840 likes | 1.02k Views
Cursus B-Fit coach. Dag 1. AGENDA. B-FIT CURSUS. Praktisch aan de slag Effectief programma B-Fit. FEITEN & CIJFERS. 45% volwassenen heeft overgewicht 1 op de 6 kinderen heeft overgewicht H et aantal kinderen met overgewicht is sinds 1980 verdubbeld
E N D
Cursus B-Fit coach Dag 1
B-FIT CURSUS • Praktischaan de slag • Effectiefprogramma B-Fit
FEITEN & CIJFERS • 45% volwassenenheeftovergewicht • 1 op de 6 kinderenheeftovergewicht • Het aantalkinderen met overgewicht is sinds 1980 verdubbeld • De tijd die kinderen buitenspelen is de afgelopen 20 jaar gehalveerd • De verwachting is dat deze stijgende tendens blijft bestaan
GEVOLG TOENAME • Toenamevan ziektes • Verliesvan levensjaren • Meer ongezondelevensjaren • Kinderenkomen minder goedmee in de gymles • Kinderenspelen minder buiten • Kinderenmeergepest • Minder zelfvertrouwen, laagzelfbeeld • Meer last van psychosocialeproblemen: eenzaamheid, verdriet en gespannenheid
GEZONDE KINDEREN • Zittengoed in hunvel en voelenzichfitter • Hebbenmeerzelfvertrouwen • Hebbeneen beterconcentratievermogen • Nemenactiefdeel in de maatschappij • Maken minder gebruik van de zorg
DOELSTELLING B-Fit is gericht op het verwerven en behouden van een actieve en gezonde leefstijl onder jeugd en jongeren in de leeftijd van 2 tot en met 15 jaar.
GEMEENTEN 17 gemeenten 49 basisscholen 60 instellingen (inclpsz en vo)
PROGRAMMA • Literatuurstudie 3) Deskundigen: NISB, NIGZ en • Best Practices voedingscentrum
RESULTAAT • Hoofddoelstelling • overgewicht van 17% naar 13% • obesitasvan 3,3% naar 1,5% • Positieve resultaten • Bewegen • Ontbijten • Winst te behalen op • Gebruik en houding t.o.v. frisdrank* en tv/computeren • *Strenge norm: 1 glas per dag (koolzuur- en suikerhoudende drank, ook ranja, roosvicee en sappen).
START B-FIT • Prioriteit? • Hoe overtuig ik een school?
INHOUD • B-Fit • Informatie gezonde leefstijl • Rol van de school
AANLEIDING • Eén op de zes kinderen heeft overgewicht • Aantal dikke kinderen t.o.v. 1980 verdubbeld • Dikke kinderen worden steeds dikker • De verwachting is dat de stijgende tendens blijft • bestaan
DOEL B-FIT B-Fit is gericht op het verwerven en behouden van een actieve en gezonde leefstijl onder jeugd en jongeren in de leeftijd van 2 tot en met 18 jaar.
DOELGROEP B-Fit is er voor de kinderen, de leerkrachten, het schoolteam en de ouders!
FACTOREN • Opzet is gericht op drie factoren: • Voldoende bewegen • Gezonde voeding • Inactiviteit
B-FIT BIEDT: • Meerjarigprogramma • Programmaop maataan de hand van menukaart • Eenactiviteitenbudget • EenB-Fit coach • Eensuper leuk project!
KERN 1 • Gezonde leefstijl • Wat zijn de voordelen van gezond leven? • Body Mass Index (BMI) • Deel het lichaamsgewicht in kilo’s door de lengte in meters in het kwadraat. • BMI tussen 18,5 en 24,9 = gezond gewicht. Overgewicht BMI > 24,9 Obesitas BMI > 30
LEEFSTIJL Wat is er in de afgelopen jaren veranderd waardoor kinderen dikker worden?
OVERGEWICHT Oorzaken • Verstoorde energiebalans • Gevolgen
BOFT-regels • Meer Bewegen • Ontbijten stimuleren • Het gebruik van Frisdrank verminderen • Televisie kijken en computeren verminderen
NNGB & FITNORM • De Nederlandse Norm Gezond Bewegen per leeftijdsgroep • Jeugd (<18 jaar): dagelijks een uur matig intensieve lichamelijke activiteit, waarbij de activiteiten minimaal twee maal per week gericht zijn op het verbeteren of handhaven van lichamelijke fitheid (kracht, lenigheid en coördinatie). • Volwassenen (18-55 jaar): een half uur matig intensieve lichamelijke activiteit op tenminste vijf, maar bij voorkeur alle dagen van de week. • 55-plussers: een half uur matig intensieve lichamelijke activiteit op tenminste vijf, maar bij voorkeur alle dagen van de week. • De FitnormOm een goede conditie van het hartvaatstelsel te bewerkstelligen is drie maal per week tenminste 20 minuten intensieve lichaamsbeweging nodig. HALEN JULLIE DE NORM?
KERN 2 • Rol van de school • Stellingen • Het aanleren van een gezonde leefstijl is de taak van de ouders • Het aanleren van een gezonde leefstijl is de taak van de school/leerkracht • Het aanleren van een gezonde leefstijl is de taak van de gemeente/overheid
ONTWIKKELING • VraagWelke factoren zijn van invloed op het ontwikkelen van overgewicht? • Individuele factoren • Omgevingsfactoren • B-Fit richt zich met name op het • kind en de directe omgeving.
LEERKRACHT VraagWelke rol kan de school en/of leerkracht spelen bij het aanleren van een gezonde leefstijl (rekening houdend met de BOFT-regels)?
CONCLUSIE • Een gezonde leefstijl is belangrijk • Jullie vervullen een belangrijke rol! • B-Fit biedt ondersteuning
EN NU… • B-Fit map • Workshop 2: B-Fit • Menukaart • Lespakketten • Interventies
DE BEWEEGQUIZ • Antwoord A: benen en armen springen en spreiden • Antwoord B: stilstaand hardlopen • Antwoord C: knie naar elleboog
ROLLENSPEL Nabootsen van een uitleg bij een schoolteam over B-Fit • Docent is B-Fit coach • Cursisten zijn de leerkrachten
NABESPREKING • Wat gebeurde er? • Welke verschillen tussen personen heb je gezien? • Kun je iets opvallends (positief of negatief) benoemen over de bijdrage van de B-Fit coach? • Wat kun je met de uitkomst van dit rollenspel? • Hoe ga je als B-Fit coach om met verschillende belangen?
FITTEST • Afgeleid van Eurofittest • Inzicht fitheid leerlingen • Protocollen staan op de portal • Vooral een leuke interventie!
WET PERSOONSGEGEVENS • Vraag toestemming om de B-Fittest af te nemen en de resultaten ervan op te slaan om het B-Fit programma te volgen; • Deze toestemming vraag je schriftelijk aan ouders van leerlingen (zie toestemmingsformulier op de B-Fit portal); • Bewaar deze toestemmingsformulieren zorgvuldig.
ONDERDELEN • Sprinten • Sit-ups • Hangen • Springenuit stand • Kracht • Sit & Reach • Evenwicht • Sneltikken met 1 hand • Wegen en meten
DOEL VANDAAG Wat willen we vandaag bereiken? Inspireren Bewustwording Eye-openers Concrete ideeën voormorgen? Een plan van aanpak om jullie schoolplein op te pimpen!
DOELSTELLINGEN • Creëren van stimulerende en • uitnodigende schoolpleinen • Kinderen kunnen tijdens en • na schooltijd volop spelen, • sporten en elkaar ontmoeten • Een activiteitenaanbod op maat • Deskundigheidsbevordering van de leerkrachten op school. • Structureel gebruik van het schoolplein