Szakképzési munkacsoport

1. Szakképzési munkacsoport

2. Főbb feladataink • Tagiskolák szakmai integrációja • Tájékoztató rendezvények szervezése • Kapcsolatépítés a munkaerőpiaccal • Szakmai tanácsadó testület létrehozása

3. Tagiskolák szakmai integrációja • Tevékenységünk • tananyag-egyeztetés a tagiskolák között • az újdonságok gyors beépítését lehetővé tevő tantervek készítése • az alapozó képzés beszámíthatóságának mérlegelése a szakképzésbe „A siker feltétele az, hogy alkalmazkodni tudjunk az új helyzetekhez.” (Jeffrey Eugenides, am. író)

4. Tagiskolák szakmai integrációja • Tapasztalatok • a TISZK-en belül kevés az azonos szakmacsoportba sorolható iskola • a beszámíthatóság veszélyes dolog • előnye: gyorsabb képzés, gyorsabb munkavállalás • hátránya: lényegesen kisebb tudású szakemberek(?) megjelenése a munkaerőpiacon „Aki sajnálja a pénzt a tudás megszerzésére, az nem számol a tudatlanság költségeivel.” (Tonk Emil, üzleti előadó)

5. Tájékoztató rendezvények szervezése • Tevékenységünk • „Szakmák napja” • LAN party • tájékoztatók a vonzáskörzethez tartozó általános iskolák ill. középiskolák végzősei számára „Minden amit hallunk, vélemény, nem tény. És minden amit látunk, nézőpont, nem a valóság.” (Marcus Aurelius)

6. Tájékoztató rendezvények szervezése • Tapasztalatok • általában nagy a tanácstalanság a középiskola- illetve a szakma-választás előtt • nemcsak a tájékozatlanság, a moti-válatlanság is súlyos akadályt jelent • a továbbtanulási elképzelések kialakulása esetleges, sok esetben csak sodródás az eseményekkel (közeli iskola, haverokkal való együttmaradás) „Ha az ember nem tudja, mit akar, könnyen úgy végzi, ahogyan sohasem akarta.” (Chuck Palahniuk, am. író)

7. Kapcsolatépítés a munkaerőpiaccal • Tevékenységünk • BMIK, BKIK, munkaügyi központok megkeresése • munkáltatói partnerlista összeállítása • tevékenységi kör • munkáltatói igényfelmérés • kiállítások, állásbörzék „használata” • álláshirdető weboldalak monitoringja • hiányszakmák feltárása „A munkával és a gazdasággal kapcsolatos tudatlanság halálosan veszélyes dolog.” (Karl Hess, amerikai beszédíró)

8. Kapcsolatépítés a munkaerőpiaccal • Tapasztalatok • rendkívül alacsony e-mailes válaszadói hajlandóság • regionális munkaügyi központok telefonos megkeresése • válaszadás visszautasítása hatáskörön kívüliségre hivatkozva további kapcsolat lehetőségének megjelölése nélkül „Amit nem tudsz megtenni,ne akadályozzon meg abban, amit megtehetsz.” (Robert T. Kiyosaki , am. üzletember, író)

9. Kapcsolatkeresés a munkaerőpiaccal • Tapasztalatok • munkáltatók telefonos megkeresése • legfőbb elvárás: 2-5 év szakmai tapasztalat, vegyesen közép- vagy felsőfokú végzettséggel • a „felsőfokú szakmai végzettség” a munkáltatók számára ismeretlen szint • a diákmunkás a jó munkás: sokkal jobb feltételekkel lehet alkalmazni • fentiek okán sem szerencsés a beszámíthatóság alkalmazása „Amit nem tudsz megtenni, ne akadályozzon meg abban, amit megtehetsz.” (Robert T. Kiyosaki, am. üzletember, író)

10. Szakmai tanácsadói testület létrehozása • Tevékenységünk • pályaválasztási és karrier-tanácsadás • tájékoztatás az új OKJ képzési és vizsgatapasztalatairól • informálás a munkaerőpiac aktuális helyzetéről, trendjeiről • internetes kérdező felület létrehozása „A szervezés az, amit azelőtt csinálsz, mielőtt csinálni kezdesz valamit, hogy amikor csinálod, ne zavarodj össze.” (Alan Alexander Milne)

11. Szakmai tanácsadói testület létrehozása • Tapasztalatok • általában nagy a tájékozatlanság az új OKJ felépítéséről, a képzések tartalmáról • az érintettek azt sem tudják, kihez érdemes fordulni tájékoztatásért • a szakmaválasztás nem tudatos és nem felelősségteljes folyamat eredménye „Semmi nem változtatja meg jobban az életünket, mint az önmagunknak feltett kérdések.” (Greg Leroy, am. üzeltember, előadó)

12. Konklúzió • önismeret és célok hiányában a pályaválasztás eleve kudarcra ítélt döntés • szükséges, hogy az iskola megtanítson célokat kitűzni és a belső motivációt kialakítani • ez nemcsak a közoktatás hiányossága, hanem a tanárképzésé is „A boldogsághoz vezető legrövidebb út: az önismeret.” (Hioszi Tatiosz, görög filozófus)

13. Könyvajánlat • Karl Hess:Vállalkozásról gyerekeknek és szülőknek • Keith Ellis: Csodalámpa • Jack Foster: Az ötlet • Napoleon Hill: Gondolkozz és gazdagodj! • Robert T. Kiyosaki:Gazdag papa - szegény papa • William Ury:Tárgyalás nehéz emberekkel • Timothy Ferriss: 4 órás munkahét „Emberek, akik kínosan ügyelnek, hogy sose tegyenek többet, mint amiért fizetik őket,sosem fognak többet keresni, mint amiért megdolgoznak.” (Kemmons Wilson, a Holday Inn alapítója)

14. „A lelki beállított-ságnak sokkal nagyobb szerepe van egy ember sikerében, mint a szellemi képességeknek.”(Kemmons Wilson)