310 likes | 644 Views
MESYUARAT TEKNIKAL PENETAPAN KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA. 13 Januari 2014 War Room Aras 4, Blok E2, Bahagian Pengurusan Sekolah Harian Kementerian Pendidikan Malaysia. BPSH KPM 2014. Agenda. UCAPAN PENGERUSI. Tn Haji Aminudin bin Adam
E N D
MESYUARAT TEKNIKAL PENETAPAN KEY PERFORMANCE INDICATOR (KPI) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA 13 Januari 2014 War Room Aras 4, Blok E2, BahagianPengurusanSekolahHarian Kementerian Pendidikan Malaysia BPSH KPM 2014
UCAPAN PENGERUSI Tn Haji Aminudin bin Adam TimbalanPengarah BahagianPengurusan Sekolah Harian
Inisiatif Keberhasilan 1. Memaksimakankeberhasilanmuridbagisetiap RM yang dibelanjakan (penjajaran) Penjimatankosdanmencapai KPI menepatikeberhasilandanbajetolehsemuainisiatif 2. Piagam Guru Satuinstrumenuntukpenilaian yang berteraskankompetensidanprestasi yang jelasdalammeningkatkanprestasidankualiti PPP 3. KBAT Elemen-elemen KBAT diterapkandidalamsemuaaspekPdP, pentaksiran, pelibatanibubapa, komunitidankokurikulumsupayamenyokongaspirasimencapai 1/3 kedudukanteratasdalam TIMSS dan PISA menjelang 2025
Inisiatif Keberhasilan Mencapaiskor 500 dalam TIMSS menjelang 2015 dankedudukan 1/3 teratasdalam TIMSS dan PISA menjelang 2025 4. Peningkatankemahiran guru danmuriddalam TIMSS dan PISA 100% muridmenguasaikemahiranasasliterasi (BM & BI) dannumerasiselepasmengikuti 3 tahunpendidikanrendah (Tahap I) disekolahrendahkecualimuridberkeperluankhas. 5. LINUS 6. Standard garisasasinfrastruktur Kesemua ~10,000 sekolahmempunyaiinfrastrukturasas yang beradadalamkeadaanbaikmenjelang 2015 PPD memainkanperanansecaracekapdanberkesandalampeningkatankualitipendidikansetiapsekolahdalamdaerahmasing-masing 7. Program Transformasi Daerah (DTP)
Inisiatif Keberhasilan MeluaskanpeluangpendidikanAwalKanak-kanak yang berkualitimelalui program PrasekolahdanPendidikanAwalKanak-Kanak (TASKA) • Enrolmenprasekolah 9. Pelibatanibubapadankomuniti Ibu bapa, ahli komuniti yang terdiri dari agensi awam dan NGO terlibat secara aktif, berstruktur dan meluas dalam melaksanakan agenda pendidikan dalam PPPM 2013 – 2025 10. Pengukuhanfungsiterasorganisasidanpenstrukturansemula KPM Kementerianmenjalankanfungsidengancekapdanberkesankearahpenyediaanpendidikanberkualiti Pendidikanvokasionalsebagailaluan yang menarik, yang cukupbersediauntukmemenuhipermintaanindustri, terutamanyamenerusikolaboratifstrategik yang kukuhbersamarakanindustri yang strategik 11. TransformasiPendidikanVokasional
Inisiatif Keberhasilan 12. 1BestariNet Menyediakaninfrastruktur ICT dan platform pembelajaranmayasebagaiusahauntukmeningkatkanpencapaianmuriddalampembelajaran 13. Program PeningkatanProfisiensi Guru BahasaInggeris Guru BahasaInggeris yang mengikuti program Pro- ELT akanmeningkatsatu band dalam CEFR danakhirnyameningkatkankeberhasilanmurid 14. PiagamPemimpinSekolah Pemimpinsekolahberprestasitinggi yang dapatmeningkatkanprestasisekolah, kualiti guru danpencapaianmurid BPSH KPM 2014
Program Transformasi Daerah KPI Peningkatan Kualiti Pendidikan Penguranganjurangpencapaianakademik Bandar/Luar Bandar sebanyak 16% Bilangansekolah Band 1 dan 2 melebihi 31% Bilangansekolah Band 6 dan 7 kurangdari 1.4% Peratusankekuranganjurangpencapaianantaranegeri 12.5% Peratusanpeningkatan UPSR dan SPM 3% Enrolmenmenengahatas (awam, swastadanvokasional)
KPI PENINGKATAN KUALITI AKADEMIK SPM: GP NEGERI UPSR: GP NEGERI
KPI 4: Cadangan Bilangan Band Sekolah Rendah Mengikut Negeri 2012 Melebihi 31%
KPI 4: Cadangan Bilangan Band Sekolah Menengah Mengikut Negeri 2012 Melebihi 31%
KPI PENINGKATAN KUALITI AKADEMIK <140 173 -33 SekolahRendah (85) SekolahMenengah (88) BAND 6 BAND 7 BPSH KPM 2014
School Banding • School Banding ditentukan oleh: • GPS (UPSR/PMR/SPM/STPM) 70% • SKPM 30%
Pengagihan Pengiraan GPS untuk 70% (School Banding) GPS 70% SKPM 30%