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Qualitativa e Quantitativa Firenze, 6 aprile alvisa palese. Quantitative/qualitative research. Il quesito di ricerca e’ diverso Le finalità sono diverse La revisione della letteratura e’ diversa I Materiali e metodi sono diversi I risultati sono analizzati in modo diverso
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Quantitative/qualitative research • Il quesito di ricerca e’ diverso • Le finalità sono diverse • La revisione della letteratura e’ diversa • I Materiali e metodi sono diversi • I risultati sono analizzati in modo diverso • La generalizzabilità e’ diversa
Il quesito di ricerca e’ diverso Quale e’ l’esperienza delle mogli dei pazienti con demenza senile? Quali sono i comportamenti dei pazienti con Alzheimer giusto prima di vagabondare? • Quale e’ l’efficacia delle fitostimoline nella riepitelizzazione delle lesioni da decubito? • Qual e’ la frequenza delle infezioni da CVP nel nostro reparto?
Le finalità sono diverse • Quantificare fenomeni, definire associazioni o relazioni, valutare l’efficacia Esplorare l’esperienza, definire una teoria, comprendere i processi sociali, individuare pattern culturali, imparare da un caso
La revisione della letteratura e’ diversa • E’ etico fare uno studio solo se ci sono lacune di conoscenza La revisione della letteratura e’ un bias Va fatta solo alla fine
I Materiali e Metodi sono diversi • Campionamento molto rigoroso • Validazione degli strumenti di rilevazione (spesso multipli) • Analisi statistiche … Campionamento propositivo Interviste approfondite Categorizzazioni..
I risultati sono analizzati in modo diverso • Dati, numeri, significatività statistiche… Temi Diagrammmi..
La generalizzabilità e’ diversa • Validità, • Affidabilità, • Rigore, • Generalizzabilità Credibilità Verificabilità