Procedury organizowania i przeprowadzania sprawdzianu w szóstej klasie szkoły podstawowej

1. Procedury organizowania i przeprowadzania sprawdzianu w szóstej klasie szkoły podstawowej 8. Informacja dla ucznia dotycząca przebiegu sprawdzianu

2. Prawa i obowiązki ucznia (słuchacza) przystępującego do sprawdzianu określa rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowejz dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminóww szkołach publicznych (Dz.U. nr 83, poz. 562, z późn. zm.).

3. O której rozpoczyna się sprawdzian ? 1. Uczeń zgłasza się na sprawdzian w miejscu i czasie wyznaczonym przez przewodniczącego szkolnego zespołu egzaminacyjnego, którym jest dyrektor szkoły.Uczniowie przychodzą na sprawdzian nie później niż o 8.30

4. O której i w jaki sposób wchodzę do sali ? • O ustalonej godzinie czyli od 8.30 zdający wchodzą do sali pojedynczo, według kolejności na liście( która jest umieszczona na drzwiach sali w której uczeń pisze egzamin) i zajmują wyznaczone im miejsca. Każdy uczeń (słuchacz) powinien mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. ważną legitymację szkolną) i okazać go, jeśli zostanie o to poproszony.

5. Co powinienem wziąć ze sobą? Każdy uczeń powinien mieć przy sobie dokument stwierdzający tożsamość (np. ważną legitymację szkolną) i okazać go, jeśli zostanie o to poproszony.

6. Co muszę ze sobą zabrać na egzamin? • 3. Na sprawdzian uczeń przynosi ze sobą wyłącznie przybory do pisania i rysowania: • pióro lub długopis z czarnym tuszem/atramentem, • ołówek przeznaczony jedynie dorysowania • gumkę, • linijkę, ekierkę, cyrkiel i kątomierz.

7. Czego nie mogę mieć na prawdzianie? • Na sprawdzianie nie wolno korzystać z kalkulatora • Nie wolno także przynosić i używać żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.

8. O której rozpoczyna się sprawdzian? • Sprawdzian rozpoczyna się od rozdania zestawów egzaminacyjnych punktualnie o godzinie 9.00 • Pamiętaj na sprawdzian przychodzisz wcześniej tj. o godz. 8.30

9. Jak długo trwa sprawdzian? • Czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań liczony jest od momentu zakończenia czynności organizacyjnych. Przewodniczący zespołu nadzorującego zapisuje na tablicy (planszy), w miejscu widocznym dla każdego zdającego, czas rozpoczęcia i zakończenia rozwiązywania zadań. • Sprawdzian trwa standartowo 60 minut

10. Jak przebiega sprawdzian? • Sprawdzian rozpoczyna się od rozdania zestawów egzaminacyjnych punktualnie o godzinie ustalonej przez Dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej czyli 1 kwietnia o godz. 9.00

11. Jak przebiega sprawdzian? Po otrzymaniu zestawu na polecenie przewodniczącego zespołu nadzorującego zdający ma obowiązek: Słuchać poleceń jakie przekazuje mi prowadzący sprawdzian nauczyciel • a) zapoznać się z instrukcją zamieszczoną na pierwszej stronie zestawu egzaminacyjnego; w razie wątpliwości może poprosić o jej wyjaśnienie członków zespołu nadzorującego, • b) sprawdzić, czy zestaw egzaminacyjny jest kompletny, tzn. czy ma wszystkie strony i czy są one wyraźnie wydrukowane; braki natychmiast zgłasza przewodniczącemu zespołu nadzorującego sprawdzian, po czym otrzymuje kompletny zestaw, co potwierdza czytelnym podpisem w odpowiednim miejscu protokołu przebiegu sprawdzianu, • c) zapisać swój trzyznakowy kod i numer PESEL w wyznaczonych miejscach zestawu egzaminacyjnego; w przypadku uczniów korzystających z dostosowanych zestawów egzaminacyjnych oraz • uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się zestawy egzaminacyjne kodują członkowie zespołu nadzorującego.

12. Jak długo trwa sprawdzian? • Czas przeznaczony na rozwiązywanie zadań liczony jest od momentu zakończenia czynności organizacyjnych. Przewodniczący zespołu nadzorującego zapisuje na tablicy w miejscu widocznym dla każdego zdającego, czas rozpoczęcia i zakończenia rozwiązywania zadań. • Czas pracy z arkuszem standardowym 60 min

13. O czym ma pamiętać na sprawdzianie? • Zadania rozwiązuję zadania i zaznaczam lub zapisuję odpowiedzi w wyznaczonych miejscach wyłącznie długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem (tylko rysunki wykonuje ołówkiem). • Zaznacza odpowiedzi do zadań zamkniętych na karcie odpowiedzi

14. Czego nie mogę na sprawdzianie? • W czasie trwania sprawdzianu zdający pracuje samodzielnie i nie zakłóca przebiegu sprawdzianu, a w szczególności: • a) nie opuszczam sali egzaminacyjnej (tylko w szczególnie uzasadnionej sytuacji mogę opuścić salę po uzyskaniu pozwolenia przewodniczącego zespołu nadzorującego)-komunikuję taką potrzebę podniesieniem ręki i czekam aż podejdzie do mnie nauczyciel

15. Czego nie mogę na sprawdzianie? • b) nie opuszczam miejsca wyznaczonego mu w sali, • c) w żadnej formie nie porozumiewam się z innymi zdającymi, • d) nie wypowiadam uwag i komentarzy, • e) nie zadaję żadnych pytań dotyczących zadań egzaminacyjnych, • f) nie korzysta z żadnych urządzeń telekomunikacyjnych.

16. Kiedy można przerwać /unieważnić mi sprawdzian? • W przypadku • stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań egzaminacyjnych przez ucznia • wniesienia przez ucznia do sali egzaminacyjnej urządzenia telekomunikacyjnego albo • korzystania przez ucznia z urządzenia telekomunikacyjnego w sali egzaminacyjnej, • zakłócania przez ucznia prawidłowego przebiegu sprawdzianu w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom • przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego przerywa sprawdzian danego ucznia (słuchacza), • unieważnia mu sprawdzian i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej, co odnotowuje w protokole • przeprowadzenia sprawdzianu.

17. Konsekwencje przerwania sprawdzianu • W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania pracy niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia w miejscach przeznaczonych na wpisanie wyników uzyskanych ze sprawdzianu • wpisuje się „0”.

18. Kiedy można przerwać /unieważnić mi sprawdzian? • przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego przerywa sprawdzian danego ucznia • unieważnia mu sprawdzian i nakazuje opuszczenie sali egzaminacyjnej, co odnotowuje w protokole przeprowadzenia sprawdzianu.

19. Jak zachować się gdy skończę pracę z arkuszem? • Zdający, który ukończył pracę przed wyznaczonym czasem, zgłasza to przewodniczącemu zespołu nadzorującego przez podniesienie ręki i zamyka swój zestaw egzaminacyjny. • Przewodniczący lub członek zespołu nadzorującego sprawdza poprawność kodowania i kompletność materiałów i odbiera pracę oraz sprawdza czy zaznaczyłem odpowiedzi na karcie odpowiedzi. W przypadku braku zaznaczeń poleca przeniesienie odpowiedzi na kartę.

20. Moje prawa • Jeżeli uczeń uzna, że w trakcie sprawdzianu zostały naruszone przepisy dotyczące jego przeprowadzania, on lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą w terminie 2 dni od daty sprawdzianu zgłosić pisemne zastrzeżenia do dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej. Zastrzeżenie musi zawierać dokładny opis zaistniałej sytuacji. • Dyrektor właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej rozpatruje zastrzeżenia w terminie 7 dni od daty • ich otrzymania. Rozstrzygnięcie dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej jest ostateczne. W razie • stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzania sprawdzianu, na skutek zastrzeżeń, • o których mowa w pkt. 15, lub z urzędu dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, w porozumieniu • z Dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, może unieważnić dany sprawdzian, jeżeli to naruszenie mogło wpłynąć na jego wynik.

21. Wyniki sprawdzianu • 1. Wynik sprawdzianu ustala okręgowa komisja egzaminacyjna. • 2. Zaświadczenia o szczegółowych wynikach sprawdzianu dla każdego zdającego właściwa okręgowa komisja egzaminacyjna przekazuje do danej szkoły. Uczeń otrzymuje zaświadczenie o szczegółowych wynikach sprawdzianu za pośrednictwem szkoły. • Z e sprawdzianu można uzyskać max 40 pkt.

22. Wyniki sprawdzianu • Wynik sprawdzianu ustalony przez okręgową komisję egzaminacyjną jest ostateczny. Maksymalnie na sprawdzianie można uzyskać 40 punktów. Wyniku sprawdzianu nie odnotowuje się na świadectwie szkolnym. • Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych opiekunów) albo słuchacza sprawdzona i oceniona praca ucznia jest udostępniana uczniowi lub jego rodzicom (prawnym opiekunom) albo słuchaczowi do wglądu w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.

23. Przypadki losowe • Zwolnienie na wniosek dyrektora szkoły • Zgodnie z § 49 ust 4. uczniowie,  którzy z powodów losowych lub zdrowotnych nie mogli przystąpić do sprawdzianu w terminie zasadniczym oraz w terminie dodatkowym ustalonych w harmonogramie przeprowadzenia sprawdzianu, mogą być zwolnieni przez dyrektora komisji okręgowej z obowiązku przystąpienia do sprawdzianu na wniosek dyrektora szkoły złożony w porozumieniu z rodzicami. Wniosek może być złożony i rozpatrzony po terminie dodatkowym sprawdzianu.

24. Przypadki losowe • Dla uczniów, którzy z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie mogli przystąpić do sprawdzianu w ustalonym terminie w kwietniu, a także dla tych, którzy wtedy przystąpili, ale przerwali sprawdzian lub im go unieważniono, dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej wyznacza dodatkowy termin

25. Termin dodatkowy sprawdzianu 3 czerwca 2014 r. godz.9.00 W przypadku dodatkowego terminu miejsce przeprowadzenia sprawdzianu wskazuje dyrektor odpowiedniej okręgowej komisji egzaminacyjnej.

26. Czym jest sprawdzian? • Sprawdzian jest egzaminem przeprowadzanym w szóstej klasie szkoły podstawowej. Jest on powszechny i obowiązkowy, co oznacza, że muszą do niego przystąpić wszyscy uczniowie - zarówno uczniowie szkół podstawowych dla dzieci i młodzieży, jak i słuchacze szkół podstawowych dla dorosłych. Przystąpienie do sprawdzianu jest jednym z warunków ukończenia szkoły.Sprawdzianu nie można nie zdać.

27. Uczniowie, którzy do sprawdzianu nie przystąpią w danym roku, muszą powtórzyć ostatnią klasę szkoły podstawowej i przystąpić do sprawdzianu w roku następnym.