1 / 12

KOOSTÖÖS PEITUB JÕUD Eesti Lastevanemate Liit Kristiine Vahtramäe koolitusjuht

KOOSTÖÖS PEITUB JÕUD Eesti Lastevanemate Liit Kristiine Vahtramäe koolitusjuht. MINU LAPS. Minu laps on mulle kõige armsam. Ühtlasi ka kõige targem, lahkem, püüdlikum, võimekam, andekam, ilusam, loomingulisem, nutikam, empaatilisem, õrnahingelisem ja tähelepanuväärivam.

laksha
Download Presentation

KOOSTÖÖS PEITUB JÕUD Eesti Lastevanemate Liit Kristiine Vahtramäe koolitusjuht

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KOOSTÖÖS PEITUB JÕUD Eesti Lastevanemate Liit Kristiine Vahtramäe koolitusjuht

  2. MINU LAPS Minu laps on mulle kõige armsam. Ühtlasi ka kõige targem, lahkem, püüdlikum, võimekam, andekam, ilusam, loomingulisem, nutikam, empaatilisem, õrnahingelisem ja tähelepanuväärivam. Ja kui ta midagi halvasti teeb siis teame ju kõik, et ega ta nii ei mõelnud lihtsalt juhtus nii!

  3. LAPSE SUURIM UNISTUS! • Lapse suurim soov on teha lapsevanem õnnelikuks!!! • MEIL KÕIGIL ON VAJA OLLA VÄÄRTUSLIK. TUNDA, ET MIND VAJATAKSE JA HINNATAKSE .... KA LAPSEL. TUNNE, ET OLEN VÄÄRTUSLIK ON LIIKUMA PANEV JÕUD!

  4. Igal reaktsioonil on põhjus!

  5. AUSTUS • On levinud arvamus, et laps PEAB tingimusteta austama endast vanemat. • Ema-isa-vanavanemat • Õpetajat • Naabritädi-onu jne. NO KAS TÕESTI!? MIKS PEAKS AUSTAMA LAPS TÄISKASVANUT, KES ON SILMAKIRJALIK, VALELIK, JOODIK ...... Vale ja silmakirjalikkus pole lubatud!

  6. KOHTLEMINE Objekt-subjekt IGAL REAKTSIOONIL ON PÕHJUS! SUHTLEMINE subjekt-subjekt VÕRDSE VÄÄRIKUSE SUHE! Kas lapsega saab olla sõber?

  7. KOOLI VALIK? • Mille järgi me siis kooli valime? • Asukoht • Maine • Ootused

  8. KOOSTÖÖ • Me usaldame on suurima vara ehk lapse koolile.... tegelikult õpetajale • Õpetajal on terve klassi täis “varandust” • Esimestes klassides laabub koostöö enamasti ladusalt Enamasti lapsevanem ei tea täpselt, mida ta peaks tegema ja loodab, et ehk õpetaja teab! Koostöö eest vastutab see, kes on jõu positsioonil ja antud juhul on see õpetaja. (seda juhul, kui protsess ei ole võrdsetel tasemetel)

  9. Kes on SÜÜDI?! • Oleme olukorras, kus kõik osapooled tunnevad end süüdlastena. • Kui lapsevanem on õnnetu tunneb end süüdi LAPS • Kui lapsel ei lähe kõik hästi, tunneb end süüdi lapsevanem • Õpetaja tunneb end ALATI süüdi • Kas sellises olukorras on VÕIMALIK teha koostööd?!

  10. MIDA ja KUIDAS? SISU (mida teeme?) .......................................................... PROTSESS (kuidas teeme?) Probleemide puhul on enamasti sisu õige, kuid protsess on väär või sobimatu.

  11. Nii väga tahaks emme juurde!

  12. Tänan Teid ja soovin meeldivat päeva jätku! Kristiine Vahtramäe ELVL koolitusjuht KODULEHT: www.laps.ee Kristiine.vahtramae@laps.ee

More Related