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Encontro Formativo dos Professores Orientadores de Sala de Leitura DRE IQ “Leituras que inspiram descobertas”. “... a leitura permite abrir um campo de possibilidades, inclusive onde parecia não existir nenhuma margem de manobra .” ( Michèle Petit ). Objetivos

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Presentation Transcript

  1. Encontro Formativo dos Professores Orientadores de Sala de LeituraDRE IQ“Leituras que inspiram descobertas”

  2. “... a leitura permite abrir um campo de possibilidades, inclusive onde parecia não existir nenhuma margem de manobra.” (MichèlePetit)

  3. Objetivos • Refletir sobre o papel do POSL na formação do leitor diante das complexidades do mundo moderno • Conhecer e compartilhar práticas desenvolvidas por Professores Orientadores de Sala de Leitura • Ampliar as possibilidades de utilização de outros espaços da escola para atividades de leitura

  4. Leitura Deleite Roda de Leitura Compartilhando práticas

  5. Desafios do POSL na contemporaneidade • Formação do leitor independente, crítico e reflexivo • Planejar estratégias específicas para ensinar os alunos a lidar com as tarefas de leitura

  6. Garantir o potencial formador da literatura através da autonomia e liberdade • Potenciar o protagonismo do aluno na construção de sentidos • Provocar nos estudantes novas maneiras de ser leitor e novas formas de estar, compreender e interferir neste mundo marcado pela cultura tecnológica

  7. Desafiar leituras progressivamente mais complexas para que os alunos compartilhando suas visões de mundo, tornem-se leitores literários • Desenvolver atividade de leitura que seja significativa, para que o aluno sinta que é capaz de ler e de compreender o texto que tem em mãos

  8. Indicações: • A Literatura Infanto-juvenil na Contemporaneidade: um outro olhar para o literário em sala de aula Denise Fonseca dos Santos Curia (Revista Thema 09/2012) • Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva Michele Petit • Formação de Leitores e razões para a literatura Ricardo Azevedo

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