Service compl mentaire d animation spirituelle et d engagement communautaire

1. Service compl�mentaired�animation spirituelle et d�engagement communautaire Pour approfondir sa vie int�rieure et changer le monde !

2. Nature du service Offert � tous les �l�ves, quelles que soient leurs croyances Service �ducatif compl�mentaire (R�gime p�dagogique ) Un des 12 services compl�mentaires (a. 5) Int�gration aux 4 programmes de services compl�mentaires (a. 4) Non confessionnel N�accomplit pas la mission des �glises Animatrices, animateurs qui ne rel�vent pas des �glises Reconna�t la valeur du cheminement religieux Laboratoire de vie Lieu d��laboration de sens et de solidarit� Exploration de dimensions diff�rentes de celles qu�on trouve dans les activit�s culturelles, sportives ou de loisirs

3. Un service pour une �cole qui est� Commune : au service de tous les �l�ves du territoire Inclusive : rassemble les �l�ves quels que soient leurs talents, leurs limites, leur origine sociale, culturelle ou religieuse, etc. D�mocratique : �duque aux valeurs civiques, vise la participation aux d�cisions de la soci�t� et accorde de l�importance aux droits et libert�s Ouverte : donne acc�s au monde des connaissances et � une large culture, enracin�e dans une communaut�, avec toute sa diversit� sociale, culturelle, religieuse, etc.

4. Un choix de soci�t� Orientations gouvernementales Une d�cision dans la foul�e du d�bat sur la place de la religion � l��cole Loi sur l�instruction publique (modifi�e par le projet de loi No 118) L��l�ve (�) a droit � des services compl�mentaires d�animation spirituelle et d�engagement communautaire (a. 6) La commission scolaire s�assure que l��cole offre aux �l�ves des services compl�mentaires d�animation spirituelle et d�engagement communautaire (a. 226) L��cole (�) doit, notamment, faciliter le cheminement spirituel de l��l�ve afin de favoriser son �panouissement (a. 36)

5. But du service Favoriser, chez les �l�ves Le d�veloppement d�une vie spirituelle autonome responsable Leur contribution � l��dification d�une soci�t� harmonieuse solidaire

6. Objectifs du service Donner aux �l�ves des occasions de� Vivre des situations de r�flexion et d�exp�rimentation qui les aideront � faire librement des projets dans leur vie spirituelle (�en vue d�unifier leur �tre dans une vision de l�existence) S�engager dans des projets personnels et collectifs susceptibles d�am�liorer leur milieu et la soci�t� (�en vue de se donner une conscience sociale) Construire des liens entre leur vie spirituelle et leur engagement communautaire en vue d�une plus grande coh�rence personnelle et sociale

7. Un service enracin�dans la r�alit� de l��cole Int�gr� � la mission de l��cole, principalement celle de socialiser Int�gr� au Programme de formation de l��cole qu�b�coise, principalement enracin� dans les domaines g�n�raux de formation dans le d�veloppement d�une vision du monde Int�gr� aux programmes des services compl�mentaires �tablis par la commission scolaire Int�gr� au projet �ducatif de l��cole Animatrices et animateurs membres de l��quipe-�cole

8. Deux volets importants

9. 1. La vie spirituelle, c�est : Une d�marche individuelle� situ�e dans une collectivit� qui s�enracine dans les questions fondamentales du sens � la vie� qui tend vers la construction d�une vision de l�existence� coh�rente et mobilisatrice en constante �volution

10. Des pas vers le dedans��pour unifier son �tre Exp�rimenter l�int�riorit�, le symbolique S�ouvrir au ��plus que soi�� Trouver la ��source en soi��, son ancrage dans la vie Chercher du sens � travers les personnes, les �v�nements heureux ou malheureux, la nature, la science, etc. Savoir � aimer, perdre et grandir � Se laisser interpeller par diff�rentes fa�ons de voir le monde et la vie

11. Pour contrer� Le vide int�rieur Le mal de vivre La pens�e magique

12. 2. L�engagement communautaire, c�est : Une contribution de l�individu� � la vie collective� fond�e sur la reconnaissance de la valeur et de la dignit� des personnes� orient�e vers la construction d�une soci�t� plus harmonieuse plus juste et solidaire

13. Des pas avec les autres��pour un monde plus fraternel Rendre service, donner de son temps Chercher du sens � ses engagements D�couvrir l�interd�pendance des personnes et des peuples Se laisser interpeller par les conditions de vie des autres et devenir solidaire �tablir des rapports amicaux et f�conds Lutter contre l�injustice et l�exclusion Se soucier de la qualit� de la vie Se nourrir de la diff�rence des autres D�velopper un sentiment d�appartenance � l��cole et au milieu

14. L�individualisme L�isolement La vision instrumentale des autres

15. Un laboratoire de vie Un espace pour approfondir le sens de la vie et d�velopper des solidarit�s, par l�action et la r�flexion Un lieu de questionnement, de d�couverte, de cr�ation, de prise de parole, de dialogue, d�entraide, d�apprentissage de la pens�e critique Une communaut� de recherche : des �l�ves chercheuses et chercheurs des animatrices et des animateurs qui ont un r�le d�accompagnement une �quipe-�cole facilitante et collaboratrice

16. Une approche centr�e sur l�ACTION Agir : Vivre ou exp�rimenter, � travers des actions et des r�flexions, diff�rentes facettes de la vie spirituelle et de l�engagement communautaire Relire : Faire un retour sur les actions, les exp�riences pour approfondir ses raisons de vivre et de s�engager, saisir le pourquoi de la vie, esquisser sa vision du monde, etc. R�investir : Poursuivre la recherche et l�exp�rimentation dans un agir renouvel�, transformer et affermir sa vision du monde et ses engagements

17. Accompagnerles �l�ves Offrir des conditions et des activit�s propices � la vie spirituelle et � l�engagement communautaire Avoir confiance aux �l�ves, leur donner confiance Croire au potentiel de chaque �l�ve et � celui de son r�seau social Cheminer � avec � les �l�ves

18. Respecterles �l�ves P�dagogies adapt�es Tenir compte de leur bagage (connaissances, exp�riences) Reconna�tre leurs droits (libert� de conscience et de religion) Manifester soi-m�me de la coh�rence entre sa parole et son agir

19. Des animatrices et des animateurs solides Une formation universitaire qui porte principalement sur les domaines spirituel, religieux et social Des aptitudes essentielles

20. Le service d�animation spirituelle et d�engagement communautaire : Un outil pour que les �l�ves progressent� �dans l�accomplissement de leur destin�e individuelle et collective !