 987 025 = zlomky = racionální čísla 0,25 iracionální čísla = 0,33 57,000034767319… 0,123456789… reálná čísla = racionální a iracionální čísla z uvedených čísel zatím znáte jen ta kladná (tzn. znáte jen „polovinu“ čísel) + 0
Zlomky a desetinná čísla desetinné číslo desetinný zlomek = = 17,5 „klíčové“ zlomky = = 0,25 0,5 = = 0,75 1
Zlomek – vyjadřuje část celku čitatel 2 zlomkováčára 4 jmenovatel
19 6 1 . 5 + 1 1 4 3 13 5 2 9 6 5 Zlomek v základním tvaru = čitatel a jmenovatel zlomku jsou čísla nesoudělná (tzn. jejich NSD je 1) Smíšené číslo = číslo s celou a zlomkovou částí 1 4 1 2 5 9 = = 22 9 22 : 9 (zb. 4) = =
1 1 . 3 3 2 2 . 3 6 Rozšiřovat zlomek = znamená násobit čitatele a jmenovatele zlomku stejným číslem příklad: zlomek rozšiřte číslem 3 = =
12 3 1 9 8 2 3 27 Krátit zlomek = znamená dělit čitatele a jmenovatele zlomku stejným číslem příklady: zkraťte zlomek do základního tvaru 12 : 4 = = 8 : 4 9 : 9 = = 27 : 9
13 3 14 11 6 18 6 18 Sčítání a odčítání zlomků • Postup: • zlomky převedeme na společného jmenovatele (nejmenšího společného) • sečteme nebo odečteme „dopočítané“ čitatele • výsledek upravíme do základního tvaru zlomku nebo smíšeného čísla Vzorové příklady na sčítání: + 10 1 6 : 2 5 + . 5 . 1 6 : 3 = + = = 2 6 3 – 3 7 18 : 9 1 – . 1 . 7 18 : 6 – = = = 9 18 6
12 6 4 8 3 1 20 10 5 2 5 30 1 12 Násobení zlomků . 3 4 . = = = = 2 . 5 1 1 1 2 . 1 1 . 5 = = 10 . 3 3 10
2 1 2 8 2 5 6 3 3 5 3 1 12 1 1 12 Dělení zlomků = převedeme na násobení převráceným zlomkem 5 1 . 5 1 . : = = = 2 3 3 . 2 NE ANO 1 4 . 4 2 . : = = 8 = = 1 . 1 6 1
2 2 3 5 5 4 Složený zlomek zlomek hlavní zlomková čára 3 zlomek
4 2 2 3 3 2 5 3 5 4 4 5 Úprava složeného zlomku na zlomek jednoduchý . : = = = I. 8 = = 15 . 2 4 II. = = 5 3 .