300 likes | 779 Views
Manajemen Perpustakaan. Oleh : Daryanto , S.Pd , M.Si NIP. 19570104 197903 1 001. Tujuan Umum :. Diharapkan setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami prinsip-prinsip dasar mengelola perpustakaan seperti : mengumpulkan, mengolah, menyimpan dan menyebarluskan informasi.
E N D
ManajemenPerpustakaan Oleh : Daryanto, S.Pd, M.Si NIP. 19570104 197903 1 001
Tujuan Umum : • Diharapkan setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami prinsip-prinsip dasar mengelola perpustakaan seperti : mengumpulkan, mengolah, menyimpan dan menyebarluskan informasi.
Kontrak Pengajaran • Terlambat lbh dari 15 menit dilarang masuk ruangan • Hadir : nilai 1/2, tdk hadir : -1, Ijin : -1/2 • Tugas Individu • Tugas kelompok • Nilai :
Ada 4 kegiatan dlm mengelola perpustakaan • Mengumpulkan • Mengolah • Menyimpan • Menyebarluaskan
Prinsip dlm Mengumpulkan Koleksi Sebelum melakukan kegiatan ini, seorang pustakawan harus mengetahui prinsip-2 dasar dlm mengumpulkan koleksi. Prinsip utama adalah mengetahui Visi serta Misi dari lembaga yg bertanggung jawab kpd perpustakaan.
Perpustakaan di Lembaga Pendidikan • Ada 3 lembaga pendidikan 1. Pendidikan Formal : Pendidikan di SD – Perguran Tinggi. 2. Non Formal : Pendidikan di tempat Kursus 3. In Formal : Pendidikan di masyarakat dan keluarga
Perpustakaan di luar Lembaga Pendidikan Yaitu perpustakaan yang ada di lembaga pemerintah maupun swasta. Perpustakaan yg ada di Bank ; Perpustakaan yg ada di RRI ; Perpustakaan yg ada di RCTI; Dll.
Istilah-2 yg berkaitan dg Perpustakaan • IlmuPerpustakaan ( Library science / library studies ) : ilmu yang mengkajiperpustakaan • Perpustakaan : ialahsebuahruangan, bagiansebuahgedungmaupungedungitusendiriygdigunakanuntukmenyimpanbukudanterbitanlainnyaygbiasanyadisimpanmenurutaturantertentuuntukdigunakanpembacabukanuntukdijual
Pustakawan : orangygbegerakdibidangperpustakaan; ahliperpustakaan atauorangygmemberikandanmelaksanakankegiatanperpustakaandalamusahapemberianlayanankepadamasyarakatsesuai dg misiygdiembanolehbadaninduknyaberdasarkanIlmuPerpustakaan, DokumentasidanInformasiygdiperolehnyamelaluipendidikan.
DlmKeputusanKepalaPerpustakaanNasional RI No. 72 th 1999, bahwaygdimaksud dg Pustakawanadalahpegawainegerisipilygdiberitugas, tanggungjawab, wewenang & haksecarapenuhuntukmelakukankegiatankepustakawanpada unit-2 perpustakan, dokumentasidaninformasimilikPemerintahatau unit tertentu.
Jabatan Pustakawan • Asisten Pustakawan Pratama : II/b-II/d • Asisten Pustakawan Muda : III/a-III/b • Asisten Pustakawan : III/c-III/d • Pustakawan Pratama : III/a-III/b • Pustakawan Muda : III/c-III/d • Pustakawan Madya : IV/a-IV/c • Pustakawan Utama : IV/d-IV/e
Kepustakawanan (librarianship) : penerapan pengetahuan / ilmu perpustakaan dlm hal pengadaan, penggunaan serta pendayagunaan buku (dlm arti luas) di perpustakaan serta perluasan jasa perpustakaan • Kepustakaan : daftar pustaka yang dimuat di akhir tulisan.
Dokumentasi : ialah penyusunan, penyimpanan, temu balik penyebaran, evaluasai terhadap setiap informasi yg direkam dlm bidang ilmu pengetahuan (sains), teknologi dan ilmu-ilmu kemasyarakatan.
Dokumentasi : kegiatan foto-memfoto. Dokumentasi Korporil berkaitan dg penyimpanan foto & benda antik; Dokumentasi Literer berkaitan dg penyimpanan pustaka. • Dokumen : obyek yg menyajikan informasi. Bentuknya dpt berupa : buku, majalah, laporan, disket, CD maupun flashdisk
Buku : lembar kertas yg berjilid berisi tulisan atau kosong; Buku menurut UNESCO : terbitan yg mempunyai jumlah halaman minimal 48. • Bahan Pustaka : artinya kitab / buku Bentuknya : 1. Bentuk tercetak 2. Bentuk Non Cetak / rekam 3. Bentuk elektronik
Informasi : adalah sekumpulan pesan yg dapat mengurangi ketidak pastian. Informasi yang ada di perpustakaan adalah informasi ilmu pengetahuan & teknologi ( Iptek ).