1 / 10

Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU05010 2

Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU05010 2 Název: Význam lesa v přírodě Autor: M gr. Lenka Radochová Ročník: první osmiletého gymnázia Doporučený čas: 20 – 25 minut. Stručná anotace

pete
Download Presentation

Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast: Člověk a příroda Číslo materiálu: EU05010 2

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Gymnázium, Broumov, Hradební 218 Tematická oblast:Člověk a příroda Číslo materiálu: EU050102 Název:Význam lesa v přírodě Autor:Mgr. Lenka Radochová Ročník:první osmiletého gymnázia Doporučený čas: 20 – 25 minut • Stručná anotace • Materiál slouží k objasnění funkce a významu lesa v přírodě, formou křížovky k seznámení s pojmem eroze • Materiál byl vytvořen v rámci projektu „Gymnázium Broumov“ v OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0219.

  2. VÝZNAM LESA V PŘÍRODĚ

  3. les a voda(vodohospodářská funkce) • les je důležitou zásobárnou vody • porost a kořeny zachycují vodu a zabraňují jejímu odtoku • brání odpařování vody a vysoušení půdy • vysokou schopnost nasáknout vodu mají hlavně mechy • v lese najdeme prameny, studánky a jezírka

  4. Dokážete vysvětlit, proč les v okolí řeky snižuje riziko vzniku povodní? Lesy vsáknou vodu, která se při povodních vylije z koryta řeky. Velký význam mají zejména lužní lesy. Dnes je často v okolí řek zemědělská půda nebo obydlená krajina.

  5. les a půda • tvorba půdy kořeny rozrušují horninu a podílejí se na vzniku půdy zbytky organizmů (listí, jehličí) jsou základem pro vznik humusu • zpevnění půdy kořeny zpevňují půdu a brání tak jejímu odnosu • Víte, jaký je odborný název pro děj, • při kterém dochází k rozrušování hornin, • půdy a jejich odnášení? Pokud ne, vyluštěte následující křížovku

  6. 1. 5. 2.mládě od srnky 3.děj, při kterém rostliny vytvářejí z oxidu uhličitého a za pomoci slunečního záření ústrojné látky 5.název plodu buku 4.

  7. eroze = rozrušování a přemísťování půdy, hornin

  8. les a ovzduší – klimatická funkce • významný zdroj kyslíku – „plíce planety“ (nejvýznamnější jsou planktonní řasy v oceánech) • Jak říkáme ději, při kterém rostliny vytváří kyslík? nápověda – přesmyčka • zachycuje prachové částice • poutá velké množství oxidu uhličitého (v tělech organizmů) • udržuje vlhčí ovzduší • menší výkyvy teplot • slouží jako větrolamy ZATÉTOFOSYN FOTOSYNTÉZA

  9. les a organizmy • životní prostředí pro velké množství organizmů - rostliny, živočichové, houby, mikroorganizmy • vysoká druhová bohatost - největší v tropickém pralese

  10. zdroje • http://cs.wikipedia.org/wiki/Les, 1. 2. 2013 obrázky • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/31/Schwarzspecht.jpg, 2. 6. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=jelen&ex=1#ai:MC900057354|, 1. 2. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=borovice&ex=1#ai:MC900193332|mt:1|, 2. 6. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=malina&ex=1#ai:MC900423880|,2. 6. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=zaj%C3%ADc&ex=1#ai:MC900441409|mt:1|, 1. 2. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=sova&ex=1#ai:MC900441419|, 1. 2. 2013 • http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=%C5%BE%C3%AD%C5%BEala&ex=1#ai:MC900057341|, 1. 2. 2013 • ostatní fotografie – archiv autorky

More Related