Meedia kui lapse kasvukeskkond ELVL Koolitusjuht Kristiine Vahtramäe November 2010

1. Meedia kui lapse kasvukeskkond ELVL Koolitusjuht Kristiine Vahtramäe November 2010

2. Meedia arengusuunad • Televisoon • Internet/mobiiltelefon • Ajakirjandus • Reklaam • Tradistsiooniline meedia • “Kodaniku ajakirjandus” • Kanalite valik laieneb ja profiil kitseneb • Sotsiaalmeedia osakaal kasvab

3. Kuidas tekib uudis? • Aktuaalsus (päevakajalisus) • Lokaalsus (goegraafiline lähedus) • Värskus (eilne uudis on juba vana) • Konfliktsus • Erakordsus • Mõjukus (mõjutab/huvitab paljusid) • Sündmuses osaleja tuntus

4. Eilsed uudised • Päevaleht:“Pärimisprotsess käib üle jõu isegi notaritele” • Marju Lauristin: häirib tõsiselt, kui ajakirjandus on ennast täis • Kuidas kaitsta end järgmise kriisi vastu? • Postimees: “Rate.ee looja: eestlased kardavad oma äriideedest rääkida” • “Koolis peksa saanud Vene õpetaja naaseb ametipostile • Ekspert (Merle Haruoja) : “Täiskasvanud peavad laste eest suurema vastutuse võtma”

5. Sotsiaalmeedia Suhtlusportaalid: • Rate.ee • Orkut.com • Facebook.com • Interaktiivsed mängud- ETTEVAATUST! Sõltuvuse oht! Persoonide kaaslus tardistioonilises meedias: • Blogid • Kommentaariumid • Aktsioonid

6. Arengu keskkond • Kodu • Tänav • Lasteaed-kool • Meedia http://www.youtube.com/watch?v=ps9e1vqOKtM&ob=av2e “Arengukeskkond peab olema turvaline. Selle turvatunde peavad lastele andma kodus vanemad, koolis aga selle juhtkond ja õpetajad.“ Tõnis Lukas http://www.hm.ee/index.php?0511815

7. Lapse väärtushinnangud kujunevad arengukeskkonnas! Vajan   Tahan

8. Lapsevanemad jagunevad:Psühholoog Diana Baumrindikäsitlus: • autoriteetne/usaldusväärne(suhe lapsega on soe ja lähedane, kuid samas määrav ja piirav) • autoritaarne/käskiv, võimutsev/kuuletumisel põhinev – (suhe lapsega on tõrjuv ja piirav ) • järeleandlik/leebe – (suhe on soe ja lähedane, kuid mittepiirav ehk lubav) • hooletusse jättev – (suhe on tõrjuv ja lubav)

9. Autoriteetne lapsevanem • Autoriteetne lapsevanem ootab pigem enda harimist, et siis saaks lapsega kokku leppida omavahelised internetikäitumise reeglid. • Autoritaarne lapsevanem tahaks aga selget riiklikul või ühiskondlikul tasandil reeglistikku, mille abil oma last piirata.

10. Järeleandlik stiil: • Järeleandlik lapsevanem on see, kes eeldavad, et internet reguleerib end kuidagi ise, ja ei näe enda sekkumise vajadust. • Hooletusse jättev vanem muidugi tahab ainult, et teda isiklikult rahule jäetaks.

11. Meediaga kaasnevad OHUD! • Oht arvutile (viirused ja nuhkvara) • Info kiire ja kontrollimatu levik (pildid, videod jms.) • Pettus, manipulatsioon • Identiteedi puudumine, kas ikka on? • Võimalus olla keegi teine • Pedofiilid jms. ahistajad (otsivad alla 10a lapsi) • Küberkiusamine • Vargused • ……………..

12. Mida teha kui …… • Aseta arvuti nähtavale kohale • Toeta last/ära süüdista • Julgusta rääkima • Ole mõistev • BlokeeriRäägi kellelegi usaldusväärseleSalvesta tõendusmaterjalTeata võimudele

13. Miks laps ei räägi? • Toronto ülikooli sotsiaaltöötajate sõnul jaguneb kiusamise salajas hoidmine seitsmesse kategooriasse, mis avaldati ka ajakirjas Children & School • Saladuseloor • Võim • Enda süüdistamine • Kättemaks • Haavatavus • Kartus kaotada sõprus • Kartus, et täiskasvanud ei tee midagi või siis regeerivad valel või sobimatul moel

14. Mis toimub? Kõige ohustatumad on internetis 10-14 aastased • Iseseisvumine • Väheneb vanemate kaaslus lapse elus • Enesekindlus • KUID puuduvad/alles kujunevad kindlad väärtushinnangud

15. Bioökoloogiline paradigma(Bronfenbrenner 1996). • Varases arengus-keerukamad vastastikused mõjutusprotsessid. • Käivitada-hoogustada vastastikuse mõjutamise protsesse (lapsest kasvab täiskasvanu) • Aktiivne areng! • Keskkond, isikud, esemed, sümbolid. • Et olla tulemuslik-regulaarsus –järjepidevus. • Pronksimaalprotsess (lapsevanem-laps, laps-lapse tegevus, laps-meedia jne)

16. Ümbermõtestatud mikrosüsteem: Arengu mõjurid: • Isikud • Esemed • Sümbolid • Meedia • Sõbrad

17. Kasvatus mis toimub mikrotasandil: • Kõigi perekonnaliikmete elud on üksteisest sõltuvad. Oluline on see, kuidas iga pereliige reageerib teatud: • ajaloolistele sündmustele või • rollimuutustele • välistele mõjuritele • Reaktsioon mõjutab teiste pereliikmete arenguteed nii sugupõlve sees, kui ka üle sugupõlve.

18. Eesti Lastevanemate Liit • ELVL loodi 1998 aastal • 2010 aastaks on ELVL liikmeid üle 1500 • www.laps.ee Meie tegevuse aluseks on veendumus, et vanemad on ainsad, kes parimal moel tahavad, oskavad ja suudavad lapse eest vastutada. Seda vastutust — ning sellega kaasnevaid õigusi — saab mujale delegeerida vaid väga äärmuslikel juhtudel ning pärast väga põhjalikku kaalutlemist. Eesti Lastevanemate Liidu põhitegevus on avaliku arvamuse kujundamine.

19. Soovitan lisaks vaadata: • www.microsoft.ee/veebivend • http://laste.arvutikaitse.ee/ • http://eukidsonline.ut.ee/?cat=4 (saab ülevaate uuringutest) • www.saferinternet.org(võõrkeelne protaal, kus on klippe interneti ohtudest) • Vaatame: http://6rbtata.com//view/k7jxb3hQfTE/Internetiohud(lasteversioon).html • http://6rbtata.com//view/a54a5jXhVjY/5.html

20. Tänan Teid ja soovin mõtisklemise ja sumisemise jätku! Kristiine Vahtramäe ELVL koolitusjuht KODULEHT: www.laps.ee Kristiine.vahtramae@laps.ee