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Diferenças anatômicas cerebrais na gagueira infantil. Diferenças anatômicas cerebrais na gagueira infantil. Revisão inicial: Encéfalo Cérebro Hemisfério Cerebral Neurônio Substância Branca Substância Cinzenta. Encéfalo http://www.auladeanatomia.com/. Especialização.
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Diferenças anatômicas cerebrais na gagueira infantil Revisão inicial: • Encéfalo • Cérebro • Hemisfério Cerebral • Neurônio • Substância Branca • Substância Cinzenta
Encéfalohttp://www.auladeanatomia.com/ Especialização
Coloração • Substância Cinzenta (rosada) • Corpos celulares • Axônios • Dendritos • Substância Branca (amarelada) • Axônios com fibras de mielina
Diferenças anatômicas cerebrais na gagueira infantil • Soo-Eun Chang • Kirk I. Erickson • Nicoline G. Ambrose • Mark A. Hasegawa-Johnson • Christy L. Ludlow NeuroImage 39 (2008) 1333–1344
Achados anteriores: adultos Em comparação com os sujeitos fluentes: • deficiências na substância branca do hemisfério esquerdo • reversão das assimetrias direita-esquerda
Este estudo - USA • Crianças com gagueira persistente: 8 • Crianças com gagueira recuperada: 7 • Crianças normalmente fluentes: 7 • Idade: 9 a 12 anos • Sexo: masculino • Lateralidade: Destros
Exames nas crianças • Morfometria baseada em voxel: Volume da substância cinzenta • Imagem por tensor de difusão: Integridade da substância branca
Novos achados • Gagueira persistente e recuperada: • VMC reduzido nas regiões relevantes fala (giro frontal inferior esquerdo e regiões temporais bilaterais) • Gagueira persistente: • Integridade reduzida da substância branca (regiões motoras relacionadas ao rosto e laringe)
Achados diversos dos adultos Não encontraram: - aumento nas regiões de fala no hemisfério direito - diferenças na assimetria direita-esquerda
Risco para gagueira na infância • - deficiências no volume de massa cinzenta esquerda Gagueira persistente: • Redução da integridade da substância branca no sistema de fala do hemisfério esquerdo
Conclusão • Aumentos anatômicos das estruturas do hemisfério direito nos adultos que gaguejam podem ser o resultado de uma vida inteira com gagueira. • Considerar a neuroplasticidade no estudo de distúrbios do desenvolvimento em adultos.